【題目】靜電在我們生活中應(yīng)用很廣泛,下列不屬于靜電應(yīng)用的是(　　)

A. 利用靜電把空氣電離,除去煙氣中的粉塵

B. 利用靜電吸附,將涂料微粒均勻地噴涂在接地金屬物體上

C. 利用靜電放電產(chǎn)生的臭氧,進(jìn)行殺菌

D. 利用運(yùn)油車尾部的鐵鏈將油與油罐摩擦產(chǎn)生的靜電導(dǎo)走

【答案】ABC

【解析】試題分析：靜電在我們生活中應(yīng)用很廣泛，如靜電除塵、靜電噴涂、靜電殺菌等；運(yùn)油車尾部的鐵鏈將油與油筒摩擦產(chǎn)生的靜電導(dǎo)走是對靜電的危害的有效防止；

故選ABC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個閉合線圈中沒有產(chǎn)生感應(yīng)電流，因此可以得出（ ）.

A. 此時該處一定沒有磁場 B. 此時該處一定沒有磁場的變化

C. 閉合線圈的面積一定沒有變化 D. 穿過線圈平面的磁通量一定沒有變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法正確的是

A. 水的飽和汽壓隨溫度的升高而增大

B. 擴(kuò)散現(xiàn)象表明，分子在永不停息地運(yùn)動

C. 當(dāng)分子間距離增大時，分子間引力增大，分子間斥力減小

D. 一定質(zhì)量的理想氣體，在等壓膨脹過程中，氣體分子的平均動能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為2 kg的小車以2 m/s的速度沿光滑的水平面向右運(yùn)動，若將質(zhì)量為0.5 kg的砂袋以3 m/s的水平速度迎面扔上小車，則砂袋與小車一起運(yùn)動的速度的大小和方向是

A. 1.0 m/s，向右

B. 1.0 m/s，向左

C. 2.2 m/s，向右

D. 2.2 m/s，向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列能揭示原子具有核式結(jié)構(gòu)的實驗是

A. 光電效應(yīng)實驗 B. 電子的發(fā)現(xiàn)

C. α粒子散射實驗 D. 氫原子光譜的發(fā)現(xiàn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是（ ）

A. 用點(diǎn)電荷來代替帶電體的研究方法叫理想模型法

B. 胡克指出，在任何情況下，彈簧的彈力都跟伸長量成正比

C. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，卡文迪許用扭秤實驗測出了萬有引力常量的數(shù)值

D. 經(jīng)典力學(xué)不適用于微觀粒子和高速運(yùn)動物體

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電磁鐵的下列說法中正確的是(　　)

A. 電磁鐵通電時有磁性,斷電以后沒有磁性

B. 通入同一電磁鐵的電流越大,則磁性越強(qiáng),磁性的強(qiáng)弱跟螺線管中的軟鐵無太大關(guān)系

C. 同樣材料的鐵芯,在電流一定時,線圈的匝數(shù)越多,則磁性越強(qiáng)

D. 以上說法都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列單位中，屬于能量單位的是

A. 牛（N） B. 電子伏特（eV） C. 特斯拉（T） D. 安培（A）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物理史實的描述，不正確的是

A. 伽利略首先采用了以實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法

B. 開普勒發(fā)現(xiàn)行星繞太陽運(yùn)動的軌道不是圓，而是橢圓

C. 法拉第提出，在電荷的周圍存在著由它產(chǎn)生的電場

D. 富蘭克林把用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷命名為負(fù)電荷

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同步練習(xí)冊答案