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【題目】如圖所示，物體從直立輕質彈簧的正上方處下落，然后又被彈回，若不計空氣阻力，對上述過程的下列判斷中正確的是

A. 能量在動能和彈性勢能兩種形式之間轉化

B. 物體、地球和彈簧組成的系統(tǒng)在任意兩時刻機械能相等

C. 當重力和彈簧彈力大小相等時，重力勢能最小

D. 物體在把彈簧壓縮到最短時，動能最大

【答案】B

【解析】試題分析：物體從直立輕質彈簧的正上方處下落，然后又被彈回，能量在動能、重力勢能和彈性勢能兩種形式之間轉化，選項A錯誤；物體、地球和彈簧組成的系統(tǒng)只有重力和彈簧的彈力做功，故它們在任意兩時刻機械能相等，選項B正確；當重力和彈簧彈力大小相等時，物體受到的合外力為0，物體的加速度為0，速度最大，故物體還要向下運動，所以此時重力勢能并不是最小，選項C錯誤；物體在把彈簧壓縮到最短時，物體的速度為0，故它的動能最小，彈簧的彈性勢能最大，故選項D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某人乘雪橇從雪坡經A點滑至B點，接著沿水平路面滑至C點停止，人與雪橇的總質量為70 kg.表中記錄了沿坡滑下過程中的有關數(shù)據(jù)，請根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)解決下列問題．(g取10 m/s2)

位置

A

B

C

速度(m/s)

2.0

12.0

0

時刻(s)

0

4

10

(1)人與雪橇從A到B的過程中，克服阻力做了多少功？

(2)設人與雪橇在BC段所受阻力恒定，求阻力大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于曲線運動，下列說法正確的是（ ）

A. 物體在恒力作用下不可能做曲線運動

B. 做曲線運動的物體，其速度大小可能不變

C. 物體在變力作用下一定做曲線運動

D. 速度大小和加速度大小均不變的運動不可能是曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(2015四川理綜，10)如圖所示，粗糙、絕緣的直軌道OB固定在水平桌面上,B端與桌面邊緣對齊，A是軌道上一點，過A點并垂直于軌道的豎直面右側有大小E＝1.5×106 N/C,方向水平向右的勻強電場.帶負電的小物體P電荷量是2.0×10－6 C，質量m＝0.25 kg，與軌道間動摩擦因數(shù)μ＝0.4.P從O點由靜止開始向右運動,經過0.55 s到達A點，到達B點時 速度是5 m/s，到達空間D點時速度與豎直方向的夾角為α，且tan α＝1.2.P在整個運動過程中始終受到水平向右的某外力F作用，F(xiàn)大小與P的速率v的關系如表所示．P視為質點，電荷量保持不變，忽略空氣阻力，取g＝10 m/s2.求：

v/(m·s－1)

0≤v≤2

2＜v＜5

v≥5

F/N

2

6

3

(1)小物體P從開始運動至速率為2 m/s所用的時間；

(2)小物體P從A運動至D的過程，電場力做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國的神舟十一號載人宇宙飛船與天宮二號對接后繞地球運行的周期約為90min，如果把它繞地球的運動看作是勻速圓周運動，飛船的運動和人造地球同步衛(wèi)星的運動相比，下列判斷正確的是

A. 飛船的軌道半徑大于同步衛(wèi)星的軌道半徑

B. 飛船的運行速度小于同步衛(wèi)星的運行速度

C. 飛船運行的角速度小于同步衛(wèi)星運行的角速度

D. 飛船運動的向心加速度大于同步衛(wèi)星運動的向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1921年3月上�！稌r事新報》刊登了一篇駐德國記者的特約稿，評論“愛因斯坦的革命事業(yè)，比之昔日的德國路德之宗教革命，其影響還要重大，這位先生把舊科學的概念一齊推翻”材料中“舊科學的概念”是指( )

A．愛因斯坦的相對論 B．牛頓的經典力學

C．達爾文的生物進化論 D．普朗克的量子論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】直流電動機是一種使用直流電流的動力裝置，是根據(jù)通電線圈在磁場中受到安培力的原理制成的。如圖乙所示是一臺直流電動機模型示意圖，固定部分（定子）裝了一對磁極，旋轉部分（轉子）裝設圓柱形鐵芯，將線圈固定在轉子鐵芯上，能與轉子一起繞軸轉動。線圈經過滑環(huán)、電刷與電源相連，電源電動勢為E，內阻不計。電源與線圈之間連接阻值為R的定值電阻。不計線圈內阻及電機損耗。若轉軸上纏繞足夠長的輕繩，繩下端懸掛一質量為m的重物，接通電源，轉子轉動帶動重物上升，最后重物以速度v1勻速上升；若將電源處短接（相當于去掉電源，導線把線圈與電阻連成閉合電路），釋放重物，帶動轉子轉動，重物質量m不變。重物最后以v2勻速下落；

根據(jù)以上信息，寫出v1與v2的關系式。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，運動員以速度v在傾角為θ的傾斜賽道上做勻速圓周運動。已知運動員及自行車的總質量為m，做圓周運動的半徑為R，重力加速度為g，將運動員和自行車看作一個整體，則

A. 受重力、支持力、摩擦力、向心力作用

B. 受的合力為零，做勻速運動

C. 受到的合力大小為F=

D. 受的合力恒定，做變加速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一個可視為質點的質量為m＝1 kg的小物塊，從光滑平臺上的A點以v0＝3m/s的初速度水平拋出，到達B點時，恰好沿B點的切線方向進入固定在地面上的豎直圓弧軌道，圓弧軌道的半徑為R＝0．5 m，B點和圓弧的圓心連線與豎直方向的夾角θ＝53°，不計空氣阻力，取重力加速度g＝10 m/s 2。 （sin 53＝0．8，cos 53＝0．6）求：

（1）A、B兩點的高度差h；

（2）若小物塊恰好經過圓弧軌道最高點D，則小物塊在豎直圓弧軌道內克服摩擦力做的功W。

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