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18.在用直流電動機提升重物的裝置中,電源輸給電動機電壓為110V,電路中的電流強度I=5.0A,電動機線圈的電阻是1歐,可以判斷(  )
A.電源輸出的功率為550WB.電機發(fā)熱的功率是25W
C.提升重物消耗的功率為25WD.電機發(fā)熱的功率是550W

分析 由P=UI可求得電動機消耗的總功率,由P=I2R可求得電動機的發(fā)熱功率,根據能量守恒關系可求得電機輸出功率.

解答 解:A、電源輸出功率P=UI=110×5=550W;故A正確;
B、電動機的發(fā)熱功率P=I2R=25×1=25W;故B正確,D錯誤;
C、提升重物消耗的功率P=P-P=550-25=525W;故C錯誤;
故選:AB.

點評 本題考查功率的計算,要注意電機屬于非純電阻電路,要能根據題意正確選擇功率公式.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.將質量為2m的長木板靜止地放在光滑水平面上,如圖甲所示.第一次,可視為質點的質量為m的小鉛塊,在木板上以水平初速度v0由木板左端開始向右運動,恰能滑至木板的右端與木板相對靜止;第二次,將木板分成長度與質量均相等的兩段1和2,兩者緊挨著仍放在此光滑水平面上,讓小鉛塊以相同的初速度v0由木板1的左端開始向右運動,如圖乙所示.設小鉛塊與長木板間的動摩擦因數為μ.重力加速度為g.對上述兩過程,下列判斷正確的是( 。
A.圖乙所示過程中,鉛塊在木板1上滑動時兩段木板間的作用力大小為$\frac{1}{2}$μmg
B.圖乙所示過程中,鉛塊在木板1上滑動時兩段木板間的作用力大小為μmg
C.圖乙所示過程中,小鉛塊能到達木板2的右端
D.圖甲所示過程中系統(tǒng)因摩擦而產生的熱量比圖乙所示過程中系統(tǒng)因摩擦而產生的熱量多

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.物體做勻加速直線運動的初速度v0=2m/s,加速度a=1m/s2,則物體從第2s初至第6s末這段時間內平均速度和位移各是多大?

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6.某物體作直線運動的速度-時間圖象如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.物體在2s末的速度是4m/s
B.物體在OA段作勻速直線運動,速度大小為1m/s
C.物體在AB段作勻減速直線運動,加速度為-2m/s2
D.物體在4S末的位移達到最大,之后開始減少

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是( 。
A.速度變化越大,則加速度越大
B.加速度a<0,則物體的速度一定增大
C.加速度a增大,則物體的速度一定增大
D.若加速度方向與速度方向相同,加速度減小時,則速度反而增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,一枚小磁針放在半圓形導線環(huán)的環(huán)心O處,當導線中通以如圖所示方向的電流時,小磁針將如何偏轉( 。
A.沿順時針方向轉動B.沿逆時針方向轉動
C.N極轉向紙內,S極轉向紙外D.N極轉向紙外,S極轉向紙內

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.在豎直平面內,一根光滑金屬桿彎成圖示形狀,相應的曲線方程為y=2.5cos(kx+$\frac{2π}{3}$)(單位:m),式中k=1m-1.將一光滑小環(huán)套在該金屬桿上,并從x=0處以v0=5m/s的初速度沿桿向下運動,取重力加速度g=10m/s2,下列說法正確的是( 。
A.小環(huán)沿金屬桿運動過程中,小球與地球組成的系統(tǒng)機械能守恒
B.小環(huán)運動到x=$\frac{π}{3}$時的速度大小是5m/s
C.小環(huán)運動到x=$\frac{π}{2}$m時的速度大小是5m/s
D.該小環(huán)在x軸方向最遠能運動到x=$\frac{5}{6}π$m處

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示為某一物體做直線運動的v-t圖象,請你根據圖象求:
(1)各階段的加速度?
(2)整過程的平均速度?

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8.圖1為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖.圖中打點計時器打點的時間間隔用△t表示.在小車質量M 未知的情況下,某同學設計了一種方法用來研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質量間的關系”.
(1)完成下列實驗步驟中的填空:
①平衡小車所受的阻力:撤去砂和砂桶,調整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到手離開小車后打點計時器打出一系列等間距的點.
②按住小車,在左端掛上適當質量的砂和砂桶,在小車中放入砝碼.
③打開打點計時器電源,釋放小車,獲得帶有點跡的紙帶,在紙帶上標出小車中砝碼的質量m.
④按住小車,改變小車中砝碼的質量,重復步驟③.
⑤在每條紙帶上清晰的部分,每5個間隔標注一個計數點(即兩個相鄰計數點之間還有4個點).測量相鄰計數點的間距s1,s2,….求出與不同m相對應的加速度a.
⑥以砝碼的質量m為橫坐標,$\frac{1}{a}$為縱坐標,在坐標紙上做出$\frac{1}{a}$-m關系圖線.若加速度與小車和砝碼的總質量成反比,則$\frac{1}{a}$與m應成線性關系(填“線性”或“非線性”).
(2)完成下列填空:
①本實驗中,為了保證在改變小車中砝碼的質量時,小車所受的拉力近似不變,懸掛砂和砂桶的總質量應滿足的條件是砂和砂桶的總質量應遠小于小車和砝碼的總質量.
②如圖2所示是該同學在某次實驗中利用打點計時器打出的一條紙帶,A、B、C、D是該同學在紙帶上選取的連續(xù)四個計數點.該同學用刻度尺測出AC間的距離為S,測出BD間的距離為S.a可用S、S和△t(打點的時間間隔)表示為a=$\frac{{S}_{Ⅱ}-{S}_{Ⅰ}}{2(5△t)^{2}}$.
③圖3為所得實驗圖線的示意圖.設圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,則小車受到的拉力為$\frac{1}{k}$,小車的質量為$\frac{k}$.

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