10．放在固定斜面上的物體處于靜止狀態(tài)．圖中能正確表示所受支持力F方向的是（　　）
A．B．C．D．

分析 根據(jù)彈力產(chǎn)生原理，依據(jù)彈力方向與接觸面垂直，即可得知正確選項．

解答 解：物體受到豎直向下的重力的作用，與物體相接觸的是斜面，物體與斜面間相互擠壓，所以物體受斜面的支持力，方向垂直于斜面向上，故ACD錯誤，B正確．
故選：B．

點評 該題考查了對物體的受力分析，解答該類型的題時要注意，不要漏掉力，也不要隨意添加力，受力分析時按照一定的順序，這樣不易漏掉力，特別是對彈力的分析時，要注意與物體接觸面的個數(shù)；每個力都找一下施力物體，這樣不會添加力．受力分析時，下滑力，向心力是不能分析的．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．物體帶電的三種方式：①摩擦起電、②感應起電 和③接觸起電．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，當運行軌道半徑變小時，下列說法錯誤的是（　�。�
A．它的線速度變大B．它的角速度變小
C．它的加速度變大D．它的運行周期變小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于作用力與反作用力，下列說法正確的是（　�。�
A．地球?qū)χ匚锏囊Υ笥谥匚飳Φ厍虻囊?/td>
B．當作用力是摩擦力時，反作用力也一定是摩擦力
C．拔河比賽甲隊獲勝，則甲隊對乙隊的拉力大于乙隊對甲隊的拉力
D．勻速上升的氣球所受的浮力的反作用力是氣球的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，某同學在做“探究彈簧伸長量與彈力的關(guān)系”實驗時，先測出不掛鉤碼時彈簧的長度L0=20.00cm，然后在彈簧的下端依次掛上不同個數(shù)規(guī)格相同的鉤碼，測出每次相應的彈簧長度L，得到下面的記錄表格．
次數(shù)彈簧的長度  L/cm彈簧伸長量  x/cm彈力大小  F/N
122.002.000.49
224.000.98
326.006.00l.47
428.018.011.96
529.989.982.45
（1）當彈力大小為0.98N時，彈簧伸長量為4.00cm；
（2）由實驗可知，在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力與彈簧的伸長量成正比（選填“正比”或“反比”）；
（3）由表中數(shù)據(jù)，可求出該彈簧的勁度系數(shù)為24.5N/m．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于慣性，下列說法正確的是（　�。�
A．殲擊機戰(zhàn)斗前丟掉副油箱是為了增大慣性
B．在太空艙中處于完全失重狀態(tài)的物體沒有慣性
C．貨車載重量越大越不易停下是因為質(zhì)量的慣性越大
D．車輛前排的乘客必須系好安全帶是為了增大乘客的慣性

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，在一次海上救援行動中，直升機用懸索系住傷員，直升機和傷員一起在水平方向以v1=8m/s的速度勻速運動，同時懸索將傷員在豎直方向以v2=6m/s的速度勻速上拉，則傷員實際運動速度v的大小是（　　）
A．6m/sB．8m/sC．10m/sD．14m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列說法中正確的是（　�。�
A．時刻表示時間較短，時間間隔表示時間較長
B．只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點
C．參考系就是相對地面不動的物體
D．同一物體的運動，選擇不同的參考系可能有不同的觀察結(jié)果

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖甲所示，一定滑輪兩端分別連接甲乙兩個物體，乙物體的質(zhì)量為10kg，放在一個壓敏電阻上，壓敏電阻連接在閉合電路中，電阻R′的阻值為10Ω，電源電動勢為E=9V，內(nèi)阻r=2Ω，壓敏電阻R的阻值隨壓力F變化的圖象如圖乙所示，開始時，滑輪右端的繩子與豎直方向間的夾角為60°，將質(zhì)量為4kg的物體甲由靜止釋放，則當物體甲擺到最低點時，理想電流表的示數(shù)是（　�。�
A．0.5AB．1.0AC．0.36AD．0.4A

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