A. | 原子中的電子運動軌道分布是連續(xù)的 | |
B. | 原子中的電子在某一定態(tài)時,電子繞原子核運動,但不向外輻射能量 | |
C. | 氫原子的核外電子由一個能級躍遷到另一個能級吸收光子時,氫原子的能量不變 | |
D. | 一群氫原子從n=3能級向n=1能級躍遷,最多能發(fā)出兩種不同頻率的光子 |
分析 玻爾的原子理論主要內(nèi)容有:電子在一些特定的可能軌道上繞核作圓周運動,離核愈遠能量愈高;
當電子在這些可能的軌道上運動時原子不發(fā)射也不吸收能量,只有當電子從一個軌道躍遷到另一個軌道時原子才發(fā)射或吸收能量,而且發(fā)射或吸收的輻射是單頻的;
氫原子向低能級躍遷時是隨機的,一群處于n能級的氫原子向低能級躍遷時最多可能發(fā)出${C}_{n}^{2}$種不同頻率的光子.
解答 解:A、原子的不同能量狀態(tài)與電子沿不同的圓軌道繞核運動相對應(yīng),而電子的可能軌道的分布是不連續(xù)的,故A錯誤;
B、原子處于稱為定態(tài)的能量狀態(tài)時,雖然電子做加速運動,但并不向外輻射能量,故B正確;
C、電子從一個軌道躍遷到另一軌道時,吸收一定頻率的光子后,能量會增大,故C錯誤;
D、氫原子向低能級躍遷時是隨機的,一群處于n=4能級的氫原子向低能級躍遷時最多可能發(fā)出${C}_{3}^{2}$=3種不同頻率的光子,故D錯誤;
故選:B.
點評 解決該題關(guān)鍵要掌握玻爾的原子理論主要內(nèi)容,玻爾的理論成功地說明了原子的穩(wěn)定性和氫原子光譜線規(guī)律.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的速度越大,加速度越大 | |
B. | 物體的速度為零,加速度也一定為零 | |
C. | 物體的速度變化量越大,加速度越大 | |
D. | 物體的速度變化越快,加速度越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | T=0.02s | |
B. | n1:n2=55:1 | |
C. | 電流表A的示數(shù)I≈36.4mA | |
D. | 當原線圈電壓瞬時值最大時,副線圈兩端電壓瞬時值為0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 溫度越低、壓強越大,放射性元素的半衰期越小 | |
B. | 原子核的比結(jié)合能越大,其核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定 | |
C. | 玻爾認為,氫原子核外電子從某能級向另一能級躍遷的過程中原子的能量不變 | |
D. | 兩個質(zhì)子和兩個中子結(jié)合成一個α粒子,則質(zhì)子與中子的質(zhì)量之和一定大于α粒子的質(zhì)量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光照時間越長,光電流就越大 | |
B. | 減小入射光的強度,光電流消失 | |
C. | 用頻率小于v的光照射,光電效應(yīng)現(xiàn)象消失 | |
D. | 用頻率為2v的光照射,光電子的初動能變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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