【題目】在高處以初速度v1水平拋出一個帶刺飛鏢,在離開拋出點(diǎn)水平距離L、2L處有A、B兩個小氣球以初速度v2勻速上升,先后被飛鏢刺破(認(rèn)為飛鏢質(zhì)量很大,刺破氣球不會改變其平拋運(yùn)動的軌跡)。則下列判斷正確的是
A. 飛鏢刺破A氣球時,飛鏢的速度大小為
B. 飛鏢刺破A氣球時,飛鏢的速度大小為
C. A、B兩個小氣球未被刺破前的勻速上升過程中,高度差為
D. A、B兩個小氣球未被刺破前的勻速上升過程中,高度差為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某人用手握住一個保溫杯,則下列說法中正確的是:
A. 若保持保溫杯始終靜止,則手握得越緊,保溫杯受到的摩擦力越大
B. 握著保溫杯勻速向上運(yùn)動,保溫杯所受的摩擦力向上
C. 握著保溫杯勻速向下運(yùn)動,保溫杯所受的摩擦力向下
D. 握著保溫杯水平勻速運(yùn)動,保溫杯不受摩擦力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,一對對置的枕形導(dǎo)體A和B分別安放在兩根絕緣支柱上,AB彼此接觸,操作如下:
第一步:將帶正電荷的物體C移近導(dǎo)體A,然后保持不動, (A或B)端出現(xiàn)負(fù)感應(yīng)電荷,另一端出現(xiàn)正感應(yīng)電荷。
第二步:取一根導(dǎo)線,連接A的左端和B的右端,導(dǎo)線中 (有或無)瞬間電流,撤走導(dǎo)線。
第三步:把A、B分開,再將物體C移去。
第四步:再取一根導(dǎo)線,連接A的左端和B的右端,導(dǎo)線中 (有或無)瞬間電流。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,放置在水平桌面上的兩條光滑導(dǎo)軌間的距離L=1m,質(zhì)量m=1kg的光滑導(dǎo)體棒放在導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌左端與阻值R=4Ω的電阻相連,導(dǎo)軌所在位置有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=2T的勻強(qiáng)磁場,磁場的方向垂直導(dǎo)軌平面向下,現(xiàn)在給導(dǎo)體棒施加一個水平向右的恒定拉力F,并每隔0.2s測量一次導(dǎo)體棒的速度,乙圖是根據(jù)所測數(shù)據(jù)描繪出導(dǎo)體棒的v-t圖像.(設(shè)導(dǎo)軌足夠長)求:
(1)力F的大小.
(2)t=1.6s時,導(dǎo)體棒的加速度.
(3)若1.6s內(nèi)導(dǎo)體棒的位移X=8m,試計算1.6s內(nèi)電阻上產(chǎn)生的熱量.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在電梯內(nèi)的水平地板上有一體重計,某同學(xué)站在體重計上,電梯靜止時,體重計的示數(shù)為60kg。在電梯運(yùn)動過程中,某一段時間內(nèi)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)體重計示數(shù)為66kg,則這段時間內(nèi)下列說法正確的是
A. 該同學(xué)所受重力變大
B. 電梯一定在豎直向上運(yùn)動
C. 電梯一定在豎直向下運(yùn)動
D. 電梯的加速度方向一定向上
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】汽車以額定功率從水平路面上坡時,司機(jī)換擋目的是( )
A. 增大速度,增大牽引力 B. 減小速度,減小牽引力
C. 增大速度,減小牽引力 D. 減小速度,增大牽引力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】帶電粒子垂直勻強(qiáng)磁場方向運(yùn)動時,會受到洛倫茲力的作用.下列表述正確的是( 。
A. 洛倫茲力對帶電粒子做功
B. 洛倫茲力的大小與速度無關(guān)
C. 洛倫茲力不改變帶電粒子的動能
D. 洛倫茲力不改變帶電粒子的速度方向
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一演示用的“永動機(jī)”轉(zhuǎn)輪由5根輕桿和轉(zhuǎn)軸構(gòu)成,輕桿的末端裝有用形狀記憶合金制成的葉片.輕推轉(zhuǎn)輪后.進(jìn)入熱水的葉片因伸展而“劃水”,推動轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動.離開熱水后,葉片形狀迅速恢復(fù),轉(zhuǎn)輪因此能較長時間轉(zhuǎn)動.下列說法正確的是( )
A. 轉(zhuǎn)輪依靠自身慣性轉(zhuǎn)動,不需要消耗外界能量
B. 轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動所需能量來自形狀記憶合金從熱水中吸收的熱量
C. 轉(zhuǎn)動的葉片不斷攪動熱水,水溫升高
D. 葉片在熱水中吸收的熱量一定大于在空氣中釋放的熱量
E. 葉片在熱水中吸收的熱量一定大于水和轉(zhuǎn)輪獲得動能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,飛行員跳傘后飛機(jī)上的其他飛行員(甲)和地面上的人(乙)觀察跳傘飛行員的運(yùn)動后,引發(fā)了對跳傘飛行員運(yùn)動狀況的爭論,下列說法正確的是( )
A. 甲、乙兩人的說法中必有一個是錯誤的
B. 他們的爭論是由于參考系的選擇不同而引起的
C. 研究物體運(yùn)動時不一定要選擇參考系
D. 參考系的選擇只能是相對于地面靜止的物體
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