如圖所示，用30 cm的細(xì)線將質(zhì)量為4×10－5 kg的帶電小球P懸掛在Ｏ點下，當(dāng)空中有方向為水平向右，大小為1×104 N/C的勻強(qiáng)電場時，小球偏轉(zhuǎn)37°后處在靜止?fàn)顟B(tài)．已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8．

(1)說明小球的帶電性質(zhì)

(2)求小球的帶電量

(3)求此時細(xì)線的拉力大小

答案：
解析：

　　解：(1)由題意知小球受力平衡，小球受力如圖所示，可知小球帶正電；2分

　　(2)設(shè)小球帶電量為q，則

　　

　　得小球帶電量為；5分

　　(3)此時細(xì)線的拉力

　　；5分


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，用一根絕緣輕繩懸掛一個帶電小球，小球的質(zhì)量為m=1.0×10-2kg．現(xiàn)加一水平方向向左的勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)E=3.0×106N/C，平衡時絕緣線與豎直方向的夾角θ為30°．
求：（1）小球帶何種電荷，電荷量為多大； （g取10m/s2） 
（2）如果繩子突然斷了，小球如何運(yùn)動，加速度多大．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?閔行區(qū)二模）如圖所示，傾角θ=30°的斜面固定在地面上，長為L、質(zhì)量為m、粗細(xì)均勻、質(zhì)量分布均勻的軟繩AB置于斜面上，與斜面間動摩擦因數(shù)μ=
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，其A端與斜面頂端平齊．用細(xì)線將質(zhì)量也為m的物塊與軟繩連接，給物塊向下的初速度，使軟繩B端到達(dá)斜面頂端（此時物塊未到達(dá)地面），在此過程中（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?寧波二模）如圖所示，用內(nèi)壁光滑的薄壁細(xì)管彎成的“S”形軌道固定于豎直平面內(nèi)，其彎曲部分是由兩個半徑均為R的半圓平滑對接而成（圓的半徑遠(yuǎn)大于細(xì)管內(nèi)徑），軌道底端D點與粗糙的水平地面相切．現(xiàn)一輛玩具小車m以恒定的功率從E點開始行駛，經(jīng)過一段時間t之后，出現(xiàn)了故障，發(fā)動機(jī)自動關(guān)閉，小車在水平地面繼續(xù)運(yùn)動并進(jìn)入“S”形軌道，從軌道的最高點A飛出后，恰好垂直撞在固定斜面B上的C點，C點與下半圓的圓心等高．已知小車與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ，ED之間的距離為x0，斜面的傾角為30°．求：
（1）小車到達(dá)C點時的速度大小為多少？
（2）在A點小車對軌道的壓力是多少，方向如何？
（3）小車的恒定功率是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?濰坊模擬）如圖所示，用輕彈簧豎直懸掛一質(zhì)量為m的物體，靜止時該彈簧的伸長量為L0．現(xiàn)用該彈簧沿斜面方向拉住質(zhì)量為3m的物體，靜止時彈簧的伸長量也為L0，已知斜面的傾角為30°，則物體所受到的摩擦力（　�。�

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