科目:高中物理 來源: 題型:
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如圖所示,A,B為兩個大小可視為質(zhì)點的小球,A的質(zhì)量,B的質(zhì)量,B球用長的輕質(zhì)細(xì)繩吊起,當(dāng)細(xì)繩位于豎直位置,B球處于靜止?fàn)顟B(tài)時,B球恰好與弧形軌道MN的末端接觸但無作用力,已知弧形軌道的內(nèi)表面光滑,且末端切線水平,現(xiàn)使A球從距軌道末端的高處由靜止釋放,當(dāng)A球運動到軌道末端時與B球發(fā)生完全彈性碰撞。若取,求:
1.A球剛要接觸到B球時的速度大。
2.兩小球相碰撞過程中,B球?qū)球所做的功;
3.兩個小球碰撞后各自開始運動的瞬間,B球?qū)?xì)繩的拉力大小。
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科目:高中物理 來源:2011年北京市101中學(xué)高三年級統(tǒng)考二物理卷 題型:計算題
如圖所示,A,B為兩個大小可視為質(zhì)點的小球,A的質(zhì)量,B的質(zhì)量,B球用長的輕質(zhì)細(xì)繩吊起,當(dāng)細(xì)繩位于豎直位置,B球處于靜止?fàn)顟B(tài)時,B球恰好與弧形軌道MN的末端接觸但無作用力,已知弧形軌道的內(nèi)表面光滑,且末端切線水平,現(xiàn)使A球從距軌道末端的高處由靜止釋放,當(dāng)A球運動到軌道末端時與B球發(fā)生完全彈性碰撞。若取,求:
【小題1】A球剛要接觸到B球時的速度大小;
【小題2】兩小球相碰撞過程中,B球?qū)球所做的功;
【小題3】兩個小球碰撞后各自開始運動的瞬間,B球?qū)?xì)繩的拉力大小。
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科目:高中物理 來源:2011年北京市高三年級統(tǒng)考二物理卷 題型:計算題
如圖所示,A,B為兩個大小可視為質(zhì)點的小球,A的質(zhì)量,B的質(zhì)量,B球用長的輕質(zhì)細(xì)繩吊起,當(dāng)細(xì)繩位于豎直位置,B球處于靜止?fàn)顟B(tài)時,B球恰好與弧形軌道MN的末端接觸但無作用力,已知弧形軌道的內(nèi)表面光滑,且末端切線水平,現(xiàn)使A球從距軌道末端的高處由靜止釋放,當(dāng)A球運動到軌道末端時與B球發(fā)生完全彈性碰撞。若取,求:
1.A球剛要接觸到B球時的速度大;
2.兩小球相碰撞過程中,B球?qū)球所做的功;
3.兩個小球碰撞后各自開始運動的瞬間,B球?qū)?xì)繩的拉力大小。
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