【題目】發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是( )

A.安培B.奧斯特C.法拉第D.庫侖

【答案】C

【解析】

英國物理學(xué)家法拉第最早發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故ABD錯誤,C正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】通過觀測冥王星的衛(wèi)星,可以推算出冥王星的質(zhì)量。假設(shè)衛(wèi)星繞冥王星做勻速圓周運(yùn)動,除了引力常量外,至少還需要兩個(gè)物理量才能計(jì)算出冥王星的質(zhì)量。這兩個(gè)物理量可以是

A. 衛(wèi)星的速度和角速度

B. 衛(wèi)星的質(zhì)量和軌道半徑

C. 衛(wèi)星的質(zhì)量和角速度

D. 衛(wèi)星的運(yùn)行周期和軌道半徑

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某公路上行駛的兩汽車之間的安全距離x=120m,當(dāng)前車突然停止時(shí),后車司機(jī)從發(fā)現(xiàn)這一情況,經(jīng)操縱剎車,到汽車開始減速所經(jīng)歷的時(shí)間(即反應(yīng)時(shí)間)t0=1s,汽車以v=20m/s的速度勻速行駛,剎車后加速度大小為a=5m/s2 , 取g=10m/s2 . 求:
(1)剎車后汽車減速運(yùn)動時(shí)間;
(2)輪胎與路面間動摩擦因數(shù);
(3)汽車安全行駛的最大速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)用來探究小車的加速度與外力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置,軌道上的B點(diǎn)固定一光電門,將連接小車的細(xì)線跨過滑輪系住小鉤碼,平衡摩擦力后在A點(diǎn)釋放小車,測出小車上擋光片通過光電門的時(shí)間為Δt。

(1)若擋光片的寬度為d,擋光片前端距光電門的距離為L,則小車的加速度a________。

(2)在該實(shí)驗(yàn)中,下列操作中正確的是________

A.要用天平稱量小車質(zhì)量

B.每次改變鉤碼,都不需要測量其質(zhì)量(或重力)

C.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使細(xì)線與軌道平行

D.每次小車從A點(diǎn)出發(fā)允許有不同的初速度

(3)由于擋光片有一定的寬度,則實(shí)驗(yàn)中測出的小車加速度值比真實(shí)值________(偏大”“相等偏小”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小球從傾斜軌道上由靜止釋放,經(jīng)平直部分沖上圓弧部分的最高點(diǎn)A時(shí),對圓弧的壓力大小為mg,已知圓弧的半徑為R,整個(gè)軌道光滑.則( 。

A.在最高點(diǎn)A,小球受重力和向心力的作用
B.在最高點(diǎn)A,小球的速度為
C.在最高點(diǎn)A,小球的向心加速度為g
D.小球的釋放點(diǎn)比A點(diǎn)高為R

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖示裝置研究平拋運(yùn)動及其特點(diǎn),他的實(shí)驗(yàn)操作是:在小球A、B處于同一高度時(shí),用小錘輕擊彈性金屬片,使A球水平飛出,同時(shí)B球被松開.
①他觀察到的現(xiàn)象是:小球A、B(填“同時(shí)”或“不同時(shí)”)落地;
②讓A、B球恢復(fù)初始狀態(tài),用較大的力敲擊彈性金屬片,A球在空中運(yùn)動的時(shí)間將(填“變長”、“不變”或“變短”);
③上述現(xiàn)象說明:平拋運(yùn)動的時(shí)間與大小無關(guān),平拋運(yùn)動的豎直分運(yùn)動是運(yùn)動.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于感應(yīng)電動勢和感應(yīng)電流,下列說法中正確的是( )

A.只有當(dāng)電路閉合, 且穿過電路的磁通量發(fā)生變化時(shí),電路中才有感應(yīng)電動勢

B.只有當(dāng)電路閉合,且穿過電路的磁通量發(fā)生變化時(shí),電路中才有感應(yīng)電流

C.不管電路是否閉合,只要有磁通量穿過電路,電路中就有感應(yīng)電動勢

D.不管電路是否閉合,只要穿過電路的磁通量發(fā)生變化,電路中就有感應(yīng)電流

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)力F1F2,合力大小為30N,其中F1大小為50N,則F2的大小可能是(

A.50NB.30N

C.10ND.80N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是一平面上晶體物質(zhì)微粒的排列情況,圖中三條等長線AB、AC、AD上物質(zhì)微粒的數(shù)目不同,由此得出晶體具有的性質(zhì).如圖乙所示,液體表面層分子間距離大于分子平衡距離r0 , 因此表面層分子間作用表現(xiàn)為吸引力,這些力的宏觀表現(xiàn)就是液體的表面張力,表面張力的方向與液面(選填“平行”或“垂直”).

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