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【題目】關于伽利略對物理問題的研究,下列說法中正確的是( )

A. 伽利略認為,在同一地點重的物體和輕的物體下落快慢不同

B. 若使用氣墊導軌進行理想斜面實驗,就能使實驗成功

C. 理想斜面實驗雖然是想象中的實驗,但它是建立在可靠的事實基礎上的

D. 伽利略猜想自由落體的運動速度與下落時間成正比,并直接用實驗進行了驗證

【答案】C

【解析】

伽利略認為在同一地點重的物體和輕的物體下落快慢相同,選項A錯誤;理想斜面實驗是想象中的實驗,實際不可能做到完全沒有摩擦阻力的影響,B錯誤;伽利略猜想自由落體的運動速度與下落時間成正比,但沒有直接用實驗進行驗證,選項D錯誤.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個枕形導體位于帶正電小球的附近,A、B為導體的左、右端點,C為導體內的一點則由于靜電感應,A端帶 電,B端帶 電,C點處的電場強度為 ,A端電勢 填“高于”、“低于”或“等于”B端電勢若用手接觸一下枕形導體的中部,導體將 填“帶不帶電或帶什么電”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示裝置驗證機械能守恒定律。把裝有遮光條的滑塊放在水平氣墊導軌上的A處,光電門安裝在B處,滑塊用細繩通過定滑輪與購買相連。將滑塊從A位置釋放后,光電計時器記錄下遮光條通過光電門的時間為,測得滑塊(含遮光條)質量為M、鉤碼總質量為m、遮光條寬度為d,當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g

1)實驗中還需要測量的物理量是______________(說明其物理意義并用符號表示);

2)本實驗中驗證機械能守恒的表達式為______________(用以上對應物理量的符號表示);

3)若實驗數(shù)據表明系統(tǒng)動能增加量明顯大于重力勢能減少量,可能的原因是__________

鉤碼總質量m遠小于滑塊質量M

鉤碼總質量m與滑塊質量M相差不大

氣墊導軌沒有調水平,且左高右低

氣墊導軌沒有調水平,且左低右高

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在做利用打點計時器探究小車速度隨時間變化的關系時,將紙帶穿過限位孔,接通打點計時器的電源,拉動紙帶,但在紙帶上打不上點,其可能原因是____

A.復寫紙放反 B.使用了直流電源

C.振針過短 D.紙帶運動過快

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲車以10 m/s的速度在平直的公路上勻速行駛,乙車以4 m/s的速度與甲車平行同向做勻速直線運動甲車經過乙車旁邊時開始以05 m/s2的加速度剎車,從甲車剎車開始計時,求:

1乙車在追上甲車前,兩車相距的最大距離;

2乙車追上甲車所用的時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在豎直平面內建立一平面直角坐標系xOy,x軸沿水平 方向,如圖甲所示,第二象限內有一水平向右的勻強電場,場強為。坐標系的第一、四象限內有一正交的勻強電場和勻強交變磁場,電場方向豎直向上,場強,勻強磁場方向垂直紙面,一個比荷的帶正電的微粒可視為質點=4m/s的速度從-x軸上的A垂直于x軸進入第二象限,并以=8m/s速度從+y軸上的C點沿水平方向進入第一象限。從粒子通過C點開始計時,磁感應強度B按圖乙所示規(guī)律變化以垂直紙面向外的磁場方向為正方向,。試求:

1帶正電粒子運動到C點的縱坐標值h以及電場強度的大;

2+x軸上有一點D,OD=OC,若帶電粒子在通過C點后不再越過y軸,且要使其恰能沿x軸正方向通過D點,求磁感應強度的大小以及磁場的變化周期

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為甲、乙兩質點的v﹣t圖象.對于甲、乙兩質點的運動,下列說法中不正確的是 ( )

A. 質點甲向所選定的正方向運動,質點乙與甲的運動方向相反

B. 質點甲、乙的速度相同

C. 在相同的時間內,質點甲、乙的位移相同

D. 不管質點甲、乙是否從同一地點開始運動,它們之間的距離一定越來越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量為標量的是: (  。

A. 平均速度 B. 加速度 C. 位移 D. 時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上,物體a放在斜面上,輕質細線一端固定在物體a上,另一端繞過光滑的滑輪固定在c點,滑輪2下懸掛物體b,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。若將固定點c向右移動少許,而a與斜劈始終靜止,則

A細線對物體a的拉力增大 B斜劈對地面的壓力減小

C斜劈對物體a的摩擦力減小 D地面對斜劈的摩擦力增大

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