6．宇宙中兩顆靠得比較近的恒星，只受到彼此之間的萬(wàn)有引力作用相互繞轉(zhuǎn)，稱之為雙星系統(tǒng)，設(shè)某雙星系統(tǒng)A、B繞其連線上的O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，如圖所示．若AO＞OB，則（　　）
A．星球A的質(zhì)量小于星球B的質(zhì)量
B．星球A的線速度大于星球B的線速度
C．星球A受到的向心力大于星球B受到的向心力
D．星球A的向心加速度小于星球B的向心加速度

分析 AC、兩個(gè)恒星間的萬(wàn)有引力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律列式判斷；
B、兩個(gè)恒星的角速度相等，根據(jù)v=rω判斷線速度大��；
D、兩個(gè)恒星的角速度相等，根據(jù)a=rω2判斷向心加速度大�。�

解答 解：C、兩個(gè)恒星間的萬(wàn)有引力提供向心力，故星球A受到的向心力等于星球B受到的向心力，故C錯(cuò)誤；
A、根據(jù)牛頓第二定律，有：
${m_A}{r_A}{ω^2}={m_B}{r_B}{ω^2}$
由于rA＞rB，故mA＜mB，故A正確；
B、兩個(gè)恒星的角速度相等，由于rA＞rB，根據(jù)v=rω，有vA＞vB，故B正確；
D、兩個(gè)恒星的角速度相等，由于rA＞rB，根據(jù)a=rω2，星球A的向心加速度大于星球B的向心加速度，故D錯(cuò)誤；
故選：AB

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是明確雙星系統(tǒng)的角速度相等，向心力有萬(wàn)有引力提供，然后根據(jù)牛頓第二定律列式分析即可，基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．（1）有一標(biāo)有“6V，1.5W”的小燈泡，現(xiàn)描繪小燈泡的伏安特性曲線，提供的器材除導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)外，還有：A．直流電源6V（內(nèi)阻不計(jì)）B．直流電流表0-3A（內(nèi)阻0.1Ω以下）C．直流電流表0-300mA（內(nèi)阻約為5Ω）D．直流電壓表0-15V（內(nèi)阻約為15kΩ）E．滑動(dòng)變阻器（10Ω，2A）F．滑動(dòng)變阻器（1kΩ，0.5A）．實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選用C，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用E．（用序號(hào)表示）
（2）根據(jù)（1）提供如下器材：A．直流電源6V（內(nèi)阻不計(jì)）B．直流電流表0-3A（內(nèi)阻0.1Ω以下）C．直流電流表0-300mA（內(nèi)阻約為5Ω）D．直流電壓表0-15V（內(nèi)阻約為15kΩ）E．滑動(dòng)變阻器（10Ω，2A）F．滑動(dòng)變阻器（1kΩ，0.5A）．請(qǐng)你設(shè)計(jì)出描繪小燈泡的伏安特性曲線的電路圖．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，10s內(nèi)沿半徑為20m的圓周運(yùn)動(dòng)了50m，試求該同學(xué)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)：
（1）線速度的大小；
（2）角速度的大��；
（3）周期的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．圖1是“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，通過(guò)描點(diǎn)畫(huà)出平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡．

（1）以下是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一些做法，其中合理的有D
A．安裝斜槽軌道，可以使其末端不保持水平
B．要選取距拋出點(diǎn)O近些的點(diǎn)來(lái)計(jì)算小球的初速度
C．只要每次小球釋放初位置相同，釋放小球的初速度可以不同．
D．記錄小球位置的木條（或凹槽）每次可以不等距離下降
（2）實(shí)驗(yàn)得到平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，在軌跡上取一些點(diǎn)，以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，測(cè)量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y，圖2中y-x2圖象能說(shuō)明平拋小球運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線的是C

（3）某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)畫(huà)出了平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，O為平拋的起點(diǎn)，并測(cè)量了軌跡上某兩點(diǎn)的坐標(biāo)值，如圖1所示，則平拋小球的初速度v0為D
A．3.2m/s　      B.0.16m/s　      C.2.0m/s　     D.1.6m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．一質(zhì)量為m的小球，由離水平地面高為9h處自由落下，已知從靜止釋放開(kāi)始，經(jīng)時(shí)間t下落的高度恰為h，則小球從靜止釋放至下落到水平地面上共需時(shí)間（　　）
A．3tB．5tC．7tD．9t

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖所示，一質(zhì)量為m=2.0kg的物體從半徑為R=5.0圓弧的A端，在拉力作用下沿圓弧緩慢運(yùn)動(dòng)到B端（圓弧AB在豎直平面內(nèi)）．拉力F大小不變，始終為15N，方向始終與物體在該點(diǎn)的切線成37°角．圓弧所對(duì)應(yīng)的圓心角為45°，BO邊在豎直方向上．在這一過(guò)程中：（g取10m/s2）
（1）拉力F做的功；
（2）重力G做的功；
（3）圓弧面對(duì)物體的支持力FN做的功．
（4）圓弧面對(duì)物體的摩擦力Ff做的功．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．在發(fā)射一顆質(zhì)量為軌道m(xù)的人造地球同步衛(wèi)星時(shí)，先將其發(fā)射到貼近地球表面運(yùn)行軌道M的圓軌道I上（離地面高度忽略不計(jì)），再通過(guò)一橢圓軌道Ⅱ變軌后到達(dá)距地面高為h的預(yù)定圓軌道Ⅲ上，已知它在圓形軌道I上運(yùn)行的加速度為g，地球半徑為R，圖中PQ長(zhǎng)約為8R，衛(wèi)星在變軌過(guò)程中質(zhì)量不變，則（　�。�
A．衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運(yùn)行的加速度為（$\frac{h}{R+h}$）2g
B．衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運(yùn)行的線速度為v=$\sqrt{\frac{g{R}^{2}}{R+h}}$
C．衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運(yùn)行時(shí)經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的速率大于在軌道Ⅱ上運(yùn)行時(shí)經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的速率
D．衛(wèi)星在軌道Ⅲ上的動(dòng)能大于在軌道Ⅰ上的動(dòng)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中，觀測(cè)、實(shí)驗(yàn)、假說(shuō)和邏輯推理等方法都起到了重要作用．下列敘述符合史實(shí)的是（　�。�
A．德國(guó)天文學(xué)家開(kāi)普勒對(duì)他導(dǎo)師第谷觀測(cè)的行星數(shù)據(jù)進(jìn)行研究，得出萬(wàn)有引力定律
B．古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為物體下落快慢由它們的重量決定，牛頓利用邏輯推斷使距里士多德的理論陷入困境
C．安培根據(jù)通電螺線管的磁場(chǎng)和條形磁鐵的磁場(chǎng)的相似性，提出了分子電流假說(shuō)
D．楞次在分析了許多實(shí)驗(yàn)事實(shí)后提出，感應(yīng)電流應(yīng)具有這樣的方向，即感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖為某交流發(fā)電機(jī)和外接負(fù)載的示意圖，發(fā)電機(jī)電樞線圈abcd為n=500匝的矩形線圈，其中ac長(zhǎng)為L(zhǎng)1=10cm，ab長(zhǎng)為L(zhǎng)2=5cm．線圈繞垂直于磁場(chǎng)的軸OO′在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中以ω=200rad/s的角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)（不計(jì)一切摩擦），線圈總電阻為r=2.0Ω，外電路負(fù)載電阻為R=8.0Ω．試求：
（1）由圖示位置開(kāi)始計(jì)時(shí)交變電動(dòng)勢(shì)的表達(dá)式；
（2）由圖示位置轉(zhuǎn)過(guò)90°角的過(guò)程中產(chǎn)生的平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)；
（3）由圖示位置轉(zhuǎn)過(guò)$\frac{1}{6}$周期內(nèi)通過(guò)R的電荷量為多少；
（4）交流電壓表的示數(shù)；
（5）轉(zhuǎn)動(dòng)一周回路中產(chǎn)生總的焦耳熱．
（6）概念辨析：通過(guò)（3）、（5）兩問(wèn)指出公式中電流I的區(qū)別：第3問(wèn)中電路為平均值，第5問(wèn)中電流為有效值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案