分析 (1)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理以及實(shí)驗(yàn)?zāi)康目梢悦鞔_該實(shí)驗(yàn)需要記錄的數(shù)據(jù);
(2)明確實(shí)驗(yàn)方法,知道一個合力是由一根彈簧秤測出,另一合力是由力的合成方法得出的,根據(jù)作圖方法即可求解;
(3)點(diǎn)0受到三個力作用處于平衡狀態(tài),保持O點(diǎn)的位置,說明一個拉力大小和方向不變,a彈簧秤的拉伸方向不變,說明一個拉力方向不變,判斷另一拉力變化情況,因此利用“圖示法”可正確求解.
解答 解:(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證力的平行四邊形定則,要根據(jù)兩個彈簧拉橡皮筋時兩個拉力的大小和方向做出平行四邊形求出其合力大小,然后與一個彈簧拉橡皮筋時的拉力大小進(jìn)行比較,最后得出結(jié)論,故需要記錄的是兩彈力的大小和方向,故AC錯誤,BD正確.
故選:BD.
(2)F1與F2合成的理論值是通過平行四邊形定則算出的值,而實(shí)際值是單獨(dú)一個力拉O點(diǎn)的時的值,因此F是F1與F2合成的理論值,F(xiàn)′是F1與F2合成的實(shí)際值.
(3)對點(diǎn)o受力分析,受到兩個彈簧的拉力和橡皮條的拉力,如圖,其中橡皮條長度不變,其拉力大小不變,oa彈簧拉力方向不變,ob彈簧拉力方向和大小都改變
根據(jù)平行四邊形定則可以看出b的讀數(shù)先變小后變大,a的讀數(shù)不斷變小,故ABD錯誤,C正確.
故選:C.
故答案為:(1)BD; (2)F,F(xiàn)’;(3)C
點(diǎn)評 本題考查驗(yàn)證平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn),要注意第3問是三力平衡問題中的動態(tài)分析問題,關(guān)鍵受力分析后,作出示意圖,然后運(yùn)用力的平行四邊形定則進(jìn)行分析討論.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖乙可能是圖甲中x=2m處質(zhì)點(diǎn)的振動圖象 | |
B. | 圖乙可能是圖甲中x=4m處質(zhì)點(diǎn)的振動圖象 | |
C. | 這列波的波速為20m/s | |
D. | 從t=0時刻開始,圖甲中x=1處的質(zhì)點(diǎn)在3s內(nèi)運(yùn)動的路程為60m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a的向心加速度等于重力加速度g | B. | 在相同時間內(nèi)a轉(zhuǎn)過的弧長最長 | ||
C. | c在4 h內(nèi)轉(zhuǎn)過的圓心角是$\frac{π}{3}$ | D. | d的運(yùn)動周期有可能是28h |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 先加速后減速,最后靜止 | B. | 先加速后勻速 | ||
C. | 先加速后減速,最后勻速 | D. | 加速度逐漸減小到零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0~t1時間內(nèi)的加速度小于t1~t2時間內(nèi)的加速度 | |
B. | t2時刻火箭到達(dá)最高點(diǎn) | |
C. | t3時刻火箭上升到最高點(diǎn) | |
D. | t2~t3時間內(nèi)火箭加速下降 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | E=$\frac{F}{q}$中的場強(qiáng)E是電荷q產(chǎn)生的 | |
B. | E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$中的場強(qiáng)E是電荷Q產(chǎn)生的 | |
C. | E=$\frac{F}{q}$中的F表示單位正電荷的受力 | |
D. | E=$\frac{F}{q}$和E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$都只適用于真空中點(diǎn)電荷的電場 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)速為25r/s | |
B. | 電流表的示數(shù)為10A,0.01s時線圈平面與磁場方向平行 | |
C. | 1s鐘內(nèi)線圈中電流方向改變了50次 | |
D. | 0.01s時線圈平面與中性面重合 |
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