某帶電物體沿一絕緣的傾斜軌道向上運動，運動過程中所帶電量不變．若空間存在勻強(qiáng)電場，已知物體經(jīng)過A點時動能為30J，后經(jīng)過B點時動能減少10J，而重力勢能增加了30J，電勢能減少了35J．當(dāng)它繼續(xù)向上運動到速度為零時，在整個過程中，物體克服阻力做功（　�。�

　

A．

15J

B．

30J

C．

45J

D．

60J


考點：

電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系；功能關(guān)系．.

專題：

電場力與電勢的性質(zhì)專題．

分析：

根據(jù)動能定理有﹣mgxsinθ﹣fx+F電分x=△Ek增則有 mgxsinθ+fx﹣F電分x=△Ek減

由于重力、摩擦力、電場力的分力是恒力，故動能減少量與位移成正比，故容易得到AC=3AB．

根據(jù)力做功與位移成正比，結(jié)合能量守恒定律，即可求解．

解答：

解：物體P所受重力、電場力、摩擦力均為恒力，三力做功均與位移成正比，則物體動能增量△EK與位移s成正比．

帶電物體從A→B動能減少10J，A→C動能減少30J，說明：AC=3AB；

A→B，電勢能減少35J，機(jī)械能增加20J，則A→C電勢能減少105J，機(jī)械能增加60J，則克服摩擦力做功45J．

故選：C

點評：

1、由于恒力做功與位移成正比，故對應(yīng)的能量變化也與位移成正比．

2、本題考查了能量守恒和功能關(guān)系，請注意體會．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


一質(zhì)量m=5kg的滑塊在 F=15N的水平拉力作用下，由靜止開始做勻加速直線運動，若滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，g 取10m/s2，問：

（1）滑塊在力F 作用下經(jīng) 5s，通過的位移是多大？              

（2）5s末撤去拉力F，滑塊還能滑行多遠(yuǎn)？

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科目：高中物理 來源： 題型：


地球和木星繞太陽運行的軌道都可以看作是圓形的．已知木星的軌道半徑約為地球軌道半徑的5.2倍，則木星繞太陽運行的周期約為（　�。�

　

A．

15.6年

B．

11.86年

C．

10.4年

D．

5.2年

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科目：高中物理 來源： 題型：


圖中O點為單擺的固定懸點，現(xiàn)將擺球（可視為質(zhì)點）拉至A點，此時細(xì)線處于張緊狀態(tài)，釋放擺球，擺球?qū)⒃谪Q直平面內(nèi)的A、C之間來回擺動，B點為運動中的最低位置，則在擺動過程中（　�。�

　

A．

擺球在A點和C點處，速度為零，合力也為零

　

B．

擺球在A點和C點處，速度為零，回復(fù)力也為零

　

C．

擺球在B點處，速度最大，回復(fù)力也最大

　

D．

擺球在B點處，速度最大，細(xì)線拉力也最大

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科目：高中物理 來源： 題型：


做單向直線運動的物體，關(guān)于其運動狀態(tài)下列情況可能的是（　�。�

　

A．

物體的速率在增大，而位移在減小

　

B．

物體的加速度大小不變，速率也不變

　

C．

物體的速度為零時加速度達(dá)到最大

　

D．

物體的加速度和速度方向相同，當(dāng)加速度減小時，速度也隨之減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，輕桿長為L，一端鉸接在地面上可自由轉(zhuǎn)動，一端固定一質(zhì)量為m的小球（半徑可忽略），一表面光滑的立方體物塊（邊長為a，且a遠(yuǎn)小于桿長L）在水平外力F作用下由桿的小球一端沿光滑地面以速度v0向左做勻速直線運動，并將桿頂起．下列哪些說法是正確的（　�。�

　

A．

在桿與地面夾角轉(zhuǎn)到90°之前，小球的速度一直增大

　

B．

在桿與地面夾角轉(zhuǎn)到90°之前，F(xiàn)所做的功等于小球動能的改變量

　

C．

當(dāng)桿與地面的夾角為θ時，棒的角速度ω=

　

D．

當(dāng)桿與地面的夾角為θ時，小球克服重力做功的瞬時功率為ω=

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)用如圖（a）所示的實驗裝置描繪電場的等勢線．

①在平整的木板上鉆兩個洞，固定兩個圓柱形電極，然后依次鋪放白紙、復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙，導(dǎo)電紙有導(dǎo)電物質(zhì)的一面向上，用圖釘將它們固定好．

②用粗鐵絲制成一圓環(huán)形電極，將其用金屬夾也固定在木板上，連接電源和電極．

③在導(dǎo)電紙上做出中央電極和圓環(huán)形電極上任意一點的連線，在連線上取間距相等的三個基準(zhǔn)點A、B、C；

④將連接電壓傳感器的兩個探針分別拿在左、右手中，用左手中的探針跟導(dǎo)電紙上的某一基準(zhǔn)點接觸，然后用右手中的探針在導(dǎo)電紙平面上找若干個與基準(zhǔn)點的電勢差為零的點，用探針把這些點一一壓印在白紙上，照此方法，可以畫出與這些基準(zhǔn)點電勢相等的等勢線．

請回答以下問題：

（1）該實驗裝置模擬的是　孤立負(fù)點電荷　產(chǎn)生的電場的等勢線；

（2）請在圖（b）中畫出經(jīng)過A點的等勢線．

（3）已知A點電勢φA=﹣5V，C點電勢φC=5V，則B點的電勢φB　A　

A．大于0

B．等于0

C．小于0

D．無法確定．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為k，一端固定在傾角為θ的斜面底端，另一端與物塊A連接，兩物塊A、B質(zhì)量均為m，初始時均靜止，現(xiàn)用平行于斜面向上的力F拉動物塊B，使B做加速度為a的勻加速運動，A、B兩物塊在開始一段時間內(nèi)的v﹣t關(guān)系分別對應(yīng)圖乙中A、B圖線t1時刻A、B的圖加速度為g，則下列說法正確的是（　�。�

　

A．

tl時刻，彈簧形變量為

　

B．

t2時刻，彈簧形變量為

　

C．

tl時刻，A，B剛分離時的速度為

　

D．

從開始到t2時刻，拉力F先逐漸增大后不變

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是__________（選對一個給3分，選對兩個給4分，選對三個給5分。選錯一個扣3分，最低得分為0分）

A．盧瑟福通過α粒子散射實驗建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型

B．宏觀物體的物質(zhì)波波長非常小，極易觀察到它的波動性

C．β衰變中產(chǎn)生的β射線實際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的

D．愛因斯坦在對光電效應(yīng)的研究中，提出了光子說

E．對于任何一種金屬都存在一個“最大波長”，入射光的波長必須小于這個波長，才能產(chǎn)生光電效應(yīng)

F．根據(jù)玻爾理論可知，氫原子輻射出一個光子后，氫原子的電勢能增大，核外電子的運動加速度增大

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