下列關(guān)于放射性現(xiàn)象的說法中,正確的是(   )
A.原子核發(fā)生α衰變時(shí),生成核與原來的原子核相比,中子數(shù)減少了4
B.原子核發(fā)生α衰變時(shí),生成核與α粒子的總質(zhì)量等于原來的原子核的質(zhì)量
C.原子核發(fā)生β衰變時(shí),生成核的質(zhì)量數(shù)比原來的原子核的質(zhì)量數(shù)多1
D.單質(zhì)的鈾238與化合物中的鈾238的半衰期是相同的
選D.
原子核發(fā)生α衰變時(shí),生成核與原來的原子核相比,中子數(shù)減少了2,A錯(cuò)誤;生成核與α粒子的總質(zhì)量小于原來的原子核的質(zhì)量,B錯(cuò)誤;原子核發(fā)生β衰變時(shí),生成核的質(zhì)量數(shù)與原來的原子核的質(zhì)量數(shù)相同,C錯(cuò)誤;放射性元素的半衰期由原子核的內(nèi)部因素決定,跟元素的化學(xué)狀態(tài)無關(guān),所以單質(zhì)的鈾238與化合物中的鈾238的半衰期是相同的,D正確.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(5分)下列說法正確的是__________
A.放射性元素的半衰期是針對(duì)大量原子核的統(tǒng)計(jì)規(guī)律
B.α,β,γ射線比較,α射線的電離作用最弱
C.光的波長(zhǎng)越短,光子的能量越大,光的粒子性越明顯
D.原子的全部正電荷和全部質(zhì)量都集中在原子核里
E.由玻爾的原子模型可以推知,氫原子處于激發(fā)態(tài),量子數(shù)越大,核外電子動(dòng)能越小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(6分)下列說法正確的是【   】  (選對(duì)一個(gè)給2分,選對(duì)兩個(gè)給4分,選對(duì)三個(gè)給6分,選錯(cuò)一個(gè)扣3分,最低得分為0分)
A.原子的核式結(jié)構(gòu)模型最早是由湯姆孫提出的
B.盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)否定了原子的“棗糕模型”結(jié)構(gòu),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)提出了原子的“核式結(jié)構(gòu)模型”
C.我國大亞灣核電站就是利用重核的裂變釋放的能量來發(fā)電的
D.當(dāng)氫原子從n=4的能級(jí)躍遷到n=2的能級(jí)時(shí),會(huì)輻射出光子
E.紫外線照射到鋅板表面時(shí)能產(chǎn)生光電效應(yīng),則增大該紫外線的照射強(qiáng)度時(shí),從鋅板表面逸出的光電子的最大初動(dòng)能也隨之增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

盧瑟福提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型。這一模型建立的基礎(chǔ)是(       )
A.a(chǎn)粒子的散射實(shí)驗(yàn)B.對(duì)陰極射線的研究
C.天然放射性現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)D.質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(2010·重慶·19)氫原子分能級(jí)示意圖如題19所示,不同色光的光子能量如下表所示。
色光




藍(lán)—靛

光子能量范圍(eV)
1.61~2.00
2.00~2.07
2.07~2.14
2.14~2.53
2.53~2.76
2.76~3.10

處于某激發(fā)態(tài)的氫原子,發(fā)射的光的譜線在可見光范圍內(nèi)僅有2條,其顏色分別為(   )
紅、藍(lán)靛
黃、綠
紅、紫
藍(lán)靛、紫

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法錯(cuò)誤的是(   )
A.水很難被壓縮,這一事實(shí)說明水分子間存在相互作用的斥力
B.衰變后產(chǎn)生的新核的中子數(shù)比多1
C.一群處于n=4能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí)能放出六種不同頻率的光子
D.用紅光照射某種金屬能發(fā)生電效應(yīng),改用綠光照射該金屬也能發(fā)生光電效應(yīng)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于重核的裂變和氫核的聚變,下面說法正確的是(     )
A.裂變和聚變過程都有質(zhì)量虧損,因而都能釋放大量核能
B.裂變過程有質(zhì)量虧損,聚變過程質(zhì)量有所增加
C.裂變和聚變都需要在極高的溫度下進(jìn)行
D.裂變釋放大量核能,聚變需從外界吸收能量

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象后,人們對(duì)放射線的性質(zhì)進(jìn)行了深入的研究,發(fā)現(xiàn)α、β、γ射線的穿透本領(lǐng)不同。下圖為這三種射線穿透能力的比較,圖中射線①②③分別是(    )
A.γ、β、αB.β、γ、αC.α、β、γD.γ、α、β

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示為盧瑟福和他的同事們做α粒子散射實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖,熒光屏和顯微鏡分別放在圖中的A、B、C、D四個(gè)位置時(shí),下述對(duì)觀察到現(xiàn)象的說法中正確的是(  )

A.放在A位置時(shí),相同時(shí)間內(nèi)觀察到屏上的閃光次數(shù)最多
B.放在B位置時(shí),相同時(shí)間內(nèi)觀察到屏上的閃光次數(shù)只比A位置時(shí)稍少些
C.放在C、D位置時(shí),屏上觀察不到閃光
D.放在D位置時(shí),屏上仍能觀察到一些閃光,但次數(shù)極少

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