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3．當人聽到聲音頻率越來越低時，可能是因為（　　）
A．聲源和人都是靜止的，但是聲源振動頻率越來越低
B．人靜止，聲源遠離人做勻速直線運動，聲源振動的頻率不變
C．人靜止，聲源遠離人做勻加速直線運動，聲源振動的頻率不變
D．人靜止，聲源遠離人做勻減速直線運動，聲源振動的頻率不變

分析 利用多普勒效應分析即可，當觀察者遠離波源過程中，觀察者接收到的機械波頻率比觀察者靜止時接收到的頻率小；當觀察者靠近波源過程中，觀察者接收到的機械波頻率比觀察者靜止時接收到的頻率大．

解答 解：A、聲源和人都是靜止的，但是聲源振動頻率越來越低，人聽到聲音頻率越來越低．故A正確；
B、機械波的頻率f由波源每秒鐘所振動的次數決定，介質振動的頻率由波源頻率及波源相對介質是否移動來決定，當觀察者遠離波源過程中，觀察者接收到的機械波頻率比觀察者靜止時接收到的頻率小，即f′＜f，而且二者的相對速度越大，頻率f′越�。斎寺牭铰曇纛l率越來越低時，可能人靜止，聲源遠離人做勻加速直線運動，聲源振動的頻率不變，故BD錯誤，C正確．
故選：AC

點評 本題考查了多普勒效應，知道觀察者與波源距離變大時，接受頻率變��；觀察者與波源距離變小時，接受頻率變大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列關于感應電動勢的說法中，正確的是（　　）
A．不管電路是否閉合，只要穿過電路的磁通量發(fā)生變化，電路中就有感應電流
B．感應電動勢的大小跟穿過電路的磁通量變化量成正比
C．線圈放在磁場越強的地方，線圈中產生的感應電動勢就越大
D．感應電動勢的大小跟穿過回路的磁通量多少無關，跟磁通量的變化快慢有關

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列說法中，正確的是（　�。�
A．在國際單位制中，力學中的基本單位是N、m、s（牛、米、秒）
B．電場強度E=$\frac{F}{q}$和電容C=$\frac{Q}{U}$都是采用比值法定義
C．物體沿粗糙面勻速下滑，機械能一定守恒
D．閉合回路中有磁通量，則回路中一定有感應電流

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，A、B兩物體用細繩相連，A跨過光滑滑輪懸掛起來，B物體放在水平地面上，A、B兩物體均靜止，若在A物體上黏貼一小物塊，A、B兩物體仍靜止，則此時與原來相比（　　）
A．繩子拉力不變B．地面對B物體的支持力變小
C．地面對B物體的摩擦力變小D．B物體受到的合力變大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，條形磁鐵始終靜止在桌面上，一條通電的直導線由S極的上端平移到N極的上端，在此過程中，導線保持與磁鐵始終垂直，導線的通電方向如圖所示．則在此過程中，下列有關磁鐵受力情況的說法正確的是（　　）
A．摩擦力的方向由向右變?yōu)橄蜃?/td>B．摩擦力的方向保持不變
C．地面支持力始終等于重力D．地面支持力始終大于重力

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．圖為同一水平面上的兩物體A、B由同一地點向同一方向做直線運動的v-t圖象，從圖象上可知（　�。�
A．A物體作勻速運動，B物體做勻加速運動
B．20s末A、B兩物體相遇
C．20s末A、B兩物體相距最遠
D．40s末A、B兩物體相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，通電長直導線中有豎直向上的電流，矩形線圈abcd位于長直導線附近，與導線位于同一平面內，ad、bc兩邊與導線平行．要使線圈中產生順時針方向的電流，下列方法可行的是（　　）
A．線圈不動，減小導線中的電流
B．線圈向上平動一小段距離
C．線圈向左平動一小段距離
D．線圈以長直導線為軸順時針轉動一個小角度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，一水平長板上有一垂直于長板的擋板，在擋板的右側，緊靠擋板放一光滑小球，將長木板繞其左端沿逆時針緩慢轉動90°，則在轉動過程中（　�。�
A．小球對長木板的壓力先增大后減小B．小球對擋板的壓力先增大后減小
C．小球對長木板的壓力一直減小D．小球對擋板的壓力一直減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列關于慣性的說法中，正確的是（　�。�
A．人走路時沒有慣性，被絆倒時有慣性
B．百米賽跑到終點時不能立刻停下是由于慣性，停下后慣性消失
C．物體沒有受到外力作用時有慣性，受到外力作用 后慣性被克服
D．物體的慣性與物體的運動狀態(tài)及受力情況無關，只由質量決定

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