分析 演員a擺置最低點(diǎn)過(guò)程中,只有重力做功,機(jī)械能守恒,根據(jù)機(jī)械能守恒定律列式得到最低點(diǎn)速度大;在最低點(diǎn),演員a受重力和拉力,合力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律列式;演員b受重力、拉力和支持力,根據(jù)平衡條件列式;最后聯(lián)立求解即可.
解答 解:設(shè)繩長(zhǎng)為L(zhǎng),對(duì)a,由靜止擺至最低點(diǎn)過(guò)程,根據(jù)機(jī)械能守恒定律,有:$\frac{1}{2}$maυ2=mgL(1-cosθ),
在最低點(diǎn),拉力和重力的合力提供向心力,故:F-mag=ma$\frac{{v}^{2}}{L}$,
對(duì)b,根據(jù)平衡條件,有:F+N=mbg,
根據(jù)題意,有:N=$\frac{3}{4}$mbg,
聯(lián)立解得:$\frac{{m}_{a}}{{m}_}=\frac{1}{4(3-\sqrt{3})}$;
答:演員a與b的質(zhì)量之比為1:4(3-$\sqrt{3}$).
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查向心力公式和功能關(guān)系,關(guān)鍵是明確運(yùn)動(dòng)員a、b的運(yùn)動(dòng)情況和受力情況,結(jié)合牛頓第二定律和機(jī)械能守恒定律列式分析.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | ${\;}_{2}^{4}$He核的結(jié)合能約為14MeV | |
B. | ${\;}_{2}^{4}$He核比${\;}_{3}^{6}$Li核更穩(wěn)定 | |
C. | 兩個(gè)${\;}_{1}^{2}$H核結(jié)合成${\;}_{2}^{4}$He核時(shí)釋放能量 | |
D. | ${\;}_{92}^{235}$U核中核子的平均結(jié)合能比${\;}_{36}^{89}$Kr核中的大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向心加速度越小 | B. | 角速度越小 | C. | 線速度越小 | D. | 周期越小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 2.4 m/s | B. | 1.1 m/s | C. | 3.8 m/s | D. | 3.5 m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),并發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系 | |
B. | 法拉第在分析了許多實(shí)驗(yàn)事實(shí)后提出,感應(yīng)電流應(yīng)具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化 | |
C. | 回路中的磁場(chǎng)發(fā)生變化時(shí)產(chǎn)生感生電動(dòng)勢(shì),其本質(zhì)是變化的磁場(chǎng)能在其周?chē)臻g激發(fā)感生電場(chǎng),通過(guò)電場(chǎng)力對(duì)自由電荷做功實(shí)現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化 | |
D. | 導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生動(dòng)生電動(dòng)勢(shì),其本質(zhì)是導(dǎo)體中的自由電荷受到洛侖茲力作用,通過(guò)洛侖茲力對(duì)自由電荷做功實(shí)現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)化 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | vA=vC | B. | vB=vC | C. | ωA=ωC | D. | ωA=ωB |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 驅(qū)動(dòng)力頻率為f2時(shí),振子處于共振狀態(tài) | |
B. | 驅(qū)動(dòng)力頻率為f3時(shí),振子振動(dòng)頻率為f3 | |
C. | 假如讓振子自由振動(dòng),它的頻率為f2 | |
D. | 振子做自由振動(dòng)時(shí),頻率可以為f1、f2、f3 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 帶電微粒的電性為正 | B. | 平行板電容器電容增大 | ||
C. | 極板間P點(diǎn)的電勢(shì)升高 | D. | 帶電微粒的電勢(shì)能增大 |
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