【題目】如圖所示。光滑絕緣曲面和絕緣水平面ABC相連,ABC與光滑絕緣曲面半圓形豎直軌道在C點(diǎn)相切,質(zhì)量為m,帶電量為+q的小滑塊從高為h處由靜止開始下滑。經(jīng)過(guò)水平面ABC滑到半圓形軌道上,已知小滑塊與水平面之同的動(dòng)摩擦系數(shù)為μ,水平面A、B兩點(diǎn)的距離為L(zhǎng),B、C兩點(diǎn)之間的空間存在方向水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小為E.半圓形軌道半徑為R,重力加速度為g。
(1)求小滑塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度;
(2)若小滑塊經(jīng)過(guò)C點(diǎn)后怡好運(yùn)動(dòng)到半圓形軌道的最高點(diǎn).求BC之間的距離X
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】宇航員在地球表面以一定初速度豎直上拋一小球,經(jīng)過(guò)時(shí)間t小球落回原處;若他在某星球表面以相同的初速度豎直上拋同一小球,需經(jīng)過(guò)時(shí)間5t小球落回原地。(取地球表面重力加速度g地=10 m/s2,阻力不計(jì))
(1)求該星球表面附近的重力加速度g′。
(2)已知該星球的半徑與地球半徑之比為R星∶R地=1∶4,求該星球的質(zhì)量與地球質(zhì)量之比M星∶M地。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于以下各物理量的理解正確的是( )
A.速度是矢量,-3m/s比-5m/s大B.位移是矢量, -3m 比-5m大
C.重力勢(shì)能是標(biāo)量, -3J比-5J大D.功是標(biāo)量,做功-3J比-5J多
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小物體從距地面45m處自由下落,經(jīng)s到達(dá)地面.下落過(guò)程的最后1s內(nèi)通過(guò)的距離為m(g取10m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知磁敏電阻在無(wú)磁場(chǎng)時(shí)電阻很小,有磁場(chǎng)時(shí)電阻變大,并且磁場(chǎng)越強(qiáng)阻值越大。為探測(cè)磁場(chǎng)的有無(wú),利用磁敏電阻作為傳感器設(shè)計(jì)了如圖所示電路。電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r不變,在無(wú)磁場(chǎng)時(shí)調(diào)節(jié)變阻器R使小燈泡L正常發(fā)光,若探測(cè)裝置從無(wú)磁場(chǎng)區(qū)進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū),則
A.電壓表的示數(shù)變小
B.磁敏電阻兩端電壓變小
C.小燈泡L變亮甚至燒毀
D.通過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】古典詩(shī)詞作為中華民族的優(yōu)秀文化,傳承了“正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”的思想內(nèi)涵.從物理的角度看古詩(shī)詞會(huì)發(fā)現(xiàn)有的詩(shī)詞中也蘊(yùn)含了樸素的物理知識(shí).在下面四句詩(shī)詞的物理分析中錯(cuò)誤的是( )
A. 毛澤東的《送瘟神》中“坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河”.是指位于地球表面的人隨地球自轉(zhuǎn)每天的行程約為八萬(wàn)里,這個(gè)結(jié)論與人的位置無(wú)關(guān).
B. 陳與義的《襄邑道中》中“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng).臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東.”在這首詩(shī)中,詩(shī)人藝術(shù)性地表達(dá)了他對(duì)運(yùn)動(dòng)相對(duì)性的理解. 詩(shī)中描述了“花”、“榆堤”和“云”的運(yùn)動(dòng)都是以船為參考系.
C. 蘇軾的《江城子密州出獵》中“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”詩(shī)詞中描述的情景涉及到了彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過(guò)程.
D. 馮夢(mèng)龍的《醒世恒言》中“臨崖立馬收韁晚,船到江心補(bǔ)漏遲.”詩(shī)詞中“臨崖立馬收韁晚”說(shuō)明物體具有慣性,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不能突變.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室中欲測(cè)量一阻值約為5 Ω的電阻的精確阻值,要求有盡可能高的測(cè)量精度,電壓表電流表的示數(shù)變化范圍大,測(cè)得多組數(shù)據(jù)。備有以下器材:
待測(cè)電阻Rx,阻值約5 Ω
電流表A1,量程0.6 A,內(nèi)阻r1約為1 Ω
電流表A2,量程600 μA,內(nèi)阻r2=10 Ω
電壓表V,量程15 V,內(nèi)阻r3約為15 kΩ
電阻箱R1,最大阻值9 999 Ω
滑動(dòng)變阻器R2,最大阻值5 Ω,最大電流2 A
電源E,電動(dòng)勢(shì)3.0 V,內(nèi)阻不計(jì)
開關(guān)S、導(dǎo)線若干
(1)在虛線框中畫出電路圖,注意標(biāo)明所用器材的代號(hào)。_______________
(2)若選取測(cè)量數(shù)據(jù)中的一組來(lái)計(jì)算Rx,則所用的表達(dá)式Rx=________,式中各物理量的意義:_______________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用圖甲所示的裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中,保持小車質(zhì)量一定時(shí),驗(yàn)證小車加速度a與合外力F的關(guān)系.
①除了電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、刻度尺、小車、砝碼、拴有細(xì)線的砝碼盤、附有定滑輪的長(zhǎng)木板、墊木、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下列器材中還必須使用的有_____(選填選項(xiàng)前的字母).
A.220V、50Hz的交流電源
B.電壓可調(diào)的直流電源
C.秒表
D.天平(附砝碼)
②實(shí)驗(yàn)中,需要平衡小車運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦阻力,正確的做法是_______.
A.小車放在木板上,把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在不受繩的拉力時(shí)沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng).
B.小車放在木板上,后面固定一條紙帶,紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在不受繩的拉力時(shí)能拖動(dòng)紙帶沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng).
C.小車放在木板上,掛上砝碼盤,砝碼盤內(nèi)不放砝碼.把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在砝碼盤的作用下沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng).
D.小車放在木板上,掛上砝碼盤,砝碼盤內(nèi)放入本次實(shí)驗(yàn)所需的砝碼.把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在砝碼盤和砝碼的作用下沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng).
③實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示,其中0、1、2、3、4、5、6為計(jì)數(shù)點(diǎn),且相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有4個(gè)點(diǎn)未畫出.測(cè)得的數(shù)據(jù)為x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.38cm…則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí),小車的速度v2=_______m/s.
④根據(jù)③中的數(shù)據(jù),在如圖丙所示的坐標(biāo)系中標(biāo)出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí)的坐標(biāo)點(diǎn),并描繪出小車運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖線__________(在答題紙上的圖中作答).
⑤根據(jù)圖丙中的圖線,可以得出小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=_______m/s2(保留兩位有效數(shù)字).
⑥某一小組在實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)描繪出a﹣F圖象如圖丁所示,發(fā)現(xiàn)圖象既不過(guò)原點(diǎn),末端又發(fā)生了彎曲.請(qǐng)你分析出現(xiàn)上述情況的可能原因___________________________________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)小球從斜面的頂端由靜止開始勻加速沿斜面滑下,經(jīng)過(guò)斜面的中點(diǎn)時(shí)速度為3m/s,則小球到達(dá)斜面底端時(shí)的速度為( 。
A.4 m/s
B.5 m/s
C.6 m/s
D. m/s
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