A. | 物體在第1s末運(yùn)動方向發(fā)生改變 | |
B. | 物體在第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的加速度是相同的 | |
C. | 物體在第2s末離出發(fā)點最遠(yuǎn),且最大位移為1m | |
D. | 物體在第5s時離出發(fā)點最遠(yuǎn),且最大位移為0.5m |
分析 v-t圖象的斜率表示加速度,速度的正負(fù)表示運(yùn)動方向,圖線與坐標(biāo)軸圍城圖形的面積表示位移.
解答 解:A、物體在第1s末前后速度均為正值,故運(yùn)動方向沒有發(fā)生改變,故A錯誤;
B、物體在第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的圖線斜率相同,則加速度相同,故B正確;
C、圖線與坐標(biāo)軸圍成圖形的“面積”表示位移,可知在0-2s內(nèi),物體一直沿正向運(yùn)動,2-4s內(nèi)沿負(fù)向運(yùn)動,在第4s末返回出發(fā)點,所以物體在第2s末離出發(fā)點最遠(yuǎn),且最大位移為:
x=$\frac{1}{2}×1×2$=1m.故C正確.
D、根據(jù)周期性知,物體在第5s時離出發(fā)點不是最遠(yuǎn),在第6s時離出發(fā)點最遠(yuǎn),最大位移為1m,故D錯誤.
故選:BC.
點評 明確v-t圖象的斜率表示加速度,圖線與坐標(biāo)軸圍城圖形的面積表示位移,由此從圖象中讀取信息.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電荷B在電荷A的電場中受電場力的作用,自身并不產(chǎn)生電場 | |
B. | 撤去電荷B,電荷A激發(fā)的電場就不存在了 | |
C. | 電場是法拉第假想的,實際上并不存在 | |
D. | 空間某點的電場場強(qiáng)等于A、B兩電荷在該點激發(fā)電場場強(qiáng)的矢量和 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “神舟六號”的軌道高度比“神舟五號”略高 | |
B. | “神舟六號”在軌道上運(yùn)行的速度比“神舟五號”略小 | |
C. | 飛船處于失重是因為地球?qū)︼w船的萬有引力極小 | |
D. | “神舟六號”運(yùn)行時的向心加速度比“神舟五號”略小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a的飛行時間比b的長 | B. | a和c的飛行時間相同 | ||
C. | a的水平初速度比c的小 | D. | b的水平初速度比c的小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球過最高點時,桿所受的彈力不可以為零 | |
B. | 小球過最高點時最小速度為$\sqrt{gR}$ | |
C. | 小球過最高點時,桿對球的作用力一定與小球所受重力方向相同 | |
D. | 小球過最高點時,桿對球的作用力方向可以與小球所受重力方向相反 |
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