【題目】如圖,一束光沿半徑方向射向一塊半圓柱形玻璃磚,在玻璃磚底面上的入射角為θ,經(jīng)折射后射出a、b兩束光線.則(  )

A.在玻璃中,a光的傳播速度小于b光的傳播速度

B.在真空中,a光的波長(zhǎng)小于b光的波長(zhǎng)

C.玻璃磚對(duì)a光的折射率小于對(duì)b光的折射率

D.若改變光束的入射方向使θ角逐漸變大,則折射光線a首先消失

E.分別用ab光在同一個(gè)雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置上做實(shí)驗(yàn),a光的干涉條紋間距大于b光的干涉條紋間距

【答案】ABD

【解析】

C.通過光路圖可看出,折射后a光的偏折程度大于b光的偏折程度,玻璃磚對(duì)a光的折射率大于b光的折射率,C錯(cuò)誤;

B.因a光的折射率大于b光的折射率,所以a光的頻率大于b光的頻率,則a光的波長(zhǎng)小于b光的波長(zhǎng),B正確;

A.由

n

知在玻璃中a光的傳播速度小于b光的傳播速度,A正確;

D.入射角增大時(shí),根據(jù)

可知折射率大的光線首先發(fā)生全反射,a光首先消失,D正確;

E.做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)

Δxλ

a光的干涉條紋間距小于b光的干涉條紋間距,E錯(cuò)誤。

故選ABD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。砂和砂桶的總質(zhì)量為,小車和砝碼的總質(zhì)量為M。實(shí)驗(yàn)中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對(duì)小車?yán)Φ拇笮 ?/span>

1)實(shí)驗(yàn)中,為了使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行。接下來(lái)還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是________

A.將長(zhǎng)木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運(yùn)動(dòng),從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)。

B.將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)。

C.將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)。

2)實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量mM的選取,以下最合理的一組是________

AM=200g, m=10 g 15 g 、20 g 、25 g 、30 g 40 g

BM=200 g , m=20 g 、40 g 、60 g 、80 g 、100 g 120 g

CM=400 g , m=10 g 、15 g 、20 g 、25 g 30 g 、40 g

DM=400 g , m=20 g 、40 g 、60 g 、80 g 、100 g 、120 g

3)圖2是試驗(yàn)中得到的一條紙帶, A、B、C、D、E、FG7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出。量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為sAB=4.22 cm、sBC=4.65 cmsCD=5.08"cm、sDE=5.49 cm、sEF=5.91 cm、sFG=6.34cm。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz,則小車的加速度a=___________m/s2 (結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】16分)如圖所示,航空母艦上的起飛跑道由長(zhǎng)度為l1="160" m的水平跑道和長(zhǎng)度為l2 =" 20" m的傾斜跑道兩部分組成。水平跑道與傾斜跑道末端的高度差h =" 4.0" m。一架質(zhì)量為m = 2.0×104kg的飛機(jī),其噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的推力大小恒為F = 1.2×105 N,方向與速度方向相同,在運(yùn)動(dòng)過程中飛機(jī)受到的平均阻力大小為飛機(jī)重力的0.1倍。假設(shè)航母處于靜止?fàn)顟B(tài),飛機(jī)質(zhì)量視為不變并可看成質(zhì)點(diǎn),g =" 10" m/s2。

1)求飛機(jī)在水平跑道運(yùn)動(dòng)的時(shí)間及到達(dá)傾斜跑道末端時(shí)的速度大;

2)為了使飛機(jī)在傾斜跑道的末端達(dá)到起飛速度100 m/s,外界還需要在整個(gè)水平軌道對(duì)飛機(jī)施加助推力,求助推力F的大小。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,為帶負(fù)電的小物塊,是一不帶電的絕緣物塊(設(shè)、間無(wú)電荷轉(zhuǎn)移),疊放在一起置于光滑絕緣的水平地面上,空間存在垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng).現(xiàn)用水平恒力F作用在b物塊上,在、b物塊一起向左運(yùn)動(dòng)的過程中,保持不變的物理量是(

A.地面對(duì)的支持力B.對(duì)的壓力

C.對(duì)的摩擦力D.運(yùn)動(dòng)的加速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】目前世界上正在研究一種新型發(fā)電機(jī)——磁流體發(fā)電機(jī),它電的原理圖如圖所示,設(shè)想在相距d的兩平行金屬板間加磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),兩板通過開關(guān)和燈泡相連,將氣體加熱電離后,由于正、負(fù)離子一樣多,且?guī)щ姾闪烤鶠?/span>q,因而稱為等離子體,將其以速度v噴入甲,乙兩板之間,這時(shí)甲、乙兩板就會(huì)聚集電荷,產(chǎn)生電壓.這就是磁流體發(fā)電機(jī)的原理,它可以直接把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能.試問:

1)圖中哪個(gè)極板是發(fā)電機(jī)的正極?

2)發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)為多大?

3)設(shè)噴入兩極板間的離子流每立方米中有n個(gè)負(fù)電荷, 離子流的橫截面積為S,則發(fā)電機(jī)的最大功率為多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,在t=0時(shí)刻的波形圖如圖所示,已知波速為0.4 m/s,且波剛傳到c點(diǎn),下列選項(xiàng)正確的是(  )

A.波源的振動(dòng)周期為0.2 s

B.t=0時(shí),質(zhì)點(diǎn)d沿y軸正方向運(yùn)動(dòng)

C.t=0時(shí),質(zhì)點(diǎn)a的加速度比質(zhì)點(diǎn)b的加速度小

D.質(zhì)點(diǎn)a比質(zhì)點(diǎn)b先回到平衡位置

E.t=0.1 s時(shí),質(zhì)點(diǎn)c將運(yùn)動(dòng)到x=12 cm

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在相互垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,有一傾角為θ、足夠長(zhǎng)的光滑絕緣斜面,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直于紙面向外,電場(chǎng)方向豎直向上.有一質(zhì)量為m,帶電荷量為+q的小球靜止在斜面頂端,這時(shí)小球?qū)π泵娴恼龎毫η『脼榱悖鐖D所示,若迅速把電場(chǎng)方向反轉(zhuǎn)為豎直向下,求:

1)小球能在斜面上連續(xù)滑行多遠(yuǎn)?

2)所用時(shí)間是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】a、b兩個(gè)點(diǎn)電荷,相距,電荷量大小分別為,且,都是正電荷,現(xiàn)引入點(diǎn)電荷c,這時(shí)a、b、c三個(gè)點(diǎn)電荷都恰好僅在彼此的靜電力作用下處于平衡狀態(tài)試問:點(diǎn)電荷c的電性是什么?電荷量有多大?它應(yīng)放在什么地方?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(a),在xy平面內(nèi)有兩個(gè)沿z方向做簡(jiǎn)諧振動(dòng)的點(diǎn)波源S1(0,4)和S2(0,–2)。兩波源的振動(dòng)圖線分別如圖(b)和圖(c)所示,兩列波的波速均為1.00 m/s。兩列波從波源傳播到點(diǎn)A(8,–2)的路程差為________m,兩列波引起的點(diǎn)B(4,1)處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)相互__________(填“加強(qiáng)”或“減弱”),點(diǎn)C(0,0.5)處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)相互__________(填“加強(qiáng)”或“減弱”)。

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