在水平天花板下用繩AC和BC懸掛著物體m，繩與豎直方向的夾角分別為α = 37°和β = 53°，且∠ACB為90°，如圖所示。繩AC能承受的最大拉力為100N，繩BC能承受的最大拉力為180N。當(dāng)不斷增加物體質(zhì)量時（g = 10m/s2），則有（     ）

A．AC繩先斷
B．BC繩先斷
C．懸掛12kg物體時，兩繩均未斷
D．懸掛14kg物體時，兩繩均已斷

AC

解析
試題分析：以結(jié)點C為研究對象受力分析如圖； CD繩的拉力等于物體的重力G，根據(jù)合成法則，
得：FAC=Gsin37°   FBC="Gcos37°" ，當(dāng)FAC＝100N時，G＝167N，F(xiàn)BC＝133N，可知在G增加的過程中，AC繩先斷，A正確、B錯誤；懸掛小于16.7Kg的物體兩繩都不會斷 ，C正確、D錯誤；
考點：本題考查共點平衡條件的應(yīng)用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，用一輕細繩拴一較大的球，置于傾角為α的光滑斜面上，開始時，繩與水平方向的夾角β>α。現(xiàn)用—水平力緩慢向左移動斜面(移動時繩不碰到斜面)，則繩的拉力(    )

A．減小 B．增大
C．先減小后增大 D．先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，將質(zhì)量為m的滑塊放在傾角為θ的固定斜面上�；瑝K與斜面之間的動摩擦因數(shù)為μ。若滑塊與斜面之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力大小相等，重力加速度為g。則 （    ）

A．將滑塊由靜止釋放，如果μ>tanθ，滑塊將下滑
B．給滑塊沿斜面向下的初速度，如果μ<tanθ，滑塊將減速下滑
C．用平行于斜面向下的力拉滑塊向下勻速滑動，如果μ=tanθ，拉力大小應(yīng)是mgsinθ
D．用平行于斜面向上的力拉滑塊向上勻速滑動，如果μ=tanθ，拉力大小應(yīng)是2mgsinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，物體A、B疊放在物體C上，C置于水平地面上，水平力F作用于B，使A、B、C一起勻速運動，各接觸面間摩擦力的情況是（  ）

A．B對C有向左的摩擦力         B．C對A有向左的摩擦力
C．物體C受到三個摩擦力作用     D．C對地面有向右的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，a、b、c三物體在力F的作用下一起向右勻速運動，所受的摩擦力分別為fa、fb、fc，ab間繩子的拉力為T，下列正確的是（    ）

A．F= fa+fb+fc+T B．F= fa+fb+fc—T 
C．fc不等于0 D．F= fa+ T 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，光滑絕緣水平面上有三個帶電小球a、b、c(均可視為點電荷)，三球沿一條直線擺放，僅在它們之間的靜電力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，則以下判斷正確的是(　　　)

A．a(chǎn)對b的靜電力一定是引力 
B．a(chǎn)對b的靜電力可能是斥力 
C．a(chǎn)的電荷量可能比b的少 
D．a(chǎn)的電荷量一定比b的多 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一只蝸牛沿著葡萄枝緩慢爬行，若葡萄枝的傾角斜為α，則葡萄枝對重為G的蝸牛的作用力為：（    ）

A．GSinα B．GCosα C．小于G D．G 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在水平傳送帶上有三個質(zhì)量分別為m1、m2、m3的木塊1、2、3, 1和2及2和3間分別用原長為L，勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來，木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為μ，現(xiàn)用水平細繩將木塊1固定在左邊的墻上，傳送帶按圖示方向勻速運動，當(dāng)三個木塊達到平衡后，1、3兩木塊之間的距離是(    )

A． 
B． 
C． 
D． 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，斜面體A靜止放置在水平地面上，質(zhì)量為m的物體B在外力F（方向水平向右）的作用下沿斜面向下做勻速運動，此時斜面體仍保持靜止，則下列說法中正確的是（　　�。�

A．若撤去力F，物體B將沿斜面向下加速運動
B．若撤去力F，A所受地面的摩擦力方向向左
C．若撤去力F，A所受地面的摩擦力可能為零
D．若撤去力F，A所受地面的摩擦力方向可能向右

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同步練習(xí)冊答案