16．關(guān)于重力，下列說法中哪個正確（　　）
A．地球上的物體只有靜止時才受重力作用
B．物體只有在落向地面時才受重力
C．重心是物體所受重力的作用點，所以重心總是在物體上，不可能在物體外
D．重力的大小與物體離地面的高度有關(guān)

分析 由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用．

解答 解：A、地面附近的物體都受到重力的作用，與運(yùn)動還是靜止無關(guān)．故AB錯誤；
C、重心是物體所受重力的作用點，重心不一定在物體上，比如籃球的重心在球心．故C錯誤；
D、物體受到的重力G=mg，重力加速度與地理緯度及離地面高度有關(guān)，所以重力的大小與物體離地面的高度有關(guān)．故D正確．
故選：D

點評 此題考查的是重力的知識，需要清楚的是：地球表面及附近的一切物體都受重力的作用，與物體的位置和狀態(tài)無關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，已知物體與三塊材料不同的長方形板間的動摩擦因數(shù)分別為u、2u、3u，三塊板長度均為L，并排鋪在水平地面上，該物體以一定的初速度V0從a點滑上第一塊板，則物體恰好滑到第三塊的末尾d點停下來，在整個過程中三塊板均保持靜止；若讓物體從d點以相問大小的初速度水平向左運(yùn)動，三塊木板仍能保持靜止，則下列說法正確的（　　）
A．物體仍能運(yùn)動到a點并停下來B．物體不能運(yùn)動到a點
C．物體兩次經(jīng)過b點時速度大小相等D．物體兩次經(jīng)過c點時速度大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．日常生活中，我們有時要用同樣長的兩根繩子掛一個物體，如圖1所示，如果繩子的最大拉力為F，物體受到的重力為G，你能否用向量的知識，分析繩子受到的拉力F1的大小與兩繩子之間的夾角θ的關(guān)系．
（1）當(dāng)θ逐漸增大時|F1|的大小怎樣變化，為什么？
（2）θ為何值時，|F1|最小，最小是多少？
（3）θ=120°時，求|F1|；
（4）如果繩子能承受的最大拉力為588N，|G|=882N，那么θ在什么范圍內(nèi)取值時，繩子才不會斷？
（參考數(shù)據(jù)：取cos41°≈0.75，cos82°≈0.125）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于物體的慣性，正確的說法是（　�。�
A．同一物體在地球表面比在月球表面慣性大
B．冰壺在冰面上運(yùn)動的阻力很小，能在較長時間內(nèi)維持運(yùn)動而不停下來，所以慣性比較大
C．繞地球運(yùn)行的宇宙飛船內(nèi)的物體處于失重狀態(tài)，因此飛船內(nèi)的物體沒有慣性
D．在同樣大小的外力作用下，運(yùn)動狀態(tài)越難改變的物體慣性越大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．為了“探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系”，查資料得知，彈簧的彈性勢能Ep=$\frac{1}{2}$kx2，其中k是彈簧的勁度系數(shù)，x是彈簧長度的變化量．某同學(xué)就設(shè)想用壓縮的彈簧推靜止的小球（質(zhì)量為m）運(yùn)動來探究這一問題．為了研究方便，把小球放在水平桌面上做實驗，讓小球在彈力作用下運(yùn)動，即只有彈簧彈力做功．該同學(xué)設(shè)計實驗如下：

（1）首先進(jìn)行如圖甲所示的實驗：將輕質(zhì)彈簧豎直掛起來，在彈簧的另一端掛上小球，靜止時測得彈簧的伸長量為d．在此步驟中，目的是要確定物理量彈簧勁度系數(shù)k（寫出名稱及符號），用m、d、g表示為$\frac{mg}5tv5vv5$．
（2）接著進(jìn)行如圖乙所示的實驗：將這根彈簧水平放在光滑桌面上，一端固定，另一端被小球壓縮，測得壓縮量為x，由靜止釋放彈簧后，小球被推出去，從高為h的水平桌面上拋出，小球在空中運(yùn)動的水平距離為L．小球的初動能Ek1=0，小球離開桌面的動能Ek2=$\frac{mg{L}^{2}}{4h}$，彈簧對小球做的功W=$\frac{mg{x}^{2}}{2d}$（用m、x、d、g表示）．對比W和Ek2-Ek1就可以得出“外力做功與物體動能變化的關(guān)系”．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，有一可繞豎直中心軸轉(zhuǎn)動的水平圓盤，原長為L、勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定于軸O上，另一端連接質(zhì)量為m的小物塊A．當(dāng)圓盤靜止時，把彈簧拉長后將物塊放在圓盤上，是物塊能保持靜止的彈簧的最大長度為$\frac{5L}{4}$，已知最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，轉(zhuǎn)動過程中彈簧伸長始終在彈性限度內(nèi)，則：
（1）若開始時彈簧處于原長，當(dāng)圓盤的轉(zhuǎn)速為多大時，物塊A將開始滑動？
（2）若物塊與圓盤一起勻速轉(zhuǎn)動的周期為T，物塊恰好不受摩擦力作用，此時彈簧的伸長量應(yīng)為多大？
（3）若彈簧的長度為$\frac{3L}{2}$時，物塊與圓盤能一起勻速轉(zhuǎn)動，試求轉(zhuǎn)動角速度的可能值．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．把一個帶正電荷量為3q的金屬球A跟同樣的但帶負(fù)電荷量為5q的金屬球B相碰，碰后兩球帶的電荷分別為（　�。�
A．A球為+4q，B球為-4qB．A球為+5q，B球為-3q
C．A球為-q，B球為-qD．A球為+q，B球為+q

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．利用氣墊導(dǎo)軌驗證機(jī)械能守恒定律，實驗裝置如圖1所示，水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌；導(dǎo)軌上A點處有一帶長方形遮光片的滑塊，其總質(zhì)量為M，左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細(xì)繩與一質(zhì)量為m的小球相連；遮光片兩條長邊與導(dǎo)軌垂直；導(dǎo)軌上B點有一光電門，可以測量遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間t，用d表示A點到光電門B處的距離，b表示遮光片的寬度，將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點時的瞬時速度，實驗時滑塊在A處由靜止開始運(yùn)動．
 
（1）用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度b，結(jié)果如圖2所示，由此讀出b=3.80 mm；
（2）某次實驗測得傾角θ=30°，重力加速度用g表示，滑塊從A處到達(dá)B處時m和M組成的系統(tǒng)動能增加量可表示為△KK=$\frac{1}{2}（M+m）\frac{^{2}}{{t}^{2}}$，系統(tǒng)的重力勢能減少量可表示為△KP=mgd-Mgdsinθ，在誤差允許的范圍內(nèi)，若△KK=△KP則可認(rèn)為系統(tǒng)的機(jī)械能守恒；（用題中字母表示）
（3）在上次實驗中，某同學(xué)改變A、B間的距離，作出的v2-d圖象如圖3所示，并測得M=m，則重力加速度g=9.6 m/s2．（計算結(jié)果取二位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，把滑動變阻器R1的滑片向上滑動的過程中，若電源內(nèi)阻不能忽略，則下列說法正確的是（　�。�
A．電壓表的示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大
B．電壓表的示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小
C．沒有電流通過R2
D．R2中有由a到b的電流

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