物體上同時(shí)受到三個(gè)力的作用，要使該物體處于平衡狀態(tài)，則他們的可能大小是（　�。�

　  A． 2N、3N、6N    B． 3N、5N、7N        C． 9N、4N、4N       D． 10N、4N、5N

　


考點(diǎn)：  力的合成．

專題：  受力分析方法專題．

分析：  三力合成，先將其中的兩個(gè)力合成，再與第三個(gè)力合成，合成時(shí)，三力同向合力最大，兩個(gè)力合成的合力有個(gè)范圍，用與第三個(gè)力最接近的數(shù)值與第三個(gè)力合成求最小合力．

解答：  解：A、2N與3N合成最大5N，最小1N，當(dāng)取6N時(shí)與第三個(gè)力合成，得到最小值為1N，不能平衡，故A錯(cuò)誤；

B、3N和5N合成最大8N，最小2N，當(dāng)合力取7N時(shí)與第三個(gè)力合成，合力最小為0N，故B正確；

C、9N和4N合成最大13N，最小5N，不可能為4N，故與第三個(gè)力不可能平衡，故C錯(cuò)誤；

D、4N和10N合成最小6N，最大15N，當(dāng)取5N時(shí)，不可能與第三個(gè)力平衡，故D錯(cuò)誤；

故選：B．

點(diǎn)評：  三力平衡，三個(gè)力中任意兩個(gè)力的合力必然與第三個(gè)力等值、反向、共線．

　　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


（1）唐中“加速度”社成員甲用螺旋測微器測量金屬絲直徑時(shí)的刻度位置如圖1所示．讀數(shù)為     mm．

（2）“加速度”社成員乙使用多用電表測量電阻時(shí)，多用電表內(nèi)部的電路可以等效為一個(gè)直流電源（一般為電池）、一個(gè)電阻和一表頭相串聯(lián)，兩個(gè)表筆分別位于此串聯(lián)電路的兩端．現(xiàn)需要測量多用電表內(nèi)電池的電動(dòng)勢，給定的器材有：待測多用電表，量程為60mA的電流表，電阻箱，導(dǎo)線若干．實(shí)驗(yàn)時(shí)，將多用電表調(diào)至×1Ω擋，調(diào)好零點(diǎn)；電阻箱置于適當(dāng)數(shù)值．完成下列填空：

①儀器連線如圖2中甲所示（a和b是多用電表的兩個(gè)表筆）．若兩電表均正常工作，則表筆a為黑（填“紅”或“黑”）色；

②若適當(dāng)調(diào)節(jié)電阻箱后，圖中多用電表、電流表與電阻箱的示數(shù)分別如圖2乙中（a）、（b）、（c）所示，則多用電表的讀數(shù)為    Ω，電流表的讀數(shù)為    mA，電阻箱的讀數(shù)為    Ω；

③將圖2中多用電表的兩表筆短接，此時(shí)流過多用電表的電流為     mA；（保留3位有效數(shù)字）

④計(jì)算得到多用電表內(nèi)電池的電動(dòng)勢為    V．（保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法中正確的有(     )

  A．   不管光源與觀察者是否存在相對運(yùn)動(dòng)，觀察者觀察到的光速是不變的

  B．   水面上的油膜呈現(xiàn)彩色是光的干涉現(xiàn)象

  C．   在光導(dǎo)纖維束內(nèi)傳送圖象是利用光的色散現(xiàn)象

  D．   聲源向靜止的觀察者運(yùn)動(dòng)，觀察者接收到的頻率小于聲源的頻率

  E．   未見其人先聞其聲，是因?yàn)槁暡úㄩL較長，容易發(fā)生衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是(     )

  A．   氣體擴(kuò)散現(xiàn)象表明氣體分子間存在斥力

  B．   液晶具有流動(dòng)性，光學(xué)性質(zhì)各向異性

  C．   熱量總是自發(fā)的從分子平均動(dòng)能大的物體傳遞到分子平均動(dòng)能小的物體

  D．   機(jī)械能不可能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能也無法全部用來做功以轉(zhuǎn)化成機(jī)械能

  E．   液體表面層分子間距離大于液體內(nèi)部分子間距離，所以液體表面存在表面張力

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科目：高中物理 來源： 題型：


人站在坡度較大的雪地上，會向坡下滑動(dòng)，則（　�。�

　  A． 人的重力方向沿斜坡向下

　  B． 腳對雪地的壓力大于雪地對腳的彈力

　  C． 人受到的摩擦力沿斜坡向上

　  D． 人受到一個(gè)下滑力使人向坡下滑動(dòng)

　

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科目：高中物理 來源： 題型：


發(fā)生形變的物體一定產(chǎn)生彈力的作用，彈力的方向與形變的方向相反．　 　（判斷對錯(cuò)）

　

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科目：高中物理 來源： 題型：


在圖（1）中畫出物體A受到的重力和彈力的示意圖，圖（2）中畫出合力或者分力．

　

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科目：高中物理 來源： 題型：


 某中學(xué)的實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)將小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，用繩子牽引小車運(yùn)動(dòng)，通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到一條紙帶，通過紙帶算出小車的加速度(假設(shè)小車和砝碼的總質(zhì)量為M，盤和盤中砝碼的總質(zhì)量為m)。

(1) 若繩子對小車的牽引力近似等于mg，則需滿足________關(guān)系。

(2) 該小組在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，通過多次改變小車的質(zhì)量，得到多組數(shù)據(jù)，如果用圖象處理數(shù)據(jù)，作a與________的關(guān)系圖線能更直觀地了解加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系。

(3) 通過多次實(shí)驗(yàn)，甲、乙兩同學(xué)利用自己得到的數(shù)據(jù)和第(2)問的關(guān)系，各自畫出了圖線，如圖乙所示，該圖象說明在甲、乙兩同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)________(填“甲”或“乙”)同學(xué)實(shí)驗(yàn)中繩子的拉力更大。

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科目：高中物理 來源： 題型：


汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為80kW，它以額定功率在平直公路上行駛的最大速度為20m／s，那么汽車在以最大速度勻速行駛時(shí)所受的阻力是

A. 8000N B. 4000N C. 2500N D. 1600N

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同步練習(xí)冊答案