下列說法正確的是 

    A．當分子間有相互作用力時，隨著分子間距離增大，分子間的引力和斥力都減小

    B．隨著科學技術的不斷進步，永動機終究是可以研制成功的

    C．熱量不可能由低溫物體轉移到高溫物體

    D．布朗運動就是液體分子的熱運動

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


一粒子從A點射入電場，從B點射出，電場的等勢面和粒子的運動軌跡如圖所示，圖中左側前三個等勢面平行，不計粒子的重力，下列說法正確的有

  A．粒子受到的電場力先不變后增大

  B．粒子的速度不斷增大

  C．粒子的加速度先不變，后變小

  D．若粒子從A點關于虛線對稱的A′點射入電場后，將從B點關于虛線對稱的B′點射出電場

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科目：高中物理 來源： 題型：


牛頓在總結C．雷恩、J．沃利斯和C．惠更斯等人的研究結果后，提出了著名的牛頓第三定律，闡述了作用力和反作用力的關系，從而與牛頓第一和第二定律形成了完整的牛頓力學體系。下列關于作用力和反作用力的說法正確的是

    A.物體先對地面產(chǎn)生壓力，然后地面才對物體產(chǎn)生支持力

    B.物體對地面的壓力和地面對物體的支持力互相平衡

    C．人推車前進，人對車的作用力大于車對人的作用力

    D.物體在地面上滑行，不論物體的速度多大，物體對地面的摩擦力與地面對物體的摩擦力始終大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，光滑水平面上靜置長木板，長木板上表面的AB部分為光滑圓弧，BC部分為粗糙平面，AB與BC平滑連接。小物體由A點靜止釋放，恰好未滑離木板。己知A點與BC豎直高度差為h，BC部分長度為L，長木板質(zhì)量為2m，小物體質(zhì)量為m。求：

    ①小物體滑到B點時，二者的速度大��；

    ②BC部分與小物體間的動摩擦因數(shù)。

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學用如圖所示的實驗裝置來“驗證力的平行四邊形定則”．三條細繩結于O點分別與兩彈簧測力計和鉤碼相接。

  ①實驗步驟如下：

  A．彈簧測力計A掛于固定在豎直木板上的P點；

  B．結點O下的細線掛鉤碼C；

  C．手持彈簧測力計B緩慢向左拉，使結點O靜止在某位置

  D．記下鉤碼質(zhì)量卅、結點O的位置、讀出并記錄彈簧測力計A和B的示數(shù)、記錄________________。

②在實驗過程中，下列哪些情況會對實驗結果產(chǎn)生誤差?

答：_____________ (選填選項前的字母)

A．木板不豎直

B．A彈簧測力計外殼的重力

C．B彈簧測力計的拉力方向沒有保持水平

D．改變彈簧測力計B拉力進行多次實驗時，結點O的位置發(fā)生變化

③某次實驗中．該同學發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針稍稍超出量程，請你提出解決問題的一個辦法_________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點做直線運動時，通過打點計時器記錄的兩條紙帶，兩紙帶上各計數(shù)點間的時間間隔都相同。關于兩質(zhì)點的運動情況的描述，正確的是

A．兩質(zhì)點在t0~t4時間內(nèi)的平均速度相同

B．兩質(zhì)點在t2時刻的速度大小相等

C．兩質(zhì)點速度相等的時刻在t3~t4之間

D．兩質(zhì)點不一定是從同一地點出發(fā)的，但在t0時刻甲的速度為0

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科目：高中物理 來源： 題型：


某研究性學習小組用較粗的銅絲和鐵絲相隔較近距離插入蘋果中，制成了一個蘋果電池，現(xiàn)在用如圖甲所示器材來測定蘋果電池的電動勢和內(nèi)阻。設計好合適的電路后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，改變電源兩端的電壓U和流過電源的電流I，記錄多組U、I的數(shù)據(jù)，填入事先設置的表格中。然后逐漸增大銅絲和鐵絲插入的深度，重復上述步驟進行實驗。按照插入深度逐漸增加的順序，利用相應的實驗數(shù)據(jù)，在U-I坐標系中繪制圖象，如圖乙中的a、b、c所示。

①實驗器材有：電流表（量程1ｍＡ，內(nèi)阻不計）；電壓表（量程1Ｖ，內(nèi)阻約


1 k）；滑動變阻器R1(阻值0～200Ω)；滑動變阻器R2 (阻值0～10kΩ)，該電路中應選用滑動變阻器                     (選填“R1”或“R2” )。

②某同學根據(jù)正確設計的電路將圖甲中實物圖連接出一部分，請將剩余部分連接起來。

③在該實驗中，隨電極插入的深度增大，電源電動勢          ，電源內(nèi)阻          。（均選填“增大”、“減小”或“不變”）

④圖線b對應的電路中，當外電路總電阻R=2000Ω時，該電源的輸出功率P=    W（計算結果保留三位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，某滑冰運動員參加直線滑行練習，在滑行時，左右腳交替向后蹬冰，每次蹬冰的時間t1=1s，冰面給人水平向前的動力F=165N，左右腳交替時有t2=0.5s的時間不用蹬冰。已知整個過程中運動員受到的阻力f=55N，運動員總質(zhì)量rn=55kg，設運動員由靜止開始滑行，求0-3s內(nèi)運動員的位移。

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科目：高中物理 來源： 題型：


關于物理學研究方法，下列敘述中正確的是

A．伽利略研究自由落體運動運用了微小量放大法

B．用點電荷來代替實際帶電體運用了理想模型法

C．探究求合力的方法實驗運用了控制變量法

D．法拉第在研究電磁感應現(xiàn)象用了理想實驗法

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