【題目】如圖所示，A、B兩物體相距s=7m，物體A以vA=4m/s 的速度向右勻速運(yùn)動，而物體B此時的速度vB=10m/s，只在摩擦力作用下向右做勻減速運(yùn)動，加速度a=﹣2m/s2 ， 那么物體A追上物體B所用的時間為（ ）

A.7 s
B.8 s
C.9 s
D.10 s

【答案】B
【解析】解：物體A做勻速直線運(yùn)動，位移為：xA=vAt=4t

物體B做勻減速直線運(yùn)動減速過程的位移為：xB=vBt+ at2=10t﹣t2

設(shè)物體B速度減為零的時間為t1，有t1= =5s

在t1=5s的時間內(nèi)，物體B的位移為xB1=25m，物體A的位移為xA1=20m，由于xA1＜xB1+S，故物體A未追上物體B；

5s后，物體B靜止不動，故物體A追上物體B的總時間為：t總= = =8s

故選：B．

假設(shè)經(jīng)過時間t，物塊A追上物體B，根據(jù)位移時間公式結(jié)合幾何關(guān)系列式求解即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的圓弧軌道，半徑OA水平、OB豎直，一個質(zhì)量為m的小球自A的正上方P點(diǎn)由靜止開始自由下落，小球沿軌道到達(dá)最高點(diǎn)B時恰好對軌道沒有壓力．已知AP=2R，重力加速度為g，則小球從P到B的運(yùn)動過程中（ ）

A.重力做功mgR
B.機(jī)械能減少mgR
C.合外力做功mgR
D.克服摩擦力做功0.5mgR

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們到中國科技館參觀，看到了一個有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)：如圖所示，一輛小火車在平直軌道上勻速行駛，當(dāng)火車將要從“∩”形框架的下方通過時，突然從火車頂部的小孔中向上彈出一小球，該小球越過框架后，又與通過框架的火車相遇，并恰好落回原來的孔中。下列說法中正確的是（ ）

A. 相對于地面，小球運(yùn)動的軌跡是直線

B. 相對于地面，小球運(yùn)動的軌跡是曲線

C. 小球能落回小孔是因?yàn)樾∏蛟诳罩羞\(yùn)動的過程中受到水平向前的力

D. 小球能落回小孔是因?yàn)樾∏蚓哂袘T性，在水平方向保持與火車相同的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成下面的實(shí)驗(yàn)：
用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，在m1拖著的紙帶上打出一系列的點(diǎn)，對紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．下圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點(diǎn)，每相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)未標(biāo)出，計數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．已知m1=50g、m2=150g，g取10m/s2 ， 交流電源的頻率為50Hz不考慮各處摩擦力的影響，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字．

（1）在紙帶上打下計數(shù)點(diǎn)5時m2的速度v=m/s；
（2）在打點(diǎn)0～5過程中系統(tǒng)動能的增量△Ek=J，系統(tǒng)重力勢能的減少量△Ep=J；
（3）若某同學(xué)作出 v2﹣h圖象如圖所示，則該同學(xué)測得的重力加速度g=m/s2 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，相距為d的兩條水平虛線L1、L2之間是方向水平向里的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，正方形線圈abcd邊長為L（L＜d），質(zhì)量為m，電阻為R，將線圈在磁場上方高h(yuǎn)處靜止釋放，cd邊剛進(jìn)入磁場時速度為v0 ， cd邊剛離開磁場時速度也為v0 ， 則線圈穿越磁場的過程中（從cd邊剛進(jìn)入磁場起一直到ab邊離開磁場為止），則以下說法中正確的是（　�。�

A.感應(yīng)電流所做的功為2mgd
B.線圈下落的最小速度一定為
C.線圈下落的最小速度可能為
D.線圈進(jìn)入磁場和穿出磁場的過程比較，所用的時間不一樣

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一電場的電場線分布關(guān)于y軸（沿豎直方向）對稱，O、M、N是y軸上的三個點(diǎn)，且OM=MN．P點(diǎn)在y軸右側(cè)，MP⊥ON．則（ ）

A.M點(diǎn)的電勢比P點(diǎn)的電勢低
B.將負(fù)電荷由O點(diǎn)移動到P點(diǎn)，電場力做正功
C.M、N兩點(diǎn)間的電勢差大于O、M兩點(diǎn)間的電勢差
D.在O點(diǎn)靜止釋放一帶正電粒子，該粒子將沿y軸做直線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在天文觀測中，發(fā)現(xiàn)一顆與其它天體相距較遠(yuǎn)的球形三體，它有一靠近表面飛行的衛(wèi)星，另一顆與其它天體相距較遠(yuǎn)的球形天體，它也有一靠近表面飛行的衛(wèi)星，測得兩顆衛(wèi)星、分別環(huán)繞天體、的周期相等．若不考慮天體、的自轉(zhuǎn)，以下說法正確的是（ ）．

A. 天體、的質(zhì)量一定相等

B. 天體、的密度一定相等

C. 天體、的第一宇宙速度一定相等

D. 天體和天體表面附近物體的重力加速度之比為天體、的半徑之比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一水平方向的傳送帶以恒定的速度v=2m/s沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動，傳送帶右端固定著一光滑的四分之一圓弧面軌道，并與弧面下端相切．一質(zhì)量為m=1kg的物體自圓弧面軌道的最高點(diǎn)由靜止滑下，圓弧面軌道的半徑R=0.45m，物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，不計物體滑過曲面與傳送帶交接處時的能量損失，傳送帶足夠長，g=10m/s2 ． 求：

（1）物體第一次從滑上傳送帶到離開傳送帶所經(jīng)歷的時間；
（2）物體第一次從滑上傳送帶到離開傳送帶的過程中，傳送帶對物體做的功及由于摩擦產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物體學(xué)的探索和發(fā)現(xiàn)過程中，科學(xué)家們運(yùn)用了許多研究方法，以下關(guān)于物理學(xué)研究方法敘述中正確的是（ ）

A. 伽利略在研究自由落體運(yùn)動時采用了微量放大法

B. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法是理想模型法

C. 根據(jù)速度定義式，當(dāng)時， 就可以表示在物體在時刻的瞬時速度，該定義運(yùn)用了極限思維法

D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時，把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動，再把各小段位移相加，這里運(yùn)用了微元法

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同步練習(xí)冊答案