A. | 兩個(gè)粒子的電勢(shì)能一個(gè)增加一個(gè)減小 | |
B. | 能判斷a、b一定帶異種電荷,但是不能判斷電場(chǎng)的方向 | |
C. | a的加速度將增加,b的加速度將增加 | |
D. | 如果知道a帶正電,該電場(chǎng)線一定是帶正電的點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng) |
分析 電場(chǎng)線密的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度大,電場(chǎng)線疏的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度小.
物體做曲線運(yùn)動(dòng),所受力的方向指向軌道的內(nèi)側(cè).
根據(jù)電場(chǎng)力做功來(lái)判斷動(dòng)能的變化
解答 解:A、物體做曲線運(yùn)動(dòng),所受力的方向指向軌道的內(nèi)側(cè),從圖中軌道變化來(lái)看電場(chǎng)力都做正功,動(dòng)能都增大,速度都增大,所以電勢(shì)能都減小,故A錯(cuò)誤;
B、物體做曲線運(yùn)動(dòng),所受力的方向指向軌道的內(nèi)側(cè),所以能判斷a、b一定帶異種電荷,但是不清楚哪一個(gè)是正電荷,哪一個(gè)是負(fù)電荷,所以不能判斷電場(chǎng)的方向,故B正確;
C、電場(chǎng)線密的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度大,電場(chǎng)線疏的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度小,所以a受力減小,加速度減小,b受力增大,加速度增大,故C錯(cuò)誤.
D、如果知道a帶正電,那么電場(chǎng)線方向向左,該電場(chǎng)線可能是帶正電的點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng),但不一定是,故D錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 該題考查帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)的軌跡分析,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),掌握住曲線方向受力特點(diǎn)和電場(chǎng)線的物理意義,即可解決本題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 分子間距增大時(shí),分子間引力和斥力都減小 | |
B. | 分子間距離減小時(shí),分子間引力和斥力都增大 | |
C. | 物體的體積減小時(shí),內(nèi)部分子勢(shì)能可能減小 | |
D. | 一個(gè)物體在分子間顯引力時(shí)分子勢(shì)能一定比顯斥力時(shí)分子勢(shì)能要多 | |
E. | 當(dāng)溫度升高時(shí),分子間的分子勢(shì)能一定減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | FN的大小不變 | B. | FN大小一直變小 | C. | F先變小后變大 | D. | F一直變小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{2}BIr$ | B. | $\frac{3}{2}πBIr$ | C. | BIr | D. | 2BIr |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 蕩秋千經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)的小孩 | |
B. | 汽車過(guò)凸形橋 | |
C. | 汽車過(guò)凹形橋 | |
D. | 繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的飛船中的儀器 |
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