A. | 足夠小的電荷,就是點電荷 | |
B. | 一個電子,不論在何種情況下均可視為點電荷 | |
C. | 只有正電荷才能看成點電荷 | |
D. | 一個帶電體能否看成點電荷,不是看它尺寸的絕對值,而是看它的形狀和尺寸對相互作用力的影響能否忽略不計 |
分析 當(dāng)電荷的形狀、體積和電荷量對分析的問題的影響可以忽略,電荷量對原來的電場不會產(chǎn)生影響的時候,該電荷就可以看做點電荷,根據(jù)點電荷的條件分析可以得出結(jié)論.
解答 解:A、電荷的形狀、體積和電荷量對分析的問題的影響可以忽略時,就可以看成是點電荷,并不是足夠小的電荷就是點電荷,所以A錯誤;
B、電荷的形狀、體積和電荷量對分析的問題的影響可以忽略時,就可以看成是點電荷,一個電子,在一定情況下才能視為點電荷.所以B錯誤;
C、D、一個帶電體能否看成點電荷,不是看它尺寸的絕對值,而是看它的形狀和尺寸對相互作用力的影響能否忽略不計,正電荷不一定就可以看做點電荷,而負電荷在一定的條件下也可以可知點電荷.所以C錯誤,D正確.
故選:D.
點評 本題是基礎(chǔ)的題目,考查的就是學(xué)生對基本內(nèi)容的掌握的情況,在平時要注意多積累.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若斷開K1,則P將繼續(xù)懸浮不動 | B. | 若斷開K2,則P將向下加速運動 | ||
C. | 若斷開K3,則P將向下加速運動 | D. | 若斷開K4,則P將繼續(xù)懸浮不動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 首先預(yù)言電磁波存在的物理學(xué)家是赫茲 | |
B. | 麥克斯韋通過實驗證實了電磁波的存在 | |
C. | 電磁波不能在真空中傳播 | |
D. | 在空氣中頻率越大的電磁波,其波長越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在電場中移動電荷,電荷的電勢能一定變化 | |
B. | 在電場中順著電場線移動電荷,電場力一定做正功 | |
C. | 電場中,場強越大的地方電勢也越大 | |
D. | 電子僅在靜電力作用下從電勢低處到電勢高處,電勢能越來越小,動能越來越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 3m/s | B. | 5m/s | C. | 7.5m/s | D. | 15m/s |
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