如圖所示,質(zhì)量為m的物體靜止于傾角為θ的固定斜面上,現(xiàn)將一垂直于斜面向下的推力F作用在物體上。則下列說法正確的是( )
A.物體仍處于靜止?fàn)顟B(tài)
B.物體受到的合外力變大
C.物體受到的摩擦力可能變大
D.物體受到的支持力一定變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
根據(jù)《電動(dòng)自行車通用技術(shù)條件》(GB17761)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,電動(dòng)自行車的最高時(shí)速應(yīng)不大于20km/h,整車質(zhì)量應(yīng)不大于40kg,假設(shè)一成年人騎著電動(dòng)自行車在平直的公路上按上述標(biāo)準(zhǔn)快速行駛時(shí)所受阻力是總重量的0.05倍,則電動(dòng)車電機(jī)的輸出功率最接近于( )
A. 100W B. 300W C. 600W D. 1000W
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科目:高中物理 來源: 題型:
在遠(yuǎn)距離輸電時(shí),要考慮盡量減少輸電線上的功率損失。有一個(gè)小型發(fā)電站,發(fā)電機(jī)輸出的電功率為P=500kW,當(dāng)使用U=5kV的電壓輸電時(shí),測得安裝在輸電線路起點(diǎn)和終點(diǎn)處的兩只電度表一晝夜示數(shù)相差4800 kWh。求:
(1)輸電線上的電流 I、輸電線的總電阻r和輸電線上的損耗的電壓U損
(2)若想把損耗功率控制在輸送功率的1.6%,又不改變輸電線,那么電站應(yīng)使用多高的電壓向外輸電?線路損耗的電壓是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖1所示,為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系” 實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對應(yīng)關(guān)系圖。鉤碼的質(zhì)量為m1,小車和砝碼的質(zhì)量為m2,重力加速度為g。
⑴下列說法正確的是_____。
A.每次在小車上加減砝碼時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)若用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)先釋放小車后接通電源
C.本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作圖象
⑵實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,測得,作出圖像,他可能作出圖2中_____ (選填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)圖線。此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是_____。
A.小車與軌道之間存在摩擦 B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量太大 D.所用小車的質(zhì)量太大
⑶實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟,若軌道水平,他測量得到的圖像,如圖3。設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,則小車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)_____,鉤碼的質(zhì)量_____。
(4)實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖所示.相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間是0.1 s,圖中長度單位是cm,由此可以算出小車運(yùn)動(dòng)的加速度是________m/s2.
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體,在五個(gè)同一水平面上共點(diǎn)力的作用下保持靜止。若同時(shí)撤去其中兩個(gè)大小分別為15N和10N的力,其余的力保持不變,則該物體的加速度大小可能是( )
A.1m/s2 B.3m/s2
C.10m/s2 D.15m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
一電子在電場中由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的軌跡如圖中實(shí)線所示圖中一組平行虛線是等勢面,則下列說法正確的是( )
| A. | a點(diǎn)的電勢比b點(diǎn)低 | B. | 電子在a點(diǎn)的加速度方向向右 |
| C. | 電子從a點(diǎn)到b點(diǎn)動(dòng)能增加 | D. | 電子從a點(diǎn)到b點(diǎn)電勢能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,兩個(gè)定值電阻R1、R2串聯(lián)后接在電壓U穩(wěn)定于12V的直流電源上,有人把一個(gè)內(nèi)阻不是遠(yuǎn)大于R1、R2的電壓表接在R1兩端,電壓表的示數(shù)為8V.如果他把電壓表改接在R2兩端,則電壓表的示數(shù)將( 。
| A. | 小于4V | B. | 等于4V | C. | 大于4V小于8V | D. | 等于或大于8V |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一傾斜木板上放一質(zhì)量為m物體,當(dāng)板的傾角θ逐漸增大時(shí),物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài),則物體所受( 。
| A. | 重力變大 | B. | 支持力變大 | C. | 摩擦力變大 | D. | 合外力變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
有科學(xué)家曾設(shè)想,未來人類將離開地球到宇宙中去生活,科學(xué)家設(shè)計(jì)了如圖所示的宇宙村,它是一個(gè)圓形的密閉建筑,人們生活在圓環(huán)的邊上.為了使人們在其中生活且不至于有失重感,可以讓它旋轉(zhuǎn)起來.則關(guān)于設(shè)想的下列說法中正確的是( 。
| A. | 若要使人類在其中生活時(shí)的感覺和在地球上一樣(沒有失重感),當(dāng)“宇宙村”轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),生活在圓環(huán)邊沿的人的向心加速度應(yīng)等于地球表面的重力加速度值 |
| B. | 當(dāng)“宇宙村”轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),生活在圓環(huán)邊沿的人受大于重力的靜摩擦力作用 |
| C. | 當(dāng)“宇宙村”轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),生活在圓環(huán)邊沿的人受豎直向下的重力作用 |
| D. | 當(dāng)“宇宙村”轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),生活在圓環(huán)邊沿的人受彈力和向心力作用 |
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