【題目】關(guān)于電荷,下列說(shuō)法正確的有( )
A.毛皮和硬橡膠棒摩擦后,毛皮帶負(fù)電荷
B.電量為2.0×10-19C的電荷實(shí)際上是找不到的
C.只有導(dǎo)體才會(huì)帶電,絕緣體是不會(huì)帶電的
D.導(dǎo)體能感應(yīng)起電,絕緣體也能感應(yīng)起電
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】趙凱華教授說(shuō)過“加速度是人類認(rèn)識(shí)史上最難建立的概念之一,也是每個(gè)初學(xué)物理的人最不易真正掌握的概念…”.所以對(duì)加速度的認(rèn)識(shí)易出現(xiàn)錯(cuò)誤.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A. 加速度是描述速度變化快慢的物理量,速度大,加速度不一定大
B. 速度變化得越快,加速度就越大
C. 速度變化的方向?yàn)檎,加速度的方向就為?fù)
D. 加速度可能既不與速度同向,也不與速度反向
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在物理學(xué)建立、發(fā)展的過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步.關(guān)于 科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn),下列說(shuō)法正確的是
A. 卡文迪許僅根據(jù)牛頓第三定律推出了行星與太陽(yáng)間引力大小跟行星與太陽(yáng)間距離的平方成反比的關(guān)系
B. 伽利略認(rèn)為物體下落的快慢由它們的重量決定,古希臘學(xué)者亞里士多德在他的《兩 種新科學(xué)的對(duì)話》中利用邏輯推斷,使伽利略的理論陷入了困境
C. 引力常量G的大小是牛頓根據(jù)大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的
D. “月-地檢驗(yàn)”表明地面物體所受地球引力與月球所受地球引力遵從同樣的規(guī)律
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于力對(duì)物體做功,如下說(shuō)法正確的是( )
A. 滑動(dòng)摩擦力對(duì)物體一定做負(fù)功
B. 靜摩擦力對(duì)物體可能做正功
C. 作用力的功與反作用力的功其代數(shù)和一定為零
D. 合外力對(duì)物體不做功,物體一定處于平衡狀態(tài)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)質(zhì)點(diǎn)受兩個(gè)互成銳角的力F1和F2作用,由靜止開始運(yùn)動(dòng),若運(yùn)動(dòng)中保持二力方向不變,但F1突然增大到F1+ΔF,則質(zhì)點(diǎn)以后( )
A、一定做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)
B、在相等的時(shí)間內(nèi)速度的變化一定相等
C、可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D、可能做變加速曲線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于熱力學(xué)定律,下列說(shuō)法正確的是_________
A. 為了增加物體的內(nèi)能,必須對(duì)物體做功或向它傳遞熱量
B. 對(duì)某物體做功,必定會(huì)使該物體的內(nèi)能增加
C. 可以從單一熱源吸收熱量,使之完全變?yōu)楣?/span>
D. 不可能使熱量從低溫物體傳向高溫物體
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下說(shuō)法正確的是( )
A. 液晶具有光學(xué)的各向異性特點(diǎn)
B. 單晶體有固定的熔點(diǎn),多晶體沒有固定的熔點(diǎn)
C. 在溫度不變的情況下,減小液面上方飽和汽的體積時(shí),飽和汽的壓強(qiáng)增大
D. 教室內(nèi)看到透過窗子的“陽(yáng)光柱”里粉塵顆粒雜亂無(wú)章的運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)是布朗運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),下列說(shuō)法正確的是
A. 在紙帶上選取記數(shù)點(diǎn),必須每5個(gè)點(diǎn)選取一個(gè)
B. 在進(jìn)行該探究實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該讓小車的加速度盡量小些
C. 在利用速度–時(shí)間圖象處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),應(yīng)選取間隔較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)由加速度的定義式計(jì)算加速度的大小
D. 在進(jìn)行該探究實(shí)驗(yàn)時(shí),電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可用低壓直流電源
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