質(zhì)量為m=0.5 kg、可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊,從光滑斜面上高h0=0.6 m的A點(diǎn)由靜止開始自由滑下.已知斜面AB與水平面BC在B處通過一小圓弧光滑連接.長為x0=0.5 m的水平面BC與滑塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3,C點(diǎn)右側(cè)有3級臺(tái)階(臺(tái)階編號如圖14所示),D點(diǎn)右側(cè)是足夠長的水平面.每級臺(tái)階的高度均為h=0.2 m,寬均為L=0.4 m.(設(shè)滑塊從C點(diǎn)滑出后與地面或臺(tái)階碰撞后不再彈起,取g=10 m/s2).
圖14
(1)求滑塊經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度vB;
(2)求滑塊從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間t;
(3)某同學(xué)是這樣求滑塊離開C點(diǎn)后落點(diǎn)P與C點(diǎn)在水平方向的距離x的:滑塊離開C點(diǎn)后做平拋運(yùn)動(dòng),下落高度H=4h=0.8 m,在求出滑塊經(jīng)過C點(diǎn)速度的基礎(chǔ)上,根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)知識(shí)即可求出水平位移x.
你認(rèn)為該同學(xué)的解法是否正確?如果正確,請解出結(jié)果.如果不正確,請說明理由,并用正確的方法求出結(jié)果.
答案 (1)2 m/s (2)0.155 s (3)見解析
解析 (1)滑塊在斜面AB上下滑時(shí),機(jī)械能守恒,
mgh0=mv+0
vB== m/s=2 m/s
(2)滑塊在水平面BC上運(yùn)動(dòng)時(shí),由動(dòng)能定理:
-μmgx0=mv-mv
vC== m/s=3 m/s
由牛頓第二定律:μmg=ma
a=μg=0.3×10 m/s2=3 m/s2
t1== s≈0.155 s
(3)不正確,因?yàn)榛瑝K可能落到某一個(gè)臺(tái)階上.正確解法為:
假定無臺(tái)階,滑塊直接落在D點(diǎn)右側(cè)的水平面上,
t′= = s=0.4 s
水平位移x′=vCt′=3×0.4 m=1.2 m,恰好等于3L(也就是恰好落在圖中的D點(diǎn)),因此滑塊會(huì)撞到臺(tái)階上.
當(dāng)滑塊下落高度為2h時(shí),
t″= = s≈0.283 s
x″=vCt″=0.849 m>2L
所以小滑塊能落到第③個(gè)臺(tái)階上
3h=gt2
t= = s= s
x=vCt=3× m≈1.04 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,取計(jì)數(shù)時(shí)間間隔為0.1 s,測得相鄰相等時(shí)間間隔的位移差的平均值Δx=1.2 cm,若還測出小車的質(zhì)量為500 g,則關(guān)于加速度、合外力的大小及單位,既正確又符合一般運(yùn)算要求的是 ( )
A.a= m/s2=120 m/s2
B.a= m/s2=1.2 m/s2
C.F=500×1.2 N=600 N
D.F=0.5×1.2 N=0.60 N
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖4所示為一個(gè)做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)質(zhì)點(diǎn)的軌跡示意圖,已知在B點(diǎn)的速度與加速度相互垂直,且質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向是從A到E,則下列說法中正確的是 ( )
圖4
A.D點(diǎn)的速率比C點(diǎn)的速率大
B.A點(diǎn)的加速度與速度的夾角小于90°
C.A點(diǎn)的加速度比D點(diǎn)的加速度大
D.從A到D加速度與速度的夾角先增大后減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
人用繩子通過定滑輪拉物體A,A穿在光滑的豎直桿上,當(dāng)以速度v0勻速地拉繩使物體A到達(dá)如圖5所示位置時(shí),繩與豎直桿的夾角為θ,則物體A實(shí)際運(yùn)動(dòng)的速度是( )
圖5
A.v0sin θ B.
C.v0cos θ D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
有一項(xiàng)人體飛鏢項(xiàng)目,可將該運(yùn)動(dòng)簡化為以下模型(如圖5所示):手握飛鏢的小孩用一根不可伸長的細(xì)繩系于天花板下,在A處被其父親沿垂直細(xì)繩方向推出,擺至最低處B時(shí)小孩松手,飛鏢依靠慣性沿BC飛出命中豎直放置的圓形靶的靶心O,圓形靶的最高點(diǎn)C與B點(diǎn)在同一高度,A、B、C三點(diǎn)處在同一豎直平面內(nèi),且BC與圓形靶平面垂直.已知小孩質(zhì)量為m,細(xì)繩長為L,B、C兩點(diǎn)之間的距離為d,靶的半徑為R,A、B兩點(diǎn)之間的高度差為h.不計(jì)空氣阻力,小孩和飛鏢均可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度為g.
圖5
(1)求小孩在A處被推出時(shí)的初速度大;
(2)如果飛鏢脫手時(shí)沿BC方向速度不變,但由于小孩手臂的水平抖動(dòng)使其獲得了一個(gè)垂直于BC的水平速度v1,要讓飛鏢能夠擊中圓形靶,求v1的取值范圍.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖19所示,球網(wǎng)上沿高出桌面H,網(wǎng)到桌邊的距離為L.某人在乒乓球訓(xùn)練中,從左側(cè)處,將球沿垂直于網(wǎng)的方向水平擊出,球恰好通過網(wǎng)的上沿落到右側(cè)桌邊緣.設(shè)乒乓球的運(yùn)動(dòng)為平拋運(yùn)動(dòng).則乒乓球 ( )
圖19
A.在空中做變加速直線運(yùn)動(dòng)
B.在水平方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.在網(wǎng)的右側(cè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是左側(cè)的2倍
D.擊球點(diǎn)的高度是網(wǎng)高的2倍
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖6所示,在水平地面上O點(diǎn)正上方不同高度的A、B兩點(diǎn)分別水平拋出一小球,如果兩球均落在同一點(diǎn)C上,則兩小球 ( )
圖6
A.落地的速度大小可能相等
B.落地的速度方向可能相同
C.落地的速度大小不可能相等
D.落地的速度方向不可能相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量分別為2m和m的A、B兩個(gè)質(zhì)點(diǎn),初速度相同,均為v1.若他們分別受到相同的沖量I作用后,A的速度為v2,B的動(dòng)量為p.已知A、B都做直線運(yùn)動(dòng),則動(dòng)量p可以表示為( )
A. m(v2-v1) B.2m(2v2-v1) C.4m(v2-v1) D.m(2v2-v1)
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科目:高中物理 來源: 題型:
a、b、c、d是在地球大氣層外的圓形軌道上運(yùn)行的四顆人造衛(wèi)星.其中a、c的軌道相交于P,b、d在同一個(gè)圓軌道上,b、c軌道在同一平面上.某時(shí)刻四顆衛(wèi)星的運(yùn)行方向及位置如圖1所示.下列說法中正確的是 ( )
圖1
A.a、c的加速度大小相等,且大于b的加速度
B.b、c的角速度大小相等,且小于a的角速度
C.a、c的線速度大小相等,且小于d的線速度
D.a、c存在在P點(diǎn)相撞的危險(xiǎn)
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