【題目】如圖電路中，忽略自感線圈的電阻，R的阻值和L的自感系數(shù)都很大，A、B為兩個(gè)完全相同的燈泡，當(dāng)S閉合時(shí)，正確的是（ ）

A.A比B先亮，然后A滅
B.B比A先亮，然后A逐漸變亮
C.A，B一起亮，而后A滅
D.A，B一起亮，而后B滅

【答案】B
【解析】解：閉合開(kāi)關(guān)的瞬間，由于線圈中自感電動(dòng)勢(shì)的阻礙，b燈先亮，a燈后亮，然后A中的電流逐漸增大，A逐漸變亮．

故選：B．

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解自感與互感的相關(guān)知識(shí)，掌握自感現(xiàn)象:由于導(dǎo)體本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象.；自感電動(dòng)勢(shì):在自感現(xiàn)象中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)叫自感電動(dòng)勢(shì).自感電動(dòng)勢(shì)的大小取決于線圈自感系數(shù)和本身電流變化的快慢，自感電動(dòng)勢(shì)方向總是阻礙電流的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖1所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz．

（1）實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜，這樣做 ．
A.是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力對(duì)小車做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動(dòng)
（2）實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條，…合并起來(lái)掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫牛训?次只掛1條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為W，第二次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功為2W，…橡皮筋對(duì)小車做功后而使小車獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出．根據(jù)第四次的紙帶（如圖2所示）求得小車獲得的速度為 m/s．（保留三位有效數(shù)字）
（3）若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出的W﹣v圖象如圖3所示，根據(jù)圖線形狀，可知W﹣v的關(guān)系符合實(shí)際的是 ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從某高度處以v0=15m/s的初速度水平拋出一物體，經(jīng)時(shí)間t=2s落地，g取10m/s2 ， 求：
①物體拋出時(shí)的高度y和物體拋出點(diǎn)與落地點(diǎn)間的水平距離x；
②物體落地時(shí)的速度大小v．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一男孩站在小車上，并和木箱一起在光滑的水平冰面上向右勻速運(yùn)動(dòng)，木箱與小車挨得很近．現(xiàn)男孩用力向右迅速推開(kāi)木箱．在男孩推開(kāi)木箱的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 木箱的動(dòng)量增量等于男孩動(dòng)量的減少量

B. 男孩對(duì)木箱推力的沖量大小等于木箱對(duì)男孩推力的沖量

C. 男孩推開(kāi)木箱后，男孩和小車的速度可能變?yōu)榱?/span>

D. 對(duì)于小車、男孩和木箱組成的系統(tǒng)，推開(kāi)木箱前后的總動(dòng)能不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的兩個(gè)平行板電容器水平放置，A板用導(dǎo)線與M板相連，B板和N板都接地．讓A板帶電后，在兩個(gè)電容器間分別有P、Q兩個(gè)帶電油滴都處于靜止?fàn)顟B(tài)．AB間電容為C1 ， 電壓為U1 ， 帶電量為Q1 ， MN間電容為C2 ， 電壓為U2 ， 帶電量為Q2 ． 若將B板稍向下移，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A.P向下動(dòng)，Q向下動(dòng)
B.U1減小，U2增大
C.Q1減小，Q2增大
D.C1減小，C2增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體P放在粗糙水平地面上，勁度系數(shù)k=300N/m的輕彈簧左端固定在豎直墻壁上，右端固定在質(zhì)量為m=1kg的物體P上，彈簧水平，如圖所示。開(kāi)始t=0時(shí)彈簧為原長(zhǎng)，P從此刻開(kāi)始受到與地面成θ=37°的拉力F作用而向右做加速度a=1m/s2的勻加速運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻t=t0時(shí)F=10N，彈簧彈力FT=6N，取sin37°=0．6、cos37°=0．8，重力加速度g=10 m/s2。求：

（1）t=t0時(shí)P的速度；

（2）物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，輕桿一端固定在O點(diǎn)，另一端固定一小球，現(xiàn)讓小球在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng)。小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，桿與小球間彈力大小為F，小球在最高點(diǎn)的速度大小為v，其F-v2圖象如圖乙所示。不計(jì)空氣阻力，則（ ）

A. 小球的質(zhì)量為

B. 當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>

C. v2=c時(shí)，桿對(duì)小球的彈力方向向下

D. v2=2b時(shí)，小球受到的彈力與重力大小不相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，小車在一條橡皮筋的作用下彈出沿木板滑行，這時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功為W．當(dāng)用2條、3條…實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致，每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度都由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出．

（1）除了圖中已有的器材外，還需要導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、交流電源和（填測(cè)量工具）．
（2）實(shí)驗(yàn)中小車會(huì)受到摩擦阻力，可以使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡摩擦力，需要在（填“左”或“右”）側(cè)墊高木板．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于牛頓第一定律，下列說(shuō)法中正確的是

A.牛頓第一定律說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

B.慣性就是物體具有保持原來(lái)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)

C.由牛頓第一定律可知：物體所受的合力為零時(shí)，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

D.牛頓第一定律反映了物體受到外力時(shí)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

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