如圖所示，有兩根和水平方向成α角的光滑平行的金屬軌道，上端接有可變電阻R，下端足夠長(zhǎng)，空間有垂直于軌道平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．一根質(zhì)量為m的金屬桿從軌道上靜止自由滑下，經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)的時(shí)間后，金屬桿的速度會(huì)趨近于一個(gè)最大速度vm，則

A．如果B增大，vm將變大

B．如果α變大，vm將變大

C．如果R變小，vm將變大

D．如果m變小，vm將變大

答案：BC
解析：

　　金屬桿從軌道上由靜止滑下，經(jīng)足夠長(zhǎng)時(shí)間后，速度達(dá)最大值vm，此后金屬桿做勻速運(yùn)動(dòng)，桿受重力、軌道的支持力和安培力如圖所示．安培力，對(duì)金屬桿列平衡方程，

　　則，由此式可知，B增大，vm減�。�增大；vm增大；R變大，vm變大；m變小，vm變�。虼�BC兩選項(xiàng)正確．


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?湛江一模）如圖所示，在一根粗糙的水平直桿上，套有兩個(gè)質(zhì)量均為m的鐵環(huán)，兩鐵環(huán)上系著兩根等長(zhǎng)線共同拴住質(zhì)量為M的小球，兩鐵環(huán)與小球都處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)想辦法使得兩鐵環(huán)間距離AB增大一些而同時(shí)仍能保持系統(tǒng)平衡，則OA繩和OB繩的拉力變化情況是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在一根粗糙的水平直桿上套有兩個(gè)質(zhì)量均為m的鐵環(huán)，兩鐵環(huán)上系著兩根等長(zhǎng)細(xì)線，共同拴住質(zhì)量為M的小球，兩鐵環(huán)與小球組成的系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)想辦法使得兩鐵環(huán)間距離增大稍許而同時(shí)仍能保持系統(tǒng)平衡，則水平直桿對(duì)鐵環(huán)的支持力FN和摩擦力Ff的可能變化是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在一根粗糙的水平直桿上套有兩個(gè)質(zhì)量均為m的鐵環(huán)，兩鐵環(huán)上系著兩根等長(zhǎng)細(xì)線，共同拴住質(zhì)量為M的小球，兩鐵環(huán)與小球都處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)想辦法使得兩鐵環(huán)間距離增大稍許而同時(shí)仍能保持系統(tǒng)平衡，則水平直桿對(duì)鐵環(huán)的支持力FN和摩擦力Ff的可能變化是(　　)

A．FN不變                   B．FN增大

C．Ff增大                    D．Ff不變

 

 

 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在一根粗糙的水平直桿上，套有兩個(gè)質(zhì)量均為m的鐵環(huán)，兩鐵環(huán)上系著兩根等長(zhǎng)細(xì)線，共同拴住質(zhì)量為M的小球，兩鐵環(huán)與小球都處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)想辦法使得兩鐵環(huán)間距離增大稍許而同時(shí)仍能保持系統(tǒng)平衡，則水平直桿對(duì)鐵環(huán)的支持力FN和摩擦力Ff的可能變化是(　　)

A．FN不變                        B．FN增大

C．Ff減小                      D．Ff不變

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科目：高中物理 來(lái)源：人教版高三物理相互作用專項(xiàng)訓(xùn)練 題型：選擇題

如圖所示，在一根粗糙的水平直桿上套有兩個(gè)質(zhì)量均為m的鐵環(huán)，兩鐵環(huán)上系著兩根等長(zhǎng)細(xì)線，共同拴住質(zhì)量為M的小球，兩鐵環(huán)與小球都處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)想辦法使得兩鐵環(huán)間距離增大稍許而同時(shí)仍能保持系統(tǒng)平衡，則水平直桿對(duì)鐵環(huán)的支持力FN和摩擦力Ff的可能變化是(　　)

A．FN不變                   B．FN增大

C．Ff增大                    D．Ff不變

 

 

 

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