如圖(a)所示一個(gè)質(zhì)量為m0的物體放在光滑的水平桌面上，當(dāng)用20N的力F通過(guò)細(xì)繩繞過(guò)定滑輪拉它時(shí)，產(chǎn)生2m/s2的加速度�，F(xiàn)撤掉20N的拉力，在細(xì)繩下端掛上重為20N的物體m，如圖(b)所示，則物體m0的加速度為_(kāi)___________m/s2，前、后兩種情況下繩的拉力分別為T(mén)1=____________，T2=____________。（g取10m/s2）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖a所示，光滑水平面上兩個(gè)可看作質(zhì)點(diǎn)的小球A、B在同一直線上運(yùn)動(dòng)，A球在前，B球在后，開(kāi)始時(shí)B的速度大于A的速度，A、B兩球之間有大小相等方向相反的與它們的距離平方成反比的斥力作用，這種相互作用力對(duì)應(yīng)著一種能可以稱之為相互作用能．在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，兩個(gè)小球始終沒(méi)有相撞，總動(dòng)能和它們之間的相互作用能相互轉(zhuǎn)化但總能量不變．
李云和幾位同學(xué)在一起研究這樣一個(gè)問(wèn)題：兩個(gè)小球在什么狀態(tài)下，它們之間的相互作用能最大．
在研究的過(guò)程中，李云提出了上面的問(wèn)題可以用如圖b所示的情境類(lèi)比．圖b中A′、B′是兩個(gè)在光滑水平面上同一直線上運(yùn)動(dòng)的滑塊，A′與一輕質(zhì)彈簧相連接．開(kāi)始時(shí)B′的速度大于A′，在B′壓縮彈簧后，當(dāng)A′、B′的速度相等時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能最大．
下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖a所示，輕質(zhì)彈簧原長(zhǎng)為35cm，沿水平方向用其拉著一個(gè)質(zhì)量為5kg的物體在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧長(zhǎng)度為40cm，當(dāng)將該物體用彈簧拖著沿傾角為37°的固定斜面勻速上滑時(shí)（如圖b b所示），彈簧長(zhǎng)度為45cm，拉力方向與斜面平行．已知物體與水平面和斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，求彈簧的勁度系數(shù)k及物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ．（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖a所示的裝置來(lái)探究加速度與力的關(guān)系．輕質(zhì)彈簧秤固定在一合適的木塊上，桌面的右邊緣固定一個(gè)光滑的定滑輪，細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接．在桌面上做標(biāo)記P、Q，并測(cè)出間距為d．開(kāi)始時(shí)將木塊置于P處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木塊剛剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)為止，記下彈簧秤的示數(shù)F，然后釋放木塊，并用數(shù)字計(jì)時(shí)器記下木塊從P運(yùn)動(dòng)到Q處的時(shí)間為t．
①木塊的加速度可以用d、t表示為a=
 
．
②改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn)，畫(huà)出加速度與彈簧秤示數(shù)F的關(guān)系如圖b所示．圖中圖線不經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的原因是
 
．
③下列實(shí)驗(yàn)操作步驟或判斷正確的是
 
．（填寫(xiě)字母序號(hào)）
A．連接礦泉水瓶和彈簧秤的細(xì)繩應(yīng)跟桌面平行
B．木塊釋放前應(yīng)靠近標(biāo)記Q處
C．在桌面上找兩點(diǎn)盡量接近的位置做P、Q的標(biāo)記
D．為了提高測(cè)量的精確度，給礦泉水瓶加水越多越好．

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科目：高中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省珠海市高三9月摸底考試?yán)砜凭C合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示,一個(gè)輕質(zhì)彈簧右端固定在傳感器上,傳感器與電腦相連。當(dāng)對(duì)彈簧的左端施加變化的水平拉力時(shí),在電腦上得到了彈簧形變量x與彈簧彈力大小F的關(guān)系圖像（如圖乙），彈簧始終在彈性限度內(nèi)。則下列判斷正確的是

 

A．彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長(zhǎng)度成正比

B．彈簧長(zhǎng)度的變化量與對(duì)應(yīng)的彈力變化量成正比

C．該彈簧的勁度系數(shù)是2 N/m

D．當(dāng)對(duì)彈簧的左端施加水平壓力時(shí),彈簧勁度系數(shù)不變

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2010年哈三中等四校高三第四次高考模擬考試（理綜）物理部分 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）如圖甲所示,一個(gè)輕質(zhì)彈簧右端固定在傳感器上,傳感器與電腦相連.當(dāng)對(duì)彈簧的左端施加變化的水平作用力（拉力或壓力）時(shí),在電腦上得到了彈簧形變量與彈簧產(chǎn)生的彈力大小的關(guān)系圖像（如圖乙），彈簧始終在彈性限度內(nèi)。則下列判斷正確的是：

A．彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長(zhǎng)度成正比

B．彈簧長(zhǎng)度的變化量與對(duì)應(yīng)的彈力變化量成正比

C．該彈簧的勁度系數(shù)是200 N/m

D．該彈簧受到反向壓力時(shí),勁度系數(shù)不變

 

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