【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 導(dǎo)體的電阻大小由其兩端電壓、電流決定
B. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,揭示了磁生電的規(guī)律
C. 法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁現(xiàn)象,揭示了電生磁的規(guī)律
D. 產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是電路閉合且回路的磁通量發(fā)生變化
【答案】D
【解析】
導(dǎo)體的電阻大小是由導(dǎo)體本身決定的物理量,與其兩端電壓、電流無(wú)關(guān),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,揭示了磁生電的規(guī)律,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁現(xiàn)象,揭示了電生磁的規(guī)律,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是電路閉合且回路的磁通量發(fā)生變化,選項(xiàng)D正確;故選D.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列可視為做平拋運(yùn)動(dòng)的物體是
A. 升空的火箭 B. 樹(shù)上落下的果實(shí)
C. 投向籃框的籃球 D. 水平飛行的飛機(jī)釋放的物體
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在豎直平面內(nèi),滑道ABC關(guān)于B點(diǎn)對(duì)稱(chēng),且A、B、C三點(diǎn)在同一水平線(xiàn)上。若小滑塊第一次由A滑到C,所用的時(shí)間為t1,第二次由C滑到A,所用時(shí)間為t2,小滑塊兩次的初速度大小相同且運(yùn)動(dòng)過(guò)程始終沿著滑道滑行,小滑塊與滑道的動(dòng)摩擦因數(shù)恒定,則 ( )
A. t1<t2 B. t1=t2
C. t1>t2 D. 無(wú)法比較t1、t2的大小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在投球游戲中,某人將小球從P點(diǎn)以速度v水平拋向固定在水平地面上的塑料筐,小球恰好沿著筐的上沿入筐并打在筐的底角.若要讓小球進(jìn)人筐中并直接擊中筐底正中間,下列做法可行的是 ( )
A.在P點(diǎn)將小球以小于v的速度水平拋出
B.在P點(diǎn)將小球以大于v的速度水平拋出
C.在P點(diǎn)正下方某位置將小球以小于v的速度水平拋出
D.在P點(diǎn)正上方某位置將小球以小于v的速度水平拋出
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)兩列振動(dòng)情況完全相同的水波發(fā)生干涉時(shí),如果兩列波的波峰在P點(diǎn)相遇,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)始終是加強(qiáng)的
B. 質(zhì)點(diǎn)P的位移始終最大
C. 質(zhì)點(diǎn)P的振幅最大
D. 質(zhì)點(diǎn)P的位移有時(shí)為零
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示裝置驗(yàn)證牛頓第二定律。
(1)為了使細(xì)線(xiàn)對(duì)小車(chē)的拉力等于小車(chē)所受的合外力,先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端滑輪的高度,使細(xì)線(xiàn)與長(zhǎng)木板平行,接下來(lái)還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是_________(填選項(xiàng)前的字母);
A.將長(zhǎng)木板水平放置,讓小車(chē)連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,調(diào)節(jié)砝碼盤(pán)和砝碼質(zhì)量的大小,使小車(chē)在砝碼盤(pán)和砝碼的牽引下運(yùn)動(dòng),從打出的紙帶判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng)
B.將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋屝≤?chē)連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去砝碼盤(pán)和砝碼,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,輕推小車(chē),從打出的紙帶判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng)
C.將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,撤去紙帶以及砝碼盤(pán)和砝碼,輕推小車(chē),觀察判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng)
(2)如圖是按正確實(shí)驗(yàn)步驟打出的一條紙帶,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz,可算出小車(chē)的加速度a=______m/s2(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字);
(3)該小組同學(xué)在驗(yàn)證“合力一定時(shí)加速度與質(zhì)量成反比”時(shí),增減砝碼來(lái)改變小車(chē)的質(zhì)量M,得到小車(chē)的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù),畫(huà)出a-1/M圖線(xiàn)后,發(fā)現(xiàn):當(dāng)1/M較大時(shí),圖線(xiàn)發(fā)生彎曲。在處理數(shù)據(jù)時(shí)為避免圖線(xiàn)發(fā)生彎曲的現(xiàn)象,該小組同學(xué)的應(yīng)畫(huà)出是_________。
A.a與的關(guān)系圖線(xiàn)
B.a與(M+m)的關(guān)系圖線(xiàn)
C.改畫(huà)a與的關(guān)系圖線(xiàn)
D.改畫(huà)a與的關(guān)系圖線(xiàn)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,用頻率為ν的光照射光電管陰極,發(fā)生了光電效應(yīng).下列說(shuō)法正確的是( )
A. 增大入射光的強(qiáng)度,光電流增大
B. 減小入射光的強(qiáng)度,光電效應(yīng)現(xiàn)象消失
C. 改用頻率小于ν的光照射,一定不發(fā)生光電效應(yīng)
D. 改用頻率大于ν的光照射,光電子的最大初動(dòng)能變大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置.用拉力傳感器記錄小車(chē)受到拉力的大小,在長(zhǎng)木板上相距L=48.0cm的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器,分別記錄小車(chē)到達(dá)A、B時(shí)的速率.
①實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
a.將拉力傳感器固定在小車(chē)上;
b.平衡摩擦力,讓小車(chē)能在長(zhǎng)木板上做 運(yùn)動(dòng);
c.把細(xì)線(xiàn)的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過(guò)定滑輪與沙桶相連;
d.接通電源后自C點(diǎn)釋放小車(chē),小車(chē)在細(xì)線(xiàn)拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄細(xì)線(xiàn)拉力F的大小及小車(chē)分別到達(dá)A、B時(shí)的速度率vA、vB;
e.改變沙桶的質(zhì)量,重復(fù)d的操作.
②下表中
次數(shù) | F(N) | a(m/s2) | |
1 | 0.60 | 0.77 | 0.80 |
2 | 1.26 | 1.61 | 1.68 |
3 | 1.84 | 2.34 | |
4 | 3.62 | 4.65 | 4.84 |
5 | 4.28 | 5.49 | 5.72 |
記錄了實(shí)驗(yàn)測(cè)得的幾組數(shù)據(jù),是兩個(gè)速度傳感器記錄速率的平方差,則加速度的表達(dá)式a= ,請(qǐng)將表中第3次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com