A. | 受到24 N的拉力 | B. | 受到24 N的壓力 | C. | 受到6 N的拉力 | D. | 受到6 N的壓力 |
分析 小球在細(xì)桿的作用下,在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動.對最高點(diǎn)受力分析,找出提供向心力的來源,結(jié)合已知量可求出最高點(diǎn)小球速率為2m/s時的細(xì)桿受到的力.
解答 解:小球以O(shè)點(diǎn)為圓心在豎直平面內(nèi)作圓周運(yùn)動,當(dāng)在最高點(diǎn)小球與細(xì)桿無彈力作用時,小球的速度為V1,則有:
mg=m$\frac{{{v}_{1}}^{2}}{L}$
得:v1=$\sqrt{gL}=\sqrt{0.5×10}=\sqrt{5}$m/s
因?yàn)?\sqrt{5}$m/s>2m/s,所以小球受到細(xì)桿的支持力,
小球在O點(diǎn)受力分析:重力與支持力
mg-F支=m$\frac{{{v}_{2}}^{2}}{L}$
則F支=mg-m$\frac{{{v}_{2}}^{2}}{L}$=30-3×$\frac{4}{0.5}$=6N,所以細(xì)桿受到的壓力,大小為6N,故D正確.
故選:D
點(diǎn)評 小球在桿的作用下做圓周運(yùn)動,在最高點(diǎn)桿給球的作用是由小球的速度確定.因從球不受桿作用時的速度角度突破,比較兩者的速度大小,從而確定桿給球的作用力.同時應(yīng)用了牛頓第二、三定律.當(dāng)然還可以假設(shè)桿給球的作用力,利用牛頓第二定律列式求解,當(dāng)求出力是負(fù)值時,則說明假設(shè)的力與實(shí)際的力是方向相反.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若A、B、C均未滑動,則A、C的加速度一樣大 | |
B. | 若A、B、C均未滑動,則A、B的摩擦力一樣大 | |
C. | 當(dāng)圓臺轉(zhuǎn)速增大時,B比A先滑動 | |
D. | 當(dāng)圓臺轉(zhuǎn)速增大時,C比B先滑動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 波的頻率可能為7.5 Hz | |
B. | 波的傳播速度可能為50 m/s | |
C. | 質(zhì)點(diǎn)P的振幅為0.2 m | |
D. | 在t=0.1 s時刻與P相距5 m處的質(zhì)點(diǎn)也一定向上振動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t=0時甲在乙的前方27m處 | B. | t=0時乙在甲的前方27m處 | ||
C. | t=6s時,甲的速度大于乙的速度 | D. | t=6s之后兩物體不會再相遇 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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