10.一帶電粒子從電場中的A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn),軌跡如圖中虛線所示.不計粒子所受重力,則下列判斷正確的是( 。
A.粒子帶正電B.粒子加速度逐漸減小
C.A點(diǎn)的速度大于B點(diǎn)的速度D.粒子的初速度不為零

分析 解這類題的思路:根據(jù)帶電粒子運(yùn)動軌跡判定電場力方向,然后根據(jù)電性和電場線的疏密程度,判斷電場力方向,根據(jù)電場力做功判斷動能的變化.

解答 解:A、由粒子的運(yùn)動軌跡彎曲方向可知,帶電粒子受電場力的方向大致斜向左,與電場強(qiáng)度方向相反,故粒子帶負(fù)電,故A錯誤.
B、A點(diǎn)電場線密集,故電場強(qiáng)度大,電場力大,故加速度大,所以粒子的加速度一直減小,故B正確.
C、由于帶電粒子是從A到B,帶電粒子受電場力的方向大致斜向左,故電場力做負(fù)功,帶電粒子的速度減小,A點(diǎn)的速度大于B點(diǎn)的速度,故C正確.
D、由于帶電粒子是從A到B,帶電粒子受電場力的方向大致斜向左,受到的電場力的方向與軌跡的方向不相同,所以粒子在A點(diǎn)的初速度一定不等于0,故D正確.
故選:BCD.

點(diǎn)評 解決這類帶電粒子在電場中運(yùn)動問題的關(guān)鍵是根據(jù)軌跡判斷出電場力方向,利用電場中有關(guān)規(guī)律求解;明確電場力做功與電勢能和動能間的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示是利用光電門探究“滑塊加速度與外力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置.滑塊上的擋光板的寬度為d,滑塊出發(fā)點(diǎn)到光電門位置的距離為l.使滑塊從起點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動.光電計時器記錄下滑塊上擋光板通過光電門的時間為△t.
(1)滑塊小車通過光電門時的瞬時速度v=$\fracithpkqb{△t}$.
(2)滑塊小車的加速度a=$\frac{7excq2l^{2}}{2l{(△t)}^{2}}$.
(3)換用不同鉤碼拉,測出多組不同拉力F對應(yīng)的△t,用圖象法處理獲得的數(shù)據(jù),若以拉力F為縱坐標(biāo),則應(yīng)以$\frac{1}{△{t}^{2}}$為橫坐標(biāo),才能得出加速度與合外力的正比關(guān)系.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.物體以一定的初速度沖上固定的光滑斜面,到達(dá)斜面最高點(diǎn)C時速度恰為零,如圖所示.已知物體運(yùn)動到斜面B點(diǎn)時,所用時間為t,且已知AB長度和BC長度之比為3:1,則物體從B滑到C所用時間(  )
A.$\frac{t}{2}$B.tC.$\frac{3}{4}$tD.2t

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖甲所示在水平地面上有一長木板B,其上疊放木塊A,假定木板與地面之間,木塊和木板之間的最大靜摩擦力都和滑動摩擦力相等,用一水平力F作用于B,A,B的加速度與F的關(guān)系如圖乙所示,重力加速度g取10m/s2,則下列說法不正確的是( 。
A.A的質(zhì)量為2kgB.B的質(zhì)量為1.0kg
C.B與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2D.A,B間的動摩擦因數(shù)為0.4

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.2012年10月15日,奧地利著名極限運(yùn)動員鮑姆加特納從距地面高度約3.9萬米的高空跳下,并成功著陸.假設(shè)他沿豎直方向下落,其v-t圖象如圖所示,則下列說法中正確的是( 。
A.0~t1時間內(nèi)運(yùn)動員及其裝備機(jī)械能守恒
B.t1~t2時間內(nèi)運(yùn)動員處于超重狀態(tài)
C.t1~t2時間內(nèi)運(yùn)動員的平均速度v=$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$
D.t2~t4時間內(nèi)重力對運(yùn)動員所做的功等于他克服阻力所做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示為伏安法測電阻的一種常用電路,以下分析正確的是(  ) 
A.此接法要求待測電阻值小于電流表內(nèi)阻
B.此接法的測量值小于真實(shí)值
C.此接法的測量值大于真實(shí)值
D.開始實(shí)驗(yàn)時滑動變阻器滑動頭P應(yīng)處在最左端

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.在“探究力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套,用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.
(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項:
A.兩根細(xì)繩必須等長
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等
E.在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置
其中正確的是CE(填入相應(yīng)的字母).
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B.
A.理想實(shí)驗(yàn)法  B.等效替代法
C.控制變量法  D.建立物理模型法
(3)某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的兩個已知力F1和F2,圖中小正方形的邊長表示2N,兩力的合力用F表示,F(xiàn)1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2,關(guān)于F1、F2與F、θ1和θ2關(guān)系正確的有BC.
A.F1=4N      B.F=12N              C.θ1=45°     D.θ1<θ2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.已知物塊重G=10N,斜面傾角為θ=37°,若接觸面間動摩擦因數(shù)μ=0.8,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,給物塊施加一沿斜面方向的力F,使物塊能沿斜面勻速滑動,求力F的方向和大?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列說法正確的是(  )
A.物體的速度越小,慣性也越小
B.如果有摩擦力,則其大小一定與彈力成正比
C.形狀規(guī)則的物體,它的重心一定在幾何中心上
D.木塊在桌面上受到的向上的彈力,是由于桌面發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的

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