物體從空中以8 m/s2的加速度向地面運動，不計空氣阻力，則物體的機(jī)械能


  1. A.
    增大
  2. B.
    減小
  3. C.
    不變
  4. D.
    無法確定
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

科學(xué)探究活動通常包括以下環(huán)節(jié)：提出問題，作出假設(shè)，制定計劃，搜集證據(jù)，評估交流等．一組同學(xué)研究“運動物體所受空氣阻力與運動速度關(guān)系”的探究過程如下：
A．有同學(xué)認(rèn)為：運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關(guān)．
B．他們計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象，用超聲測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度隨時間變化的規(guī)律，以驗證假設(shè)．
C．相同的實驗條件下，同學(xué)們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入下表中，圖（a）是對應(yīng)的位移一時間圖線．然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落，分別測出它們的速度一時間圖線，如圖（b）中圖線l、2、3、4、5所示．
D．同學(xué)們對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納后，證實了他們的假設(shè)．
時間（s） 下落距離（m）
0.0 0.000
0.4 0.036
0.8 0.469
1.2 0.957
1.6 1.447
回答下列提問：
（1）與上述過程中A、C步驟相應(yīng)的科學(xué)探究環(huán)節(jié)分別是
作出假設(shè)
作出假設(shè)
、
搜集證據(jù)
搜集證據(jù)
．
（2）圖（a）中的AB段反映了運動物體在做
勻速直線
勻速直線
運動．
（3）圖（b）中各條圖線具有共同特點，“小紙杯”在下落的開始階段做
加速度減小的加速
加速度減小的加速
運動，最后“小紙杯”做
勻速直線
勻速直線
運動．
（4）比較圖（b）中的圖線1和圖線5，指出在1.0～1.5s時間段內(nèi)，速度隨時間變化關(guān)系的差異：
圖線1反映速度不隨時間變化，圖線5反映速度隨時間繼續(xù)增大
圖線1反映速度不隨時間變化，圖線5反映速度隨時間繼續(xù)增大
．

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科目：高中物理 來源：教材全解　物理　高中　必修2　(配魯科版) 魯科版 題型：021

物體從空中以8 m/s2的加速度向地面運動，不計空氣阻力，則物體的機(jī)械能

A．增大

B．減小

C．不變

D．無法確定

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科目：高中物理 來源：廣東省佛山一中2011－2012學(xué)年高二下學(xué)期期中考試物理文科試題 題型：013

重物從地面以10 m/s的速度豎直向上拋出，忽略空氣阻力，則物體從拋出到落回地面在空中的運行時間是(g＝10 m/s2)

[　　]

A．0.2 s

B．1 s

C．2 s

D．1.8 s

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科目：高中物理 來源：同步題 題型：不定項選擇

物體從空中以8 m/s2 的加速度加速向地面運動，若物體在運動過程中不計空氣阻力，則物體的機(jī)械能將 
[     ]
A．增大    
B．減小  
C．不變    
D．以上情況均為可能

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