在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,質(zhì)量為m=1kg的重物自由下落,在紙帶上打出一系列的點,如圖所示(相鄰計數(shù)點時間間隔為0.04s),單位為cm,那么:
(1)紙帶的
端與重物相連(填“左”或“右”)
(2)打點計時器打下計數(shù)點B時,物體的速度vB=
4.25m/s
4.25m/s

(3)從起點O到打下計數(shù)點B的過程中物體重力勢能的減少量△EP=
2.28J
2.28J
,此過程中物體的動能的增加量△Ek=
2.26J
2.26J
.(g取9.8m/s2
(4)通過計算,數(shù)值上△Ek
△EP(填“>”、“=”、“<”),這是因為
重物下落過程中受到阻力作用
重物下落過程中受到阻力作用
分析:書本上的實驗,我們要從實驗原理、實驗儀器、實驗步驟、實驗數(shù)據(jù)處理、實驗注意事項這幾點去搞清楚.
紙帶法實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度.從而求出動能.根據(jù)功能關(guān)系得重力勢能減小量等于重力做功的數(shù)值.
該實驗的誤差主要來源于紙帶和打點計時器的摩擦以及空氣阻力的存在.
解答:解:(1)與重物相連的紙帶一端應(yīng)該先打出點,先打出點的速度較小,從紙帶圖上可以看出是左端.
(2)利用勻變速直線運動的推論得:vB=
xAC
2T
=
0.3250-0.1550
0.08
=4.25m/s;
(3)從起點O到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能減少量是:△Ep=mgh=1×9.8×0.2325=2.28J.
此過程中物體動能的增加量是:△Ek=
1
2
mvB2=
1
2
×1×(4.25)2=2.26J

(4)通過計算知數(shù)值上△EK<△EP,因為重物下落過程中受到阻力作用,所以重力勢能的減少量大于動能的增加量.
故答案為:(1)左;(2)4.25m/s;   (3)2.28J,2.26J   (4)<;重物下落過程中受到阻力作用
點評:解決本題的關(guān)鍵掌握驗證機械能守恒定律的實驗原理,掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解加速度和瞬時速度.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)現(xiàn)行高中物理教材的學生實驗中,提供了重錘線的是
AC
AC

A、研究平拋物體的運動    B、驗證機械能守恒定律
C、驗證動量守恒定        D、用單擺測定重力加速度
(2)在利用自由落體運動驗證機械能守恒定律的實驗中:若打點計時器所接交流電的頻率為50赫茲,甲、乙兩條實驗紙帶,如圖1所示,應(yīng)選
紙帶好.若已測得點2到4間距離為s1,點0到3間距離為s2,打點周期為T,驗證重物開始下落到打點計時器打下點3這段時間內(nèi)機械能守恒,s1、s2和T應(yīng)滿足的關(guān)系為T=
S1
2
2gS2
S1
2
2gS2


(3)影響物質(zhì)材料電阻率的因素很多.一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高增大,而半導體材料的電阻率則隨溫度的升高而減小.某校研究性學習小組為了研究某種導電材料的導電特性,他們用該種材料制作成電阻值較小的線狀元件z做實驗,所用電壓表的量程為3V,電流表的量程為3A,測得元件Z中的電流與相應(yīng)電壓的9組數(shù)據(jù)標在I-U圖上.
①他們進行實驗應(yīng)選用的實物電路圖是圖2中的
C
C


②在交流評價過程中某同學提出,有2組實驗數(shù)據(jù)存在明顯的錯誤,你認為是
C、D
C、D
(只需填上與該數(shù)據(jù)對應(yīng)的點O、A、B…)
③請在圖3上畫出元件Z的伏安特性曲線,判斷元件Z是
半導體
半導體
材料(“金屬”或“半導體”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?成都二模)(1)在驗證“機械能守恒定率”的試驗中:
①下面敘述正確的是
AB
AB
(填序號字母)
A.選用的重物的體積應(yīng)當小一些
B.操作時應(yīng)先通電再釋放紙帶
C.應(yīng)該選用點跡清晰,且第一、二兩點間的距離接近2mm的紙帶進行分析
D.電磁打點計時器都應(yīng)接在電壓為20V的交流電源上
②實驗室有下列器材可供選用:鐵架臺,電磁打點計時器(包括復寫紙),紙帶,停表,低壓交流電源(帶開關(guān)),導線,天平,刻度尺.
其中不必要的器材有
停表,天平
停表,天平
;缺少的器材是
重物
重物

(2)某同學想測某個電阻的電阻值Rx(約為130Ω),為此他找來下列器材:
A.電流E:電動勢約為1.5V,內(nèi)阻可忽略不計
B.電流表A1:量程為0~10mA,內(nèi)電阻r1=10Ω
C.電流表A2:量程為0~20mA電阻r2約為5Ω
D.定值電阻R0:阻值R0=90Ω
E.滑動變阻器R1:最大阻值為20Ω
F.滑動變阻器R2:最大阻值為1000Ω
G.單刀單擲開關(guān)S,導線若干
①該同學的設(shè)計思路是:先將其中一只電流表改裝成電壓表,然后利用伏安法測出Rx.為了盡量準確的測出Rx的阻值,請你根據(jù)找到的器材和該同學的設(shè)計思路,在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖,并標出器材符號.
②你所選用的滑動變阻器是
R1
R1
(填器材序號字母或器材符號).
③若某次測量中電流表A1的示數(shù)為I1,電流表A2的示數(shù)為I2,則Rx的表達式為:Rx=
I1(R0+r1)
I2-I1
I1(R0+r1)
I2-I1

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科目:高中物理 來源: 題型:

某實驗小組想利用圖(甲)所示的單擺裝置來驗正機械能守恒定,但需要先測定當?shù)氐闹亓铀俣龋麄儚膶嶒炇艺襾砹巳鐖D(乙)所示的實驗器材.
(1)在測量當?shù)氐闹亓铀俣葧r,除器材a、c外,還應(yīng)選擇的器材有
 
(填器材下的字母).若測量過程中懸點松動,則測出的重力加速度
 
真實重力加速度(填“大于、等于或小于”).
(2)用游標卡尺測量擺球的直徑時讀數(shù)如圖所示,則小球的直徑為
 
 cm.
(3)重力加速度測出后,繼續(xù)驗證擺球的機械能是否守恒,需要的器材有
 
(填器材下的字母).取最低點D處為零勢面,橫坐標h為小球離最低點的高度,縱坐標E為小球的動能或勢能(m為小球的質(zhì)量).推據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù),處理后得到圖(丙)所示的實驗圖象,經(jīng)分析后可以得出的結(jié)論是:
 
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科目:高中物理 來源:2012年浙江省溫州市高考物理適應(yīng)性訓練(二)(解析版) 題型:解答題

某實驗小組想利用圖(甲)所示的單擺裝置來驗正機械能守恒定,但需要先測定當?shù)氐闹亓铀俣龋麄儚膶嶒炇艺襾砹巳鐖D(乙)所示的實驗器材.
(1)在測量當?shù)氐闹亓铀俣葧r,除器材a、c外,還應(yīng)選擇的器材有______(填器材下的字母).若測量過程中懸點松動,則測出的重力加速度______真實重力加速度(填“大于、等于或小于”).
(2)用游標卡尺測量擺球的直徑時讀數(shù)如圖所示,則小球的直徑為______ cm.
(3)重力加速度測出后,繼續(xù)驗證擺球的機械能是否守恒,需要的器材有______(填器材下的字母).取最低點D處為零勢面,橫坐標h為小球離最低點的高度,縱坐標E為小球的動能或勢能(m為小球的質(zhì)量).推據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù),處理后得到圖(丙)所示的實驗圖象,經(jīng)分析后可以得出的結(jié)論是:______.

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