如圖所示,寬為L=2m、足夠長的金屬導(dǎo)軌MN和M’N’放在傾角為θ=30°的斜面上,在N和N’之間連有一個(gè)阻值為R=1.2Ω的電阻,在導(dǎo)軌上AA’處放置一根與導(dǎo)軌垂直、質(zhì)量為m=0.8kg、電阻為r=0.4Ω的金屬滑桿,導(dǎo)軌的電阻不計(jì)。用輕繩通過定滑輪將電動小車與滑桿的中點(diǎn)相連,繩與滑桿的連線平行于斜面,開始時(shí)小車位于滑輪的正下方水平面上的P處(小車可視為質(zhì)點(diǎn)),滑輪離小車的高度H=4.0m。在導(dǎo)軌的NN’和OO’所圍的區(qū)域存s在一個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1.0T、方向垂直于斜面向上的勻強(qiáng)磁場,此區(qū)域內(nèi)滑桿和導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為μ=,此區(qū)域外導(dǎo)軌是光滑的。電動小車沿PS以v=1.0m/s的速度勻速前進(jìn)時(shí),滑桿經(jīng)d=1m的位移由AA’滑到OO’位置。(g取10m/s2)求:
(1)若滑桿滑到OO’位置時(shí)細(xì)繩中拉力為10.1N,滑桿通過OO’位置時(shí)的加速度;
(2)若滑桿運(yùn)動到OO’位置時(shí)繩子突然斷了,則從斷繩到滑桿回到AA’位置過程中,電阻R上產(chǎn)生的熱量Q為多少?(設(shè)導(dǎo)軌足夠長,滑桿滑回到AA’時(shí)恰好做勻速直線運(yùn)動。)
(1)a=2m/s2(2)QR=0.81J
解析試題分析:(1)滑桿運(yùn)動到OO’位置時(shí),小車通過S點(diǎn)時(shí)的速度為v=1.0m/s,
設(shè)系繩與水平面的夾角為,則
滑桿
此時(shí)向上的速度即繩端沿繩長方向的速度: v1="0.6m/s." (3分)
滑桿運(yùn)動到OO’位置產(chǎn)生感應(yīng)電動勢E=BLv1, 產(chǎn)生感應(yīng)電流
受到的安培力F安=BIL=. 代入數(shù)據(jù),可得F安=1.5N。(3分)
滑桿通過OO’位置時(shí)所受摩擦力f="μmgcosθ=" =3N。(3分)
由F-mgsinθ-f- F安=ma,解得加速度a=2m/s2。
(2)設(shè)滑桿返回運(yùn)動到AA'位置后做勻速運(yùn)動的速度為v2,有:
帶入數(shù)據(jù),可得 (3分)
由功能關(guān)系:
帶入數(shù)據(jù),可得Q=1.08J(3分)
所以,由串聯(lián)電路特點(diǎn)可得QR="0.81J." (2分)
考點(diǎn):本題考查電磁感應(yīng)、功能關(guān)系
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,水平桌面上的輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端與小物塊相連。彈簧處于自然長度時(shí)物塊位于O點(diǎn)。物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ. 現(xiàn)用水平向右的力將物塊從O點(diǎn)拉至A點(diǎn),撤去拉力后物塊由靜止向左運(yùn)動,經(jīng)O點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度為零,則物塊從A運(yùn)動到B的過程中:( )
A.物塊的動能先增大后減小的 |
B.經(jīng)過位置O點(diǎn)時(shí),物塊的動能最大 |
C.物塊動能最大的位置與AO的距離有關(guān) |
D.物塊從O向B運(yùn)動過程中,動能的減小量大于彈性勢能的增加量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
如圖所示,勻強(qiáng)電場中a、b兩點(diǎn)的距離為0.4m,兩點(diǎn)的連線與電場線成37°角,兩點(diǎn)間的電勢差為32V,則勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小為 V/m,把電量為10-10C正電荷從a點(diǎn)移到b點(diǎn)電勢能將減少 J .
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,小車停放在光滑的水平面上,小車的質(zhì)量為M= 8kg,在小車水平面A處放有質(zhì)量為m=2kg的物塊,AB段是粗糙的水平面,BC是一段光滑的圓弧,在B點(diǎn)處與AB相切,現(xiàn)給物塊一個(gè)V0=5m/s的初速度,物塊便沿AB滑行,并沿BC上升,然后又能返回,最后恰好回到A點(diǎn)處與小車保持相對靜止,求:
①從物塊開始滑動至返回A點(diǎn)整個(gè)過程中,小車與物塊組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能為多少?
②物塊沿BC弧上升相對AB平面的最大高度為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(20)導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動可以從宏觀和微觀兩個(gè)角度來認(rèn)識。如圖所示,固定于水平面的U形導(dǎo)線框處于豎直向下的勻強(qiáng)磁場中,金屬直導(dǎo)線MN在與其垂直的水平恒力F的作用下,在導(dǎo)線框上以速度v做勻速運(yùn)動,速度v與恒力F方向相同,導(dǎo)線MN始終與導(dǎo)線框形成閉合電路,已知導(dǎo)線MN電阻為R,其長度L,恰好等于平行軌道間距,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,忽略摩擦阻力和導(dǎo)線框的電阻。
(1)通過公式推導(dǎo)驗(yàn)證:在時(shí)間內(nèi),F(xiàn)對導(dǎo)線MN所做的功W等于電路獲得的電能,也等于導(dǎo)線MN中產(chǎn)生的焦耳熱Q。
(2)若導(dǎo)線的質(zhì)量m=8.0g,長度L=0.1m,感應(yīng)電流I=1.0A,假設(shè)一個(gè)原子貢獻(xiàn)1個(gè)自由電子,計(jì)算導(dǎo)線MN中電子沿導(dǎo)線長度方向定向移動的平均速率v(下表中列出了一些你可能用到的數(shù)據(jù))。
(3)經(jīng)典物理學(xué)認(rèn)為,金屬的電阻源于定向運(yùn)動自由電子和金屬離子(金屬原子失去電子后剩余部分)的碰撞,展開你想象的翅膀,給出一個(gè)合理的自由電子運(yùn)動模型:在此基礎(chǔ)上,求出導(dǎo)線MN中金屬離子對一個(gè)自由電子沿導(dǎo)線長度方向的平均作用力的表達(dá)式。
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
如圖甲,質(zhì)量為m的小木塊左端與輕彈簧相連,彈簧的另一端與固定在足夠大的光滑水平桌面上的擋板相連,木塊的右端與一輕細(xì)線連接,細(xì)線繞過光滑的質(zhì)量不計(jì)的輕滑輪,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。在下列情況中彈簧均處于彈性限度內(nèi),不計(jì)空氣阻力及線的形變,重力加速度為g。
(1)圖甲中,在線的另一端施加一豎直向下的大小為F的恒力,木塊離開初始位置O由靜止開始向右運(yùn)動,彈簧開始發(fā)生伸長形變,已知木塊過P點(diǎn)時(shí),速度大小為v,O、P兩點(diǎn)間距離為s。求木塊拉至P點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢能;
(2)如果在線的另一端不是施加恒力,而是懸掛一個(gè)質(zhì)量為M的物塊,如圖乙所示,木塊也從初始位置O由靜止開始向右運(yùn)動,求當(dāng)木塊通過P點(diǎn)時(shí)的速度大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(2).(9分)如圖所示,在光滑絕緣水 平面上有兩個(gè)帶電小球、,質(zhì)量分別為3m和m,小球帶正電q,小球帶負(fù)電-2q,開始時(shí)兩小球相距s0,小球有一個(gè)水平向右的初速度v0,小球的初速度為零,若取初始狀態(tài)下兩小球構(gòu)成的系統(tǒng)的電勢能為零,試證明:當(dāng)兩小球的速度相同時(shí)系統(tǒng)的電勢能最大,并求出該最大值;
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(本題8分).如圖所示,為一傳送裝置,其中AB段粗糙,AB段長為L=0.2 m,動摩擦因數(shù)μ=0.6,BC、DEN段均可視為光滑,且BC的始、末端均水平,具有h=0.1 m的高度差,DEN是半徑為r=0.4 m的半圓形軌道,其直徑DN沿豎直方向,C位于DN豎直線上,CD間的距離恰能讓小球自由通過.在左端豎直墻上固定一輕質(zhì)彈簧,現(xiàn)有一可視為質(zhì)點(diǎn)的小球,小球質(zhì)量m=0.2 kg,壓縮輕質(zhì)彈簧至A點(diǎn)后由靜止釋放(小球和彈簧不粘連),小球剛好能沿DEN軌道滑下.求:
(1)小球到達(dá)N點(diǎn)時(shí)的速度;
(2)壓縮的彈簧所具有的彈性勢能。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在下列實(shí)例中,不計(jì)空氣阻力,機(jī)械能不守恒的是( )
A.做斜拋運(yùn)動的手榴彈 | B.沿豎直方向自由下落的物體 |
C.起重機(jī)將重物勻速吊起 | D.沿光滑豎直圓軌道勻速運(yùn)動的小球 |
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