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【題目】下列關于波的說法中，正確的是（　　）

A. 次聲波比超聲波更容易發(fā)生明顯的衍射現象

B. 海嘯發(fā)生后尚未到達海岸邊，沿海漁民沒有反應，但狗顯得煩噪不安，這是因為次聲波傳播速度比超聲波大

C. 當聲源相對于觀察者勻速遠離時，觀察者聽到的聲音的音調可能變高，也可能變低

D. 發(fā)生多普勒效應的原因是因為聲源的頻率發(fā)生了變化

【答案】A

【解析】波長越長越容易發(fā)生衍射，次聲波的波長比超聲波的波長長，故次聲波比超聲波更容易發(fā)生明顯的衍射現象，故A正確．海嘯發(fā)生時，發(fā)出很強的次聲波，狗能接受到次聲波，但人無法接受次聲波，故B錯誤．根據多普勒效應，當聲源相對于觀察者勻速遠離時，觀察者聽到的聲音的音調變低，故C錯誤．產生多普勒效應的原因是觀察者和波源之間發(fā)生了相對運動，聲源的頻率沒有變化，是接受到的頻率發(fā)生了變化，故D錯誤；故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個重力可忽略的帶正電的粒子射入某一區(qū)域后做勻速圓周運動，則這一區(qū)域可能有(　　)

A. 勻強電場，且電場方向跟粒子的運動方向垂直

B. 勻強電場，且電場方向跟粒子的運動方向平行

C. 勻強磁場，且磁場方向跟粒子的運動方向垂直

D. 勻強磁場，且磁場方向跟粒子的運動方向平行

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是( )

A．質點一定是體積、質量都極小的物體

B．當研究一列火車全部通過橋所需的時間時，因為火車上各點的運動狀態(tài)相同，所以可以將火車視為質點

C．研究自行車的運動時，因為車輪在轉動，所以無論研究哪方面，自行車都不能視為質點．

D．地球雖大，有自轉和公轉，但有時可視為質點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示裝置來驗證動量守恒定律，讓質量為m1的小球從斜槽某處由靜止開始滾下，與靜止在斜槽末端質量為m2的小球發(fā)生碰撞．

(1)實驗中必須要求的條件是________．

A．斜槽必須是光滑的

B．斜槽末端的切線必須水平

C．m1與m2的球心在碰撞瞬間必須在同一高度

D．m1每次必須從同一高度處滾下

(2)實驗中必須測量的物理量是________．

A．小球的質量m1和m2 B．小球起始高度h

C．小球半徑R1和R2 D．小球起飛的時間t

E．桌面離地面的高度H F．小球飛出的水平距離x

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）下列裝置中利用了溫度傳感器的是(　　)

A. 電熨斗 B. 電飯鍋 C. 電子秤 D. 火災報警器

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】

A. a靜止，b向a運動，則b收到的聲頻比a發(fā)出的高

B. a、b向同一方向運動，則b收到的聲頻一定比a發(fā)出的高

C. a、b向同一方向運動，則b收到的聲頻一定比a發(fā)出的低

D. a、b都向相互背離的方向運動，則b收到的聲頻比a發(fā)出的高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在離水面面高度為H的岸邊，有人收繩子，使船靠岸，為了使船勻速靠岸，拉繩的速度必須是（ ）

A. 加速 B. 減速 C. 勻速 D. 先加速后減速

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實物粒子和光都具有波粒二象性。下列事實中突出體現波動性的是 (　)

A. 電子束通過雙縫實驗裝置后可以形成干涉圖樣

B. β射線在云室中穿過會留下清晰的徑跡

C. 人們利用慢中子衍射來研究晶體的結構

D. 人們利用電子顯微鏡觀測物質的微觀結構

E. 光電效應實驗中，光電子的最大初動能與入射光的頻率有關，與入射光的強度無關

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于光譜的下列說法中，錯誤的是

A. 連續(xù)光譜和明線光譜都是發(fā)射光譜

B. 明線光譜的譜線叫做原子的特征譜線

C. 固體、液體和氣體的發(fā)射光譜是連續(xù)光譜，只有金屬蒸氣的發(fā)射光譜是明線光譜

D. 在吸收光譜中，低溫氣體原子吸收的光恰好就是這種氣體原子在高溫時發(fā)出的光

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