16.如圖所示,平板小車C靜止在光滑的水平面上.現(xiàn)在A、B兩個(gè)小物體(可視為質(zhì)點(diǎn)),小車C的兩端同時(shí)水平地滑上小車.初速度vA=1.2m/s,vB=0.6m/s.A、B與C間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是μ=0.1,A、B、C的質(zhì)量都相同.最后A、B恰好相遇而未碰撞.且A、B、C以共同速度運(yùn)動(dòng).g取10m/s2.求:
(1)A、B、C共同運(yùn)動(dòng)的速度.
(2)B物體相對(duì)于地面向左運(yùn)動(dòng)的最大位移.
(3)小車的長度.

分析 (1)以A、B兩物體及小車組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象,由動(dòng)量守恒定律可以求出它們的共同速度;
(2)B向左減速到0時(shí)向左的位移最大,由牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求得B物體相對(duì)于地向左運(yùn)動(dòng)的最大位移;
(3)要想使物體A、B不相碰,A、B相對(duì)于小車的位移大小之和等于車的長度,對(duì)三個(gè)物體組成的系統(tǒng),應(yīng)用能量守恒定律求出小車的長度.

解答 解:(1)取A、B、C為系統(tǒng),水平方向不受外力,系統(tǒng)動(dòng)量守恒.取水平向右為正方向,由動(dòng)量守恒定律有:
  mvA-mvB=3mv   
解得  v=$\frac{{v}_{A}-{v}_{B}}{3}$=0.2m/s
(2)過程分析:物體A:一直向右做勻減速運(yùn)動(dòng),直到達(dá)到共同速度,
物體B:先向左做勻減速運(yùn)動(dòng),速度減為零后,向右做勻加速運(yùn)動(dòng)直到達(dá)到共同速度.
小車C:B向左運(yùn)動(dòng)過程中,C靜止不動(dòng);B速度減為零后,B、C一起向右加速運(yùn)動(dòng).
當(dāng)B速度減為零時(shí),相對(duì)于地面向左運(yùn)動(dòng)的位移最大,由牛頓運(yùn)動(dòng)定律有:
  a=$\frac{μmg}{m}$=μg=1m/s2  
由${v}_{B}^{2}$=2asm  
則 sm=$\frac{{v}_{B}^{2}}{2a}$=0.18 m       
(3)系統(tǒng)損失的動(dòng)能,等于克服摩擦力做功轉(zhuǎn)化的內(nèi)能,根據(jù)系統(tǒng)能量守恒得
   μmgLA+μmglB=($\frac{1}{2}$mvA2+$\frac{1}{2}$mvB2)-$\frac{1}{2}$×3mv2   
解得小車的長度 L=LA+LB=0.84m
答:
(1)A、B、C共同運(yùn)動(dòng)的速度是0.2m/s.
(2)B物體相對(duì)于地面向左運(yùn)動(dòng)的最大位移是0.18m.
(3)小車的長度是0.84m.

點(diǎn)評(píng) 該題中的情景相對(duì)比較經(jīng)典,熟練應(yīng)用動(dòng)量守恒定律、牛頓定律、運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和能量守恒定律是正確解題的關(guān)鍵;解題時(shí)要分析清楚運(yùn)動(dòng)過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,一質(zhì)量M=3.0kg的長方形木板B放在光滑水平地面上,在其右端放一個(gè)質(zhì)量m=1.0kg的小木塊A,同時(shí)給A和B以大小均為4.0m/s,方向相反的初速度,使A開始向左運(yùn)動(dòng),B開始向右運(yùn)動(dòng),A始終沒有滑離B板,在小木塊A做加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間內(nèi),木板速度大小可能是( 。
A.2.1m/sB.2.4m/sC.2.8m/sD.3.0m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示,在光滑的水平面上有質(zhì)量相等的木塊A、B,木塊A以速度v前進(jìn),木塊B靜止.當(dāng)木塊A碰到木塊B左側(cè)所固定的輕質(zhì)彈簧并與彈簧連于一起,則( 。
A.當(dāng)彈簧壓縮最大時(shí),木塊A減少的動(dòng)能最多
B.當(dāng)彈簧壓縮最大時(shí),整個(gè)系統(tǒng)的動(dòng)能減少最多
C.當(dāng)彈簧恢復(fù)至原長時(shí),木塊A的動(dòng)能減少最多
D.當(dāng)彈簧由壓縮恢復(fù)至原長時(shí),整個(gè)系統(tǒng)動(dòng)能不再減少,A的速度不再改變

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

4.靜止于水平地面上質(zhì)量為5Kg的物體,在大小為F=15N的水平恒定拉力作用下,沿水平地面作直線運(yùn)動(dòng).已知物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.1.取g=10m/s2.求:
①4s未物體的速度多大
②4s內(nèi)拉力F做的功多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.質(zhì)子、中子和氦核的質(zhì)量分別為m1、m2和m3,當(dāng)質(zhì)子和中子結(jié)合成氦核時(shí),是釋放能量還是吸收的能量和具體的能量值(c表示真空中的光速)( 。
A.(2m1+2m2-m3)c2B.(m1+m2-m3) c2C.釋放能量D.吸收能量

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.在“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,一般采用如圖所示的裝置:
(1)若入射小球質(zhì)量為m1,半徑為r1;被碰小球質(zhì)量為m2,半徑為r2,則C
A.m1>m2,r1>r2      
B.m1>m2,r1<r2
C.m1>m2,r1=r2  
D.m1<m2,r1=r2
(2)以下所提供的測量工具中必需的是AC
A.直尺 B.游標(biāo)卡尺 C.天平 D.彈簧測力計(jì) E.秒表
(3)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)實(shí)驗(yàn)要求以下說法正確的是BCD
A.斜槽軌道必須是光滑的
B.斜槽軌道末端的切線是水平的
C.入射球每次都要從同一高度由靜止?jié)L下
D.釋放點(diǎn)越高,兩球碰后水平位移越大,水平位移測量的相對(duì)誤差越小,兩球速度的測量越準(zhǔn)確
(4)設(shè)入射小球的質(zhì)量為m1,被碰小球的質(zhì)量為m2,則在用圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)(P為碰前入射小球落點(diǎn)的平均位置),所得“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的表達(dá)式為m1OP=m1OM+m2ON.(用裝置圖中的字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.在做“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,某一同學(xué)用最小分度為毫米的米尺測得擺線長度為980.0mm,用游標(biāo)尺測得擺球的直徑如圖甲所示,則該單擺的擺長為990.0mm,用秒表測得單擺完成40次全振動(dòng)時(shí)間如圖乙所示,則單擺的周期為1.25s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.在空間存在一電場,沿x軸正方向其電勢φ的變化如圖所示.電子僅在電場的作用下從O點(diǎn)以初速度v0沿x軸正方向射出,沿直線依次通過a、b、c、d四點(diǎn).則下列關(guān)子電子運(yùn)動(dòng)的描述正確的是(  )
A.ab段的電場線方向不一定沿x軸
B.在Oa間電子做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.電子在cd間運(yùn)動(dòng)過程中電勢能一直減小
D.要使電子能到達(dá)無窮遠(yuǎn)處,粒子的初速度v0至少為$\sqrt{\frac{2e{φ}_{0}}{m}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,做簡諧運(yùn)動(dòng)的單擺擺球a向右擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),恰好與一沿水平方向向左運(yùn)動(dòng)的粘性小球b發(fā)生碰撞,并粘在一起,且擺動(dòng)平面不變.已知碰撞前a球擺動(dòng)的最高點(diǎn)與最低點(diǎn)的高度差為h,擺動(dòng)的周期為T,a球質(zhì)量是b球質(zhì)量的5倍,碰撞前a球在最低點(diǎn)的速度是b球速度的一半.則碰撞后所形成的單擺的擺動(dòng)的周期為T,擺球最高點(diǎn)與最低點(diǎn)的高度差為0.25h.

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同步練習(xí)冊答案