【題目】如圖所示,半徑為的光滑半圓環(huán)軌道豎直固定在一水平光滑的桌面上,桌距水平地面的高度也為.在桌面上輕質(zhì)彈簧被兩個小球擠壓(小球與彈簧不拴接),處于靜止狀態(tài).同時釋放兩個小球,小球、與彈簧在水平桌面上分離后, 球從點滑上光滑半圓環(huán)軌道并恰能通過半圓環(huán)軌道最高點, 球則從桌面點滑出后落到水平地面上,落地點距桌子右側(cè)的水平距離為.已知小球質(zhì)量為,重力加速度為

求:()釋放后球離開彈簧時的速度大小;

)釋放后球離開彈簧時的速度大小;

)釋放小球前彈簧具有的彈性勢能.

【答案】;(;(

【解析】試題分析:小球a恰好能通過A點,重力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律列式求解A點速度,然后根據(jù)機械能守恒定律求解a球剛離開彈簧時的速度;b球離開桌面后做平拋運動,根據(jù)平拋運動的規(guī)律列式求解;彈簧彈開兩個球過程,系統(tǒng)機械能守恒,總動量也守恒,根據(jù)守恒定律列方程求解.

球恰能通過半圓環(huán)軌道最高點,故有 球從運動到過程中機械能守恒,固有,聯(lián)立計算得出: ,即釋放后球離開彈簧時的速度大小為

球則從桌面點滑出做平拋運動,豎直分運動: ,水平分運動. ,代入數(shù)據(jù)求得

)以與彈簧為研究對象,動量守恒, ,計算得出,彈簧的彈性勢能為:

計算得出,故釋放小球前彈簧,具有的彈性勢能為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為 m 的帶電小球在 a 點水平射入豎直向上的勻強電場中,運動軌跡如圖所示,則正確的說法是

A. 小球帶正電

B. 小球在 b 點的加速度大于在a點的加速度

C. 小球的電勢能減小

D. 在相等的時間間隔內(nèi)重力做的功相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于加速度的說法,正確的是

A.加速度表示物體速度變化的快慢

B.加速度也是物體運動的一種速度

C.加速度越大,物體運動越快

D.加速度就是初速度與末速度的和

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一球A夾在豎直墻與三角形劈B的斜面之間.三角形劈的重力為G,劈的底部與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ,劈的斜面與豎直墻面是光滑的,劈的斜面傾角為45°.問:欲使劈靜止不動,球的重力不能超過多大?(設劈的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)

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【題目】一長木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物塊,在木板右方有一墻壁,木板右端與墻壁的距離為4.5 m,如圖(a)所示。時刻開始,小物塊與木板一起以共同速度向右運動,直至時木板與墻壁碰撞(碰撞時間極短)。碰撞前后木板速度大小不變,方向相反;運動過程中小物塊始終未離開木板。已知碰撞后1 s時間內(nèi)小物塊的圖線如圖(b)所示。木板的質(zhì)量是小物塊質(zhì)量的15倍,重力加速度大小g10 m/s2。求

(1)木板與地面間的動摩擦因數(shù)及小物塊與木板間的動摩擦因數(shù);

(2)木板的最小長度;

(3)木板右端離墻壁的最終距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】傳送帶與水平面夾角37°,皮帶以10 m/s的速率運動,皮帶輪沿順時針方向轉(zhuǎn)動,如圖所示。今在傳送帶上端A處無初速度地放上一個質(zhì)量為m=0.5 kg的小物塊,它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5,若傳送帶A到B的長度為16 m,g取10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8求

(1)物體從A運動到B的時間為多少?

(2)若皮帶輪以速率v=2 m/s沿逆時針方向轉(zhuǎn)動,在傳送帶下端B處無初速地放上一個小物塊,它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.8,那么物塊從B端運到A端所需的時間是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩物體的質(zhì)量比,它們原來靜止在平板車上,、間有一根被壓縮了的彈簧,、與平板車上表面間動摩擦因數(shù)相同,地面光滑.當彈簧突然釋放后,則有(

A. 、系統(tǒng)動量守恒

B. 、系統(tǒng)動量守恒

C. 小車向左運動

D. 小車向右運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用圖1所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關系.

(1)下列做法正確的是 (填字母代號)
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度,平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴木塊上
C.實驗時,先放開木塊再接通打點計時器的電源
D.通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
(2)為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力,應滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量木塊和木塊上硅碼的總質(zhì)量(填遠大于,遠小于,或近似于)
(3)甲、乙兩同學在同一實驗室,各取一套圖示的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關系,分別得到圖2中甲、乙兩條直線,設甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m、m , 甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ、μ , 由圖可知,mm μμ(填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從深為45m的礦井口靜止釋放一個小球,不計空氣阻力,取g=10m/s2 , 試求:
(1)小球經(jīng)多長時間落到井底;
(2)小球落到井底時的速度大小;
(3)小球在最后1s內(nèi)的位移大小.

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