如圖(甲)所示,一根彈簧一端固定在傳感器上,傳感器與電腦相連.當(dāng)對彈簧施加變化的作用力(拉力或壓力)時,在電腦上得到了彈簧形變量與彈簧產(chǎn)生的彈力大小的關(guān)系圖像,如圖(乙)所示.則下列判斷不正確的是(　　)

A.彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長度成正比

B.彈力增加量與對應(yīng)的彈簧長度的增加量成正比

C.該彈簧的勁度系數(shù)是200 N/m

D.該彈簧受到反向壓力時,勁度系數(shù)不變


解析:由題圖(乙)知,Fx是一條過原點(diǎn)的直線,k= N/m=200 N/m,可知選項(xiàng)A錯,選項(xiàng)B、C、D正確.故選A.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


在水中同一深處有紅、黃、綠、紫四個不同顏色的球，如果從水面的上方垂直水面俯視這四個不同顏色的球，看起來位置按由淺到深的順序下列排列正確的是(　　)

A．紫色球、綠色球、黃色球、紅色球

B．黃色球、綠色球、紫色球、紅色球

C．綠色球、紫色球、黃色球、紅色球

D．紅色球、黃色球、綠色球、紫色球

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,物體B疊放在物體A上,A、B的質(zhì)量均為m,且上、下表面均與斜面平行,它們以共同速度沿傾角為θ的固定斜面C勻速下滑,則(　　)

 

A.A、B間沒有靜摩擦力

B.A受到B的靜摩擦力方向沿斜面向上

C.A受到斜面的滑動摩擦力大小為2mgsin θ

D.A與B間的動摩擦因數(shù)μ=tan θ

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,質(zhì)量分別為m1、m2的兩個物體通過輕彈簧連接,在力F的作用下一起沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(m1在地面上,m2在空中),力F與水平方向成θ角.則m1所受支持力N和摩擦力f正確的是(　　)

 

A.N=m1g+m2g-Fsin θ

B.N=m1g+m2g-Fcos θ

C.f=Fcos θ

D.f=Fsin θ

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,將兩個質(zhì)量均為m的小球a、b用細(xì)線相連懸掛于O點(diǎn),用力F拉小球a,使整個裝置處于平衡狀態(tài),且懸線Oa與豎直方向的夾角為θ=30°,則F的大小(　　)

A.可能為mg  B.可能為mg

C.可能為mg D.不可能為mg

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科目：高中物理 來源： 題型：


在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,下面提供的方法中可以減小實(shí)驗(yàn)誤差的是(　　)

A.用兩個彈簧測力計拉橡皮條時,應(yīng)使彈簧測力計的讀數(shù)達(dá)到最大值

B.用彈簧測力計拉橡皮條時,應(yīng)使之與木板平行

C.兩個分力F1、F2間的夾角越大越好

D.拉橡皮條的細(xì)繩稍短一些即可

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科目：高中物理 來源： 題型：


白天的天空各處都是亮的，是大氣分子對太陽光散射的結(jié)果．美國物理學(xué)家康普頓由于在這方面的研究而榮獲了1927年的諾貝爾物理學(xué)獎．假設(shè)一個運(yùn)動的光子和一個靜止的自由電子碰撞以后，電子向某一個方向運(yùn)動，光子沿另一方向散射出去，則這個散射光子跟原來的光子相比(　　)

A．頻率變大　　　B．速度變小

C．光子能量變大  D．波長變長

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科目：高中物理 來源： 題型：


在貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象后，人們對放射線的性質(zhì)進(jìn)行了深入研究，下圖為三種射線在同一磁場中的運(yùn)動軌跡，請從三種射線中任選一種，寫出它的名稱和一種用途．

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科目：高中物理 來源： 題型：


矩形導(dǎo)線框abcd放在磁場中靜止不動，磁場方向與線圈平面垂直，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間t變化的圖象如甲

圖。設(shè)t=0時刻，磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向里，則在0～4s時間內(nèi)，乙圖中能正確反映線框ab邊所受的安培力隨時間t變化的圖象(規(guī)定ab邊所受的安培力向左為正)的是

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同步練習(xí)冊答案