下列說法正確的是(　　)
A．已知合力大小、方向，則其分力必為確定值
B．已知兩分力大小、方向，則它們的合力必為確定值
C．分力數(shù)目確定后，若已知各分力大小、方向，必可依據(jù)平行四邊形定則求出總的合力來
D．若合力為確定值，可根據(jù)要求的兩個(gè)方向、依據(jù)平行四邊形定則一定可求出這兩個(gè)力大小
BC 
已知合力大小、方向其分力可能有無(wú)數(shù)多組，A錯(cuò)；若已知兩分力大小、方向，根據(jù)平行四邊形定則，其合力為確定值，B對(duì)；若分力確定后，可應(yīng)用平行四邊形定則，求出總的合力，C對(duì)；合力為確定值，若兩分力的方向與合力在同一直線上，則兩分力可能有無(wú)數(shù)組解，D錯(cuò)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于摩擦力，下面說法正確的是（　�。�
A．摩擦力的方向總是和物體的運(yùn)動(dòng)方向相反
B．相互壓緊，接觸面粗糙的物體之間總有摩擦力
C．相互接觸的物體之間，壓力增大，摩擦力一定增大
D．物體受到的靜摩擦力（不含最大靜摩擦力）的大小和材料的粗糙程度無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，已知帶電小球A、B的電荷量分別為QA、QB，OA=OB，都用長(zhǎng)L的絕緣絲線懸掛在絕緣墻角O點(diǎn)處。靜止時(shí)A、B相距為d。為使平衡時(shí)AB間距離變?yōu)?d，可采用以下哪些方法

A．將小球B的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼陌朔种?nbsp; 
B．將小球B的質(zhì)量增加到原來的8倍
C．將小球A、B的電荷量都增為原來的二倍，同時(shí)將小球B的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话?br />D．將小球A、B的電荷量都減小到原來的一半，同時(shí)將小球B的質(zhì)量增加到原來的2倍

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，把兩個(gè)完全一樣的環(huán)形線圈互相垂直地放置，它們的圓心位于一個(gè)共同點(diǎn)O上，當(dāng)通以相同大小的電流時(shí)，O點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度與一個(gè)線圈單獨(dú)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小之比是(　　)
A．1∶1B．∶1C．1∶D．2∶1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖中彈簧秤、繩和滑輪的質(zhì)量均不計(jì)，繩與滑輪間的摩擦力不計(jì)，物體的重力都是G，在圖甲、乙、丙三種情況下，物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3，則（ ）
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖甲為雜技表演的安全網(wǎng)示意圖，網(wǎng)繩的結(jié)構(gòu)為正方格形，O、a、b、c、d……為網(wǎng)繩的結(jié)點(diǎn)，安全網(wǎng)水平張緊后，若質(zhì)量為m的運(yùn)動(dòng)員從高處落下，并恰好落在O點(diǎn)上，該處下凹至最低點(diǎn)時(shí)，網(wǎng)繩dOe，bOg均成120°向上的張角，如圖乙所示，此時(shí)O點(diǎn)受到的向下的沖擊力大小為F，則這時(shí)O點(diǎn)周圍每根網(wǎng)繩承受的力的大小為(　　)
A．F B．C．F＋mgD．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，斜面體B靜置于水平桌面上，一質(zhì)量為m的木塊A從斜面底端開始以初速度v0沿斜面上滑，然后又返回出發(fā)點(diǎn)，此時(shí)速度為v，且，在上述過程中斜面體一直沒有移動(dòng)，由此可以得出（ ）
A．桌面對(duì)B的靜摩擦力的大小保持不變
B．桌面對(duì)B始終有水平向左的靜摩擦力
C．桌面對(duì)B的支持力的大小保持不變
D．A上滑時(shí)比A下滑時(shí)桌面對(duì)B的支持力大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示， 用繩索將重球掛在墻上，不考慮墻的摩擦。如果把繩的長(zhǎng)度增加一些，則球?qū)K的拉力F1和球?qū)Φ膲毫2的變化情況是（   ）
A．F1增大，F(xiàn)2減小B．F1減小，F(xiàn)2增大
C．F1和F2都減小D．F1和F2都增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m的足球被掛在光滑的豎直墻面上，懸繩與墻面的夾角為β，則懸繩對(duì)足球的拉力N1和墻壁對(duì)足球的彈力N2分別為：
A．B．
C．D．

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