12.如圖所示,一質(zhì)量為m、長為L的木板A靜止在光滑水平面上,其左側(cè)固定一勁度系數(shù)為k的水平輕質(zhì)彈簧,彈簧原長為l0,右側(cè)用一不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩連接與豎直墻上.現(xiàn)使一可視為質(zhì)點的小物塊B以初速度v0從木板的右端無摩擦地向左滑動,而后壓縮彈簧.當(dāng)B的質(zhì)量為m時,細(xì)繩恰好被拉斷.已知彈簧彈性勢能的表達(dá)式E=$\frac{1}{2}$kx2,其中k為勁度系數(shù),x為彈簧的壓縮量.求:
(1)細(xì)繩所能承受的最大拉力的大小Fm;
(2)小物塊B滑離木板A時,木板運動位移的大小SA

分析 (1)細(xì)繩恰好被拉斷時,B的速度為0,細(xì)繩拉力最大,根據(jù)胡克定律及能量關(guān)系求解;
(2)細(xì)繩拉斷后小物塊和長木板組成的系統(tǒng)動量守恒,根據(jù)動量守恒定律結(jié)合小物塊滑離木板時木板二者的位移關(guān)系列式求解.

解答 解:(1)細(xì)繩恰好被拉斷時,B的速度為0,細(xì)繩拉力為Fm,設(shè)此時彈簧的壓縮量為x0,則有:kx0=Fm…①
由能量關(guān)系,有:$\frac{1}{2}$mv02=$\frac{1}{2}$kx02…②
解得:Fm=v0$\sqrt{mk}$…③
(2)細(xì)繩拉斷后小物塊和長木板組成的系統(tǒng)動量守恒,有:0=mvA-mvB…④
小物塊滑離木板時,設(shè)小物塊的位移為SB:SA=SB…⑤
又 SA+SB=L-L0+x0…⑥
解得:SA=$\frac{1}{2}$(L-L0+v0$\sqrt{\frac{m}{k}}$)…⑦
答:
(1)細(xì)繩所能承受的最大拉力的大小Fm是v0$\sqrt{mk}$.
(2)小物塊B滑離木板A時,木板運動位移的大小SA是$\frac{1}{2}$(L-L0+v0$\sqrt{\frac{m}{k}}$).

點評 本題關(guān)鍵要分析清楚滑塊和滑板的運動情況,能結(jié)合能量守恒定律和動量守恒定律多次列式后聯(lián)立分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.用如圖所示的裝置做《探究橡皮筋做的功和小車速度變化的關(guān)系》的實驗.
實驗中需要用傾斜木板的方法平衡掉小車所受的阻力,為了檢驗?zāi)景宓膬A角是否達(dá)到了平衡掉阻力的效果,下列操作方法中最恰當(dāng)?shù)氖荂
A.將小車在木板上由靜止釋放,觀察小車是否勻速下滑
B.將小車掛在橡皮筋上,用小車將橡皮筋拉長后由靜止釋放,觀察小車是否勻速下滑
C.將小車連接好紙帶,紙帶穿過打點計時器限位孔,啟動打點計時器,用手給小車一個向下的初速度,觀察紙帶上的點跡分布是否均勻
D.將小車掛好橡皮筋并連接好紙帶,紙帶穿過打點計時器限位孔,用小車將橡皮筋拉長后啟動打點計時器,然后由靜止釋放小車,觀察紙帶上的點跡分布是否均勻.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.在下列幾個實例中,機械能守恒的是( 。
A.在平衡力作用下運動的物體
B.在光滑水平面上被細(xì)線拴住做勻速圓周運動的小球
C.在粗糙斜面上下滑的物體,下滑過程中受到與沿斜面的滑動摩擦力等大的拉力
D.在光滑水平面上壓縮彈簧過程中的小球

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.以下說法中正確的是( 。
A.磁極與磁極間的相互作用是通過磁場產(chǎn)生的
B.電流與電流間的相互作用是通過電場產(chǎn)生的
C.磁極與電流間的相互作用是通過電場與磁場而共同產(chǎn)生的
D.磁場和電場都是根據(jù)人們的想象確定的

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,一小物塊以初速度v0沿足夠長的固定斜面上滑,斜面傾角為θ,物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ>tanθ,以初速度v0的方向為正方向,下列圖中表示物塊的速度v、加速度a、動能Ek及所受摩擦力Ff隨時間t變化的圖線,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.在某介質(zhì)中波源A、B處在同一水平線上,它們相距d=20cm,t=0時二者開始上下振動,A只振動了半個周期,B連續(xù)振動,所形成的波的傳播速度都為v=1.0m/s,它們的振動圖象分別如圖甲、乙所示,求:

(i)兩波源之間連線上距A點1m處的質(zhì)點在t=0到t=22s內(nèi)所經(jīng)過的路程;
(ii)在t=0到t=16s時間內(nèi)從A發(fā)出的半個波在前進(jìn)的過程中所遇到的波峰的個數(shù).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.下列說法正確的是( 。
A.物體加速下降,重力做正功
B.物體減速下降,重力做正功
C.摩擦力f1做正功,它的反作用力f2一定做負(fù)功
D.摩擦力f1做正功,它的反作用力f2可能不做功

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.如圖所示,坐在雪橇上的人與雪橇的總質(zhì)量為m=60kg,在與水平面成θ=300角的恒定拉力F=200N作用下,沿水平地面向右移動了一段距離為10m.已知雪橇與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.25,(g=10m/s2,$\sqrt{3}$≈1.7)求:
(1)拉力F對雪橇所做的功;
(2)水平地面對雪橇的摩擦力所做的功;
(3)拉力和水平地面對雪橇的摩擦力對雪橇所做的總功.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于作用力、反作用力做功以下描述正確的是( 。
A.作用力、反作用力做功總是大小相等,且一正一負(fù)
B.作用力、反作用力總功總是一正一負(fù),但大小可以不相等
C.不可能作用力、反作用力都做正功
D.作用力、反作用力可以一個力做功,另一個力不做功

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同步練習(xí)冊答案