跳起摸高是中學(xué)生進(jìn)行的一項(xiàng)體育活動(dòng).某同學(xué)身高1.80 m,質(zhì)量65 kg,站立舉臂手指摸到的高度是2.25 m,此同學(xué)用力蹬地豎直跳離地面歷經(jīng)0.3 s,設(shè)他蹬地的力大小恒定為1 300 N,求該同學(xué)(g取10 m/s2)

(1)剛跳離地面時(shí)的速度;

(2)跳起可摸到的高度.

思路點(diǎn)撥:本題有兩個(gè)過(guò)程,起跳過(guò)程和上升過(guò)程,這兩個(gè)過(guò)程受力也不同,運(yùn)動(dòng)過(guò)程和受力分析是解決物理問(wèn)題的兩個(gè)重要方法.

解析:設(shè)該同學(xué)剛跳離地面時(shí)的速度為v,跳離地面后,上升的最大高度為h,則

(1)該同學(xué)在跳離地面的過(guò)程中,由牛頓第二定律及運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,有N-mg=ma  v=at

代入數(shù)據(jù)得v=3 m/s.

(2)該同學(xué)自跳離地面到上升至最高點(diǎn),做豎直上拋運(yùn)動(dòng):

h== m=0.45 m,該同學(xué)跳起可摸到的高度H=L+h=2.25 m+0.45 m=2.70 m.

答案:(1)3 m/s  (2)2.70 m


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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

跳起摸高是中學(xué)生進(jìn)行的一項(xiàng)體育活動(dòng),某同學(xué)身高1.80m,質(zhì)量65kg,站立舉手達(dá)到2.20m,此同學(xué)用力蹬地,經(jīng)0.45s豎直離地跳起,設(shè)他蹬地的力的大小恒定為1060N,計(jì)算他跳起可摸到的高度.(g=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

近日教育部出臺(tái)了一系列加強(qiáng)中學(xué)生體育鍛煉的措施,其中跳起摸高是中學(xué)生進(jìn)行的一項(xiàng)體育活動(dòng).某同學(xué)身高1.80m,質(zhì)量65kg,站立舉臂手指摸到的高度是2.25m,此同學(xué)用力蹬地豎直跳離地面歷經(jīng)0.3s,設(shè)他蹬地時(shí)的力大小恒定為1300N,求該同學(xué)(g取10m/s2):
(1)剛跳離地面時(shí)的速度;
(2)跳起可摸到的高度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(8分)跳起摸高是中學(xué)生進(jìn)行的一項(xiàng)體育活動(dòng),某同學(xué)身高1.80 m,質(zhì)量65 kg,站立舉手達(dá)到2.20 m,.此同學(xué)用力蹬地,經(jīng)0.45 s豎直離地跳起,設(shè)他蹬地的力的大小恒定為  1060 N,計(jì)算他跳起可摸到的高度.(g=10 m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

近日教育部出臺(tái)了一系列加強(qiáng)中學(xué)生體育鍛煉的措施,其中跳起摸高是中學(xué)生進(jìn)行的一項(xiàng)體育活動(dòng).某同學(xué)身高1.80 m,質(zhì)量65 kg,站立舉臂手指摸到的高度是2.25 m,此同學(xué)用力蹬地豎直跳離地面歷經(jīng)0.3 s,設(shè)他蹬地時(shí)的力大小恒定為1300 N,求該同學(xué)(g取10 m/s2):

(1)剛跳離地面時(shí)的速度;

(2)跳起可摸到的高度.

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