分析 (1)對(duì)m分析,根據(jù)牛頓第二定律求出m的質(zhì)量,當(dāng)上頂板傳感器的示數(shù)是下底板傳感器的示數(shù)的一半,由于下面?zhèn)鞲衅魇緮?shù)不變,根據(jù)牛頓第二定律求出金屬塊的加速度,從而判斷出箱子的運(yùn)動(dòng)情況.
(2)當(dāng)上頂板示數(shù)為零,恰好沒(méi)有離開(kāi)上板,知下面?zhèn)鞲衅鞯氖緮?shù)仍然為10N,結(jié)合牛頓第二定律求出金屬塊的加速度,從而判斷出箱子的運(yùn)動(dòng)情況.
解答 解:(1)當(dāng)a=2m/s2,方向豎直向下時(shí),由牛頓第二定律有:F上+mg-F下=ma
代入數(shù)據(jù)解得:m=0.5 kg
當(dāng)上頂板壓力傳感器的示數(shù)是下底板壓力傳感器示數(shù)的一半時(shí),${F}_{上}=\frac{1}{2}{F}_{下}=5$N
由牛頓第二定律有:F上'+mg-F下=ma',得a'=0
所以箱子應(yīng)做勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止
(2)若F上=0,則F下≥10 N,設(shè)箱子的加速度為a1,則:F下-mg=ma1
${a}_{1}=\frac{{F}_{下}-mg}{m}≥\frac{10-5}{0.5}m/{s}^{2}=10m/{s}^{2}$
故箱子做向上的勻加速或向下的勻減速運(yùn)動(dòng),加速度a≥10 m/s2
答:(1)若上頂板的傳感器的示數(shù)是下底板傳感器示數(shù)的一半,做勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止.
(2)要使上頂板傳感器的示數(shù)為零,箱子沿豎直方向做向上的勻加速或向下的勻減速運(yùn)動(dòng),加速度a≥10 m/s2
點(diǎn)評(píng) 金屬塊與箱子具有相同的加速度,解決本題的關(guān)鍵對(duì)金屬塊受力分析,根據(jù)牛頓第二定律進(jìn)行求解.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 豎直上拋的物體達(dá)到最高點(diǎn)時(shí),物體處于平衡狀態(tài) | |
B. | 電梯勻加速上升時(shí),靜止在電梯中的人處于平衡狀態(tài) | |
C. | 豎直彈簧上端固定,下端掛一個(gè)重物,平衡后用力F將它拉下一段距離后突然撤去力F,重物仍處于平衡狀態(tài) | |
D. | 隨勻速上升的自動(dòng)扶梯一起向上運(yùn)動(dòng)的人處于平衡狀態(tài) |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3N,4N,8N | B. | 3N,5N,7N | C. | 1N,2N,4N | D. | 6N,6N,13N |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com