19.豎直平面內(nèi)有一個半徑為R的絕緣圓軌道,圓軌道內(nèi)有一個質(zhì)量為m的帶電量為q的小球,整個系統(tǒng)處于在水平向右的勻強電場中,如圖所示小球靜止時,小球與圓心連線與豎直方向成37°角,(重力加速度為g,sin37°=0.6cos37°=0.8),求:
(1)勻強電場的電場強度的大;
(2)如圖,A點與圓心等高,將小球由A點靜止釋放,若軌道粗糙,由A到B過程摩擦力做功為W,當(dāng)小球到達最低點B時,求小球受到軌道的支持力大。
(3)若圓軌道光滑,小球仍然從A點出發(fā),但給小球一個豎直向下的初速度V0,要求小球不脫離圓軌道,求V0的范圍.

分析 (1)如圖所示小球靜止時,受力平衡,根據(jù)平衡條件和電場力公式F=qE結(jié)合求解E.
(2)根據(jù)動能定理求得小球到達最低點B時的速度,再由牛頓第二定律求解小球受到軌道的支持力大。
(3)要使小球不脫離圓軌道,有兩種情況:第一種:小球做完整的圓周運動,必須能通過平衡位置關(guān)于O點的對稱點P,根據(jù)牛頓第二定律求出小球通過P點的臨界速度,再由動能定理求解.第二種:小球在以平衡位置為中心、重力和電場力沿圓弧切線的兩個位置為端點的圓弧上做往復(fù)運動,由動能定理求解.

解答 解:(1)小球靜止時處于平衡狀態(tài),受力如圖,由平衡條件有:
qE=mgtan30°
解得:E=$\frac{\sqrt{3}mg}{3q}$
(2)從A到B過程,由動能定理得:
mgR-qER+W=$\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}$
在B點,由軌道對球的支持力和重力的合力充當(dāng)向心力,則有:
N-mg=m$\frac{{v}_{B}^{2}}{R}$
解得:N=mg(3-$\frac{2\sqrt{3}}{3}$)+$\frac{2W}{R}$
(3)如圖,設(shè)電場力與重力的合力為F,則有:F=$\frac{mg}{cos37°}$
第一種情況:小球做完整的圓周運動.
設(shè)小球恰好能通過平衡位置關(guān)于O點的對稱點P時速度為v,則有:F=m$\frac{{v}^{2}}{R}$
從A到P的過程,由動能定理得:F(R+Rsin37°)=$\frac{1}{2}$mv2-$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$
聯(lián)立解得:v0=$\sqrt{2.75gR}$
故要求小球不脫離圓軌道,必須有:v0≥$\sqrt{2.75gR}$.
第二種情況:小球在以平衡位置為中心、重力和電場力沿圓弧切線的兩個位置為端點的圓弧上做往復(fù)運動.
小球到達右側(cè)重力和電場力沿圓弧切線的位置Q點速度恰好為零時,由動能定理得:
-FR=0-$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$
可得 v0=$\sqrt{2.5gR}$,則必須滿足:0≤v0≤$\sqrt{2.5gR}$
答:(1)勻強電場的電場強度的大小為$\frac{\sqrt{3}mg}{3q}$;
(2)當(dāng)小球到達最低點B時,小球受到軌道的支持力大小為mg(3-$\frac{2\sqrt{3}}{3}$)+$\frac{2W}{R}$.
(3)要求小球不脫離圓軌道,V0的范圍為v0≥$\sqrt{2.75gR}$或0≤v0≤$\sqrt{2.5gR}$.

點評 本題主要考查了向心力公式及動能定理的直接應(yīng)用,知道小球恰好經(jīng)過等效最高點時,由重力和電場力的合力提供向心力,根據(jù)向心力公式可以求出等效最高點的最小速度.可以與單擺振動類比進行分析.

練習(xí)冊系列答案
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10.(1)某同學(xué)設(shè)計了一個探究無輪子小車的加速度a與小車所受拉力F關(guān)系的實驗,圖甲為實驗裝置簡圖.他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,你認(rèn)為下列說法正確的是AC
A.實驗時要平衡摩擦力
B.實驗時不需要平衡摩擦力
C.鉤碼的重力要遠小于小車的總重力
D.實驗進行時應(yīng)先釋放小車再接通電源
(2)如圖乙所示是某次實驗中得到的一條紙帶,期中A、B、C、D、E是計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,距離如圖所示.紙帶的加速度的表達式為a=$\frac{{{x}_{4}{+x}_{5}{+x}_{6}-x}_{1}{-x}_{2}{-x}_{3}}{{9T}^{2}}$.
(3)若相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s,則打計數(shù)點1時的速度大小v1=0.605.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(4)保持實驗小車質(zhì)量不變,改變鉤碼質(zhì)量,得到圖丙中的圖象不通過原點的原因是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

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11.近年來,電子商務(wù)挑戰(zhàn)傳統(tǒng)商業(yè)模式,直接促進快遞業(yè)的迅猛發(fā)展.某快遞公司分揀貨物的流程可簡化為如圖所示情景:如圖所示,一半徑R的水平圓盤繞過圓心的豎直軸轉(zhuǎn)動,圓盤邊緣有一質(zhì)量m的快件(可視為質(zhì)點),當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)動的角速度達到某一數(shù)值時,滑塊從圓盤邊緣滑落,經(jīng)光滑的過渡圓管(圖中圓管未畫出)進入光滑軌道AB后無能量損失地水平滑上以v0勻速轉(zhuǎn)動的傳送帶,當(dāng)快件滑到離傳送帶左端B的距離為$\frac{L}{n}$時,恰好與傳送帶速度相同.設(shè)快件與圓盤和傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為μ,重力加速度為g,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,求:
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7.有關(guān)速度圖象(如圖)的說法,哪個是錯誤的?( 。
 
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9.“探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度、橫截面積、材料的關(guān)系”的實驗電路如圖1所示,a、b、c、d是四種不同規(guī)格的金屬絲.現(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲,其規(guī)格如表所示.
編號材  料長度
(m)
橫截
面積
(mm2
A鎳鉻合金0.80.8
B鎳鉻合金0.50.5
C鎳鉻合金0.30.5
D鎳鉻合金0.31.0
E康銅絲0.30.5
F康銅絲0.80.8
(1)實驗時某同學(xué)選擇了表中的編號C與其他三種規(guī)格進行研究,電路圖中四種金屬絲中的其他三種規(guī)格應(yīng)選表格中的BDE(用編號表示另三個,任意順序填寫).
(2)在相互交流時,有位學(xué)生提出用如圖2所示的電路,只要將圖2中P端分別和觸點1、2、3、4相接,讀出電流,利用電流跟電阻成反比的關(guān)系,也能探究出導(dǎo)體電阻與影響其因素的定量關(guān)系,你認(rèn)為上述方法是否正確否(填“是”或“否”),如正確請說出理由;若不正確,請說出原因因為P端分別和觸點1、2、3、4相接時,電阻兩端的電壓不一定相同,只有電壓不變時,利用電流跟電阻成反比的關(guān)系,才能探究出導(dǎo)體的電阻與影響其的定量關(guān).

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