探究金屬絲的電阻與長度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，取一段粗細(xì)均勻的金屬絲拉直后連接在A、B接線柱上，金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P．實(shí)驗(yàn)室提供了下列器材：電壓表V（0-3V-15V）、電流表A（0-0.6 A-3A）、4V直流電源、滑動(dòng)變阻器（0-20Ω）、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干．
（1）用刻度尺測量金屬絲AP段長度l，用電壓表和電流表測量AP段的電阻R，請你用筆劃線代替導(dǎo)線，在圖甲中用三根導(dǎo)線連接好電路．閉合開關(guān)前，應(yīng)注意   ．

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，某次測量電壓表、電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，則電流表和電壓表的讀數(shù)分別為I=   A，U=   V．

（3）實(shí)驗(yàn)中測出AP段長度l以及對應(yīng)的電阻值R如下表：

l/cm
30.00
40.00
50.00
60.00
70.00
80.00
R/Ω
2.1
2.9
3.5
4.2
5.0
5.7
請?jiān)趫D丙坐標(biāo)中，描點(diǎn)作出R-l圖線；根據(jù)圖線得到的結(jié)論是   ．

（4）某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中，調(diào)節(jié)金屬夾P時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表的示數(shù)為零，原因可能是   ．

（1）見解析； 將變阻器滑片移到最右端
（2）0.42；  2.30
（3）見解析； R與l成正比
（4）A、P與電壓表間出現(xiàn)斷路

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

一個(gè)有一定厚度的圓盤A，可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動(dòng)。用下面的方法測量它勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度。
實(shí)驗(yàn)器材：電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，米尺，紙帶，復(fù)寫紙片。

實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）如圖所示，將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔后，固定在待測圓盤的側(cè)面上，使得圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上。
（2）啟動(dòng)控制裝置使圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)接通電源，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開始打點(diǎn)。
（3）經(jīng)過一段時(shí)間，停止轉(zhuǎn)動(dòng)和打點(diǎn)，取下紙帶，進(jìn)行測量（已知電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為T）。
需要測量的物理量有                                                      ；
由已知量和測得量表示的角速度的表達(dá)式為=               （用相應(yīng)的字母表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在測定金屬絲電阻率的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下操作，請你將相應(yīng)的操作步驟補(bǔ)充完整。

（1）他首先用螺旋測微器測金屬絲的直徑，如圖甲所示，該金屬絲的直徑為　   mm。
（2）他再用多用電表粗測金屬絲的阻值，操作過程如下：
①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“＋”、“－”插孔，選擇開關(guān)旋至電阻擋“×10”擋位；
②將紅、黑表筆短接，調(diào)節(jié)　　　旋鈕（填圖乙中的“A”或“B”或“C”），使歐姆表指針對準(zhǔn)電阻的　　　　　　處（填 “0刻線”或“∞刻線”）；
③把紅、黑表筆分別與金屬絲的兩端相接，此時(shí)多用電表的示數(shù)如圖丙所示；
④為了使金屬絲的阻值讀數(shù)能夠再準(zhǔn)確一些，小明將選擇開關(guān)旋至電阻擋　　　　擋位（填“×1”或“×1k”），重新進(jìn)行　　　　　              ；
⑤重新測量得到的結(jié)果如圖丁所示，則金屬絲的電阻為　　　　　Ω。
（3）他想用伏安法更精確地測量該金屬絲的阻值，他用如圖所示的裝置進(jìn)行測量，其中部分器材的規(guī)格為：電源E（兩節(jié)干電池，3V），電流表（量程0.6A，內(nèi)阻約1Ω），電壓表（量程3V，內(nèi)阻約10kΩ），滑動(dòng)變阻器（阻值范圍0～20Ω，額定電流1 A）。要求滑動(dòng)變阻器采用限流式接法，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，請你在下圖中加兩條導(dǎo)線將未連接完的電路連起來。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

科學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)離不開科學(xué)探究，而科學(xué)探究可以分為理論探究和實(shí)驗(yàn)探究。下面我們追尋科學(xué)家的研究足跡用兩種方法探究恒力做功和物體動(dòng)能變化間的關(guān)系。
I．理論探究：根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律和有關(guān)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式，推導(dǎo)在恒定合外力的作用下，功與物體動(dòng)能變化間的關(guān)系，請?jiān)诖痤}紙上對應(yīng)位置寫出你的推導(dǎo)過程。
II．實(shí)驗(yàn)探究：①某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如圖甲所示，他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)該采取的兩項(xiàng)措施是：a         ；b         。

②如圖乙所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、F、F是計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T。距離如圖。則打C點(diǎn)時(shí)小車的速度為     ；要驗(yàn)證合外力的功與動(dòng)能變化間的關(guān)系，除位移、速度外，還要測出的物理量有     。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

用電流表和電壓表測一個(gè)電阻值約為25 kΩ、額定功率為W的電阻Rx的阻值，備用器材有：
①量程0～100 μA，內(nèi)阻約為500 Ω的電流表A1
②量程0～500 μA，內(nèi)阻約為300 Ω的電流表A2
③量程0～1 V，內(nèi)阻約為10 kΩ的電壓表V1
④量程0～15 V，內(nèi)阻約為100 kΩ的電壓表V2
⑤量程0～50 V，內(nèi)阻約為500 kΩ的電壓表V3
⑥直流穩(wěn)壓電源，兩端的輸出電壓為16 V
⑦滑動(dòng)變阻器，阻值范圍0～500 Ω，允許最大電流1 A
⑧待測電阻Rx，開關(guān)和導(dǎo)線若干
(1)為了測量準(zhǔn)確，電壓表應(yīng)選________，電流表應(yīng)選________(填寫儀器前的序號)．
(2)在如圖所示的方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．

若測量值為R測，真實(shí)值為R真，那么在操作、讀數(shù)、計(jì)算均正確無誤的情況下，R測___R真(選填“大于”、“等于”或“小于”)．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)測量一個(gè)圓柱體的電阻率，需要測量圓柱體的尺寸和電阻．
(1)分別使用游標(biāo)卡尺和螺旋測微器測量圓柱體的長度和直徑，某次測量的示數(shù)分別如圖 (a)、(b)所示，長度為________ cm，直徑為________ mm.

(2)按圖(c)連接電路后，實(shí)驗(yàn)操作如下．
①將滑動(dòng)變阻器R1的阻值置于最____處(填“大”或“小”)；將S2撥向接點(diǎn)1，閉合S1，調(diào)節(jié)R1，使電流表示數(shù)為I0.
②將電阻箱R2的阻值調(diào)至最______(填“大”或“小”)，S2撥向接點(diǎn)2；保持R1不變，調(diào)節(jié)R2，使電流表示數(shù)仍為I0，此時(shí)R2阻值為1280 Ω.
(3)由此可知，圓柱體的電阻為________Ω.

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度的實(shí)驗(yàn)中，選定一條紙帶如圖所示，已知交變電流的頻率f=50Hz。從0點(diǎn)開始，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，其中0、1、2、3、4、5、6都為計(jì)數(shù)點(diǎn)。測得：x1=1.85cm，x2=3.04cm，x3=4.25cm，x4=5.48cm，x5=6.68cm，x6=7.90cm。

（1）在計(jì)時(shí)器打出計(jì)數(shù)點(diǎn)4時(shí)，小車的速度v4=      cm/s（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）。
（2）加速度a =      m/s2。（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為利用氣墊導(dǎo)軌（滑塊在該導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力可忽略不計(jì)）“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，完成以下填空。

實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，將導(dǎo)軌調(diào)至水平；
（2）測出擋光條的寬度L和兩光電門中心之間的距離s；
（3）將滑塊移至光電門1左側(cè)某處，待砝碼靜止不動(dòng)時(shí)，釋放滑塊，要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2；
（4）讀出滑塊分別通過光電門1和光電門2時(shí)的擋光時(shí)間Δt1和Δt2；
（5）用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M，再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量m；
（6）滑塊通過光電門1和光電門2時(shí)，可以確定系統(tǒng)（包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼）的總動(dòng)能分別為Ek1=　 　 和Ek2=　 　 ；
（7）在滑塊從光電門1運(yùn)動(dòng)到光電門2的過程中，系統(tǒng)重力勢能的減少ΔEp=　　；（重力加速度為g）
（8）如果滿足關(guān)系式　 　 ，則可認(rèn)為驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“利用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）甲同學(xué)測得的重力加速度數(shù)值明顯大于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎担斐蛇@一情況的可能原因是____；

A．測量擺長時(shí)，把懸掛狀態(tài)的擺線長當(dāng)成擺長
B．測量周期時(shí)，當(dāng)擺球通過平衡位置時(shí)啟動(dòng)秒表并記為第1次，此后擺球第50次通過平衡位置時(shí)制動(dòng)秒表，讀出經(jīng)歷的時(shí)間為t，并由計(jì)算式求得周期
C．開始擺動(dòng)時(shí)振幅過小
D．所用擺球的質(zhì)量過大
（2）乙同學(xué)先用米尺測得擺線長為97.43cm，用卡尺測得擺球直徑如圖甲所示為_______cm，然后用秒表記錄單擺完成全振動(dòng)50次所用的時(shí)間，從圖乙可讀出時(shí)間為____________s，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=________m/s2。（重力加速度的計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（3）實(shí)驗(yàn)中，如果擺球密度不均勻，無法確定重心位置，丙同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)巧妙的方法而不用測量擺球的半徑。具體作法如下：
①第一次懸線長為L1時(shí)，測得振動(dòng)周期為T1；
②第二次增大懸線長為L2時(shí)，測得振動(dòng)周期為T2；
③根據(jù)單擺周期公式可求得重力加速度為g=__________________。（用題給符號表示）

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同步練習(xí)冊答案