【題目】歷史上美國宇航局曾經(jīng)完成了用“深度撞擊”號探測器釋放的撞擊器“擊中”坦普爾1號彗星的實驗.探測器上所攜帶的重達370Kg的彗星“撞擊器”將以1.0×104 m/s的速度徑直撞向彗星的彗核部分,撞擊彗星后“撞擊器”融化消失,這次撞擊使該彗星自身的運行速度出現(xiàn)1.0×10-7 m/s的改變.已知普朗克常量h=6.6×10-34 Js.(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).求:

①撞擊前彗星“撞擊器”對應(yīng)的物質(zhì)波波長;

②根據(jù)題目中相關(guān)信息數(shù)據(jù)估算彗星的質(zhì)量.

【答案】

【解析】①撞擊前彗星“撞擊器”的動量為:

則撞擊前彗星“撞擊器”對應(yīng)物質(zhì)波波長為:

②以彗星和撞擊器組成的系統(tǒng)為研究對象,規(guī)定彗星初速度的方向為正方向,由動量守恒定律得:mυ=M△υ

則得彗星的質(zhì)量為:

答:①撞擊前彗星“撞擊器”對應(yīng)物質(zhì)波波長是1.8×10﹣40 m.

②彗星的質(zhì)量是3.7×1013kg.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在雙人花樣滑冰運動中,有時會看到被男運動員拉著的女運動員離開地面在空中做圓錐擺運動的精彩場面。目測體重為G的女運動員做圓錐擺運動時與水平冰面的夾角為30°,重力加速度為g,估算該女運動員

A. 受到的拉力為

B. 受到的拉力為2G

C. 向心加速度為

D. 向心加速度為2g

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系

(1)小亮利用如圖甲所示的實驗方案,探究小車質(zhì)量一定時加速度與合外力之間的關(guān)系,圖中上下兩層水平軌道,細線跨過滑輪并掛上砝碼盤,將砝碼和砝碼盤的總重作為小車所受合外力,兩小車尾部細線連到控制裝置上,實驗時通過控制裝置使兩小車同時開始運動,并同時停止。

①實驗前,下列操作必要的是________

A.選用質(zhì)量不同的兩輛小車

B.調(diào)節(jié)定滑輪的高度,使細線與軌道平行

C.使砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量

D.將軌道右端適當(dāng)墊高,使小車在沒有細線牽引時能在軌道上勻速運動,以平衡摩擦力

②他測量了兩小車的位移為,則__________。

(2)小明用如圖乙所示的裝置進行實驗

①打出的一條紙帶如圖丙所示,計時器打點的時間間隔為0.02s。他從比較清晰的A點起,每五個點取一個計數(shù)點,測量出各點到A點的距離標在紙帶上各點的下方,則小車運動的加速度為________m/s2。

②實驗前由于疏忽,小明遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a- F圖像,可能是丁圖中的圖線__________(選填“1”、“ 2”、“3”)

③調(diào)整正確后,他作出的a-F圖像末端明顯偏離直線,如果已知小車質(zhì)量為M,某次所掛鉤碼質(zhì)量為,則戊圖中坐標應(yīng)為_________,應(yīng)為__________ 。

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【題目】關(guān)于電動勢,下列說法中正確的是(

A. 一個電源的電動勢的大小只由電源本身決定

B. 因電動勢的單位和電勢差相同,所以電動勢實質(zhì)上就是電勢差

C. 一個電動勢為1.5V的干電池接入電路時,若有1C的電荷量通過電路,就有1.5 J的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能

D. 電壓表接到電源兩極時,測得的就是電動勢

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,兩個帶正電的小球A、B套在一個傾斜的光滑直桿上,兩球均可視為點電荷,其中A球固定,帶電量C,B球的質(zhì)量為m=0.1kg.以A為坐標原點,沿桿向上建立直線坐標系,B球的總勢能隨位置x的變化規(guī)律如圖中曲線Ⅰ所示,直線Ⅱ為曲線I的漸近線.圖中M點離A點距離為6米.(g取,靜電力恒量.)

(1)求桿與水平面的夾角θ;

(2)求B球的帶電量QB

(3)求M點電勢φM;

(4)若B球以Ek0=4J的初動能從M點開始沿桿向上滑動,求B球運動過程中離A球的最近距離及此時B球的加速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某品牌汽車的整車質(zhì)量為1420kg,最大功率為,在一段平直的公路上,汽車受到的阻力恒為車重力的0.2倍,質(zhì)量為80kg的駕駛員駕駛該車從靜止啟動,以做勻加速直線運動,g取10m/s2.則下列說法正確的是( )

A. 汽車在該段公路上能達到的最大速度為40m/s

B. 汽車在勻加速階段所受牽引力大小為9000N

C. 汽車做勻加速的時間約為10s

D. 汽車的速度達到10m/s時,其功率為P=90kW

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,由靜止開始被電場(加速電壓為U1)加速的帶電粒子(質(zhì)量m,電量q)平行于兩正對的平行金屬板且從兩板正中間射入,從右側(cè)射出,設(shè)在此過程中帶電粒子沒有碰到兩極板.若金屬板長為L,板間距離為d、兩板間電壓為U2(不計帶電粒子重力):

1)粒子穿越加速電場獲得的速度v1

2)粒子在偏轉(zhuǎn)電場發(fā)生的側(cè)位移y

3)粒子射出偏轉(zhuǎn)電場時的速度v2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是研究光電效應(yīng)實驗規(guī)律的電路。當(dāng)用強度一定的黃光照射到光電管上時,測得電流表的示數(shù)隨電壓變化的圖像如圖乙所示。下列說法正確的是

A. 若改用紅光照射光電管,一定不會發(fā)生光電效應(yīng)

B. 若照射的黃光越強,飽和光電流將越大

C. 若用頻率更高的光照射光電管,則光電管中金屬的逸出功越大

D. 若改用藍光照射光電管,圖像與橫軸交點在黃光照射時的右側(cè)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下情景描述符合物理實際的是( )

A. 火車軌道在彎道處設(shè)計成外軌高內(nèi)軌低,以便火車成功的轉(zhuǎn)彎

B. 汽車通過拱形橋最高點時對橋的壓力小于汽車重力,但汽車通過凹面時超重

C. 在軌道上飛行的航天器中的物體處于“完全失重狀態(tài)”,懸浮的液滴是平衡狀態(tài)

D. 離心趨勢也是可以利用的,洗衣機脫水時利用離心運動把附著在衣物上的水份甩掉

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