分析 對小球受力分析,受重力、拉力和風力處于平衡,根據(jù)共點力平衡求出風對小球的作用力和繩子的拉力.
解答 解:小球的受力如圖,根據(jù)共點力平衡得風對小球的作用力為:
F風=mgtan30°=60×$\frac{\sqrt{3}}{3}$N=20$\sqrt{3}$N.
繩子的拉力大小為:
T=$\frac{G}{cos30°}$=$\frac{60}{\frac{\sqrt{3}}{2}}$N=40$\sqrt{3}$N.
答:風對小球的作用力為20$\sqrt{3}$N.繩子的拉力為40$\sqrt{3}$N.
點評 解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,根據(jù)共點力平衡,運用平行四邊形定則進行求解.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若m1=m2,且F1>F2,則W1<W2 | B. | 若m1=m2,且F1>F2,則W1>W(wǎng)2 | ||
C. | 若F1=F2,且m1>m2,則W1>W(wǎng)2 | D. | 若F1=F2,且m1>m2,則W1<W2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線圈中的磁通量為零 | B. | 線圈中的感應電動勢最大 | ||
C. | 線圈的每一邊都不切割磁感線 | D. | 線圈所受到的磁場力為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 改變電流方向,并適當增加電流強度 | |
B. | 不改變電流方向,適當增加電流強度 | |
C. | 改變磁場方向,并適當增強磁感應強度 | |
D. | 不改變磁場方向,適當減小磁感應強度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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